Descriptif
Jeux de rôle et autres activités facilitant la prise de conscience et l'acquisition d'outils et de stratégies d'intelligence interculturelle ; apport théorique ; analyse de critical incidents ; enquête sur le terrain pendant le voyage d'étude et analyse IC sur la base des données recueillies.
Objectifs pédagogiques
Sensibiliser les étudiants aux différences culturelles afin de les amener à prendre conscience de la nécessité d'acquérir des compétences que l'on regroupe par commodité sous le nom d' « Intelligence Interculturelle. » Leur donner quelques bases théoriques sur les notions de culture & d'identité, les différents styles de communication. Les familiariser avec quelques outils et stratégies très utiles pour analyser les différences interculturelles, décoder les malentendus qu'elles engendrent, décrypter les réactions émotionnelles qu'elles suscitent et dépasser les situations éventuelles de blocage, que ce soit dans un contexte professionnel ou non. Préparer le voyage d'étude afin que les étudiants en tirent le plus de fruits possible, tant sur le plan scientifique qu'interculturel et personnel.
25 heures en présentiel
10 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.
effectifs minimal / maximal:
/30Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- 1AMapp-SCIENCE STE : UE Science et Société
Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
aucun
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Vos modalités d'acquisition :
contrôle continu (divers travaux)
Le coefficient de l'UE est : 2
Pour les étudiants du diplôme bachelor of life and environmental sciences
Programme détaillé
aux 25 heures de cours s'ajoute un voyage d'étude d'une semaine en pays anglophone au mois de juin