v2.11.0 (5440)

Enseignement scientifique et technique - UC1-15 : Physiologie de la perception sensorielle et du comportement humain

Descriptif

Discussion des conceptions que se font les élèves de l'entrepreneuriat et analyse des ressources personnelles dont ils disposent pour le connaitre mieux; Conception et réalisation d'une mini-enquête, par les élèves, pour en savoir plus. Apport sur l'état des savoirs sur l'entrepreneuriat en socio-économie et en histoire économique. Apport d'informations pratiques sur la conception d'un plan d'affaires (business plan) et sur les réseaux de soutien et de financement des créateurs d'entreprises.

Objectifs pédagogiques

Cette UC vise à présenter: les éléments essentiels de la physiologie de la perception chez l'homme; les différents systèmes sensoriels (vue, ouïe, odorat, goût, toucher, kinesthésie, sensations trigéminales); le traitement neuronal des informations sensorielles afférentes; leur lien avec le plaisir et la psychologie des comportements (notamment de consommation).

effectifs minimal / maximal:

8/20

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Pour les étudiants du diplôme Parcours IAE forestier (ingénieur AgroSupDijon)

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Pour les étudiants du diplôme Accueilli Athens

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Programme détaillé

 

Mots clés

Physiologie, perception sensorielle, neurosciences, comportement.
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