Descriptif
Une partie de l'enseignement sera consacrée à l'approfondissement d'un certain nombre de notions fondamentales du fonctionnement des communautés et de la définition et la caractérisation de la biodiversité. L'importance de la place et du rôle des populations au sein d'une communauté et d'un écosystème sera particulièrement considérée. La notion d'interactions entre populations constituera donc un point essentiel de cet enseignement. L'autre partie de l'enseignement sera dispensée sous forme de conférences données par des experts appartenant à divers organismes de recherche et de gestion.
Quelques exemples de thèmes qui pourront être abordés :
- Gestion de la pêche (lacustre ou maritime)
- Gestion des populations de petit et gros gibier
- Sylviculture des forêts mélangées
- Biologie des mycorhizes et utilisation en foresterie
- Ecologie du paysage et protection des cultures
- Résistance et résilience aux perturbations
- Routes et mécanismes d'invasions
- Protection d'espèces menacées et pratiques culturales
Quelques exemples de thèmes qui pourront être abordés :
- Gestion de la pêche (lacustre ou maritime)
- Gestion des populations de petit et gros gibier
- Sylviculture des forêts mélangées
- Biologie des mycorhizes et utilisation en foresterie
- Ecologie du paysage et protection des cultures
- Résistance et résilience aux perturbations
- Routes et mécanismes d'invasions
- Protection d'espèces menacées et pratiques culturales
Objectifs pédagogiques
Les services écologiques ne doivent pas être confondus avec les fonctions écologiques. Toutefois, les premiers découlent des secondes, et le module aura comme principal objectif de montrer comment une bonne connaissance des mécanismes qui régissent la dynamique de la biodiversité peut permettre d'améliorer la qualité des services rendus par les écosystèmes. Ceci sera illustré à partir de cas concrets présentés par des acteurs du processus de gestion. Le Millenium Ecosystems Assessment a distingué plusieurs types de services. Dans ce module, on traitera essentiellement de services de régulation, d'approvisionnement, et dans une moindre mesure, de services culturels.
effectifs minimal / maximal:
10/24Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- S2-1-2A-UEchoixS2 : UE à choix Semestre 2
domaines ParisTech
Développement durable, Environnement, Milieux naturels - Ecosystèmes.domaines Saclay
Biodiversité, Agriculture et alimentation, Société, environnement.Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Ecologie tronc commun 1A
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 6
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- 6 ≤ note initiale < 12
Le coefficient de l'UE est : 2.5
Pour les étudiants du diplôme Parcours IAE forestier (ingénieur AgroSupDijon)
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 6
- le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
- 6 ≤ note initiale < 12
Le coefficient de l'UE est : 2.5
Programme détaillé
Mots clés
Les bases de sylviculture, diagnostic de population, introduction à l'utilisation de territoire forestier, coupes(diminutions), travail, multifonctionnalitéSupport pédagogique multimédia
