v2.7.0 (3961)

Enseignement scientifique et technique - 1AG-OUVERTURE-UC6-MILI FOREST : Les milieux forestiers et naturels - intégration territoriale et dynamisation des filières - Thiérache et Belgique

Domaine > Productions durables, filières, territoires.

Descriptif

Visites autour des thématiques suivantes, très souvent croisées pour pointer les solutions multifonctionnelles à apporter : - de la sylviculture classique aux sylvicultures variées et innovantes; la gestion des bois de qualité; la confrontation au changement climatique - des grands domaines forestiers à la petite propriété privée - biodiversité et gouvernance territoriale : - chasse - accueil du public en forêts péri-urbaines, le tourisme équin - la filière bois en évolution autour du douglas - etc.
Dialogues avec de nombreux acteurs : Expert forestier, Office National des Forêts, Centre Régional de la Propriété Forestière, Agence de l'Eau, Parc Naturel Régional, industriel transformateur du bois, communauté d'agglomération, associations et bureaux d'études naturalistes, interprofession, ...

Objectifs pédagogiques

En particulier, ce module s'attachera à : - Identifier la complexité et donc l'intérêt des missions confiées à un ingénieur AgroParisTech, en montrant la diversité des demandes adressées aux milieux naturels et forestiers par de nombreux acteurs tant publics que privés, des territoires ou du monde de l'entreprise, - Souligner le rôle essentiel et spécifique de cet ingénieur, en permanence confronté à des demandes d'actualité ou futures, qu'il doit très souvent savoir replacer dans une approche sur le moyen ou le long terme, et à des échelles très diverses (de l'arbre et son patrimoine génétique jusqu'au paysage ou aux marchés internationaux du bois) - Comprendre la nécessité de rechercher des compromis entre les différentes attentes de la société, en les asseyant sur une base scientifique et technique - Montrer la diversité des métiers qui résulte de ces multiples demandes : la forêt et les milieux naturels, parfois vus comme des domaines d'activité très étroits sont au contraire parmi les plus riches, nécessitant des compétences et des pôles d'intérêt multiples - Fournir des images à associer à cette diversité des métiers, par la rencontre d'acteurs - en particulier des ingénieurs sortis de l'Ecole - dans une variété de thématiques importante.

30 heures en présentiel

Soit 2 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

15/32

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

domaines ParisTech

Forêt - Bois.

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Aucun

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme bachelor of life and environmental sciences

Le rattrapage est autorisé

    Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

    Vos modalités d'acquisition :

    rapport écrit, présentation orale croisée des deux tournées appuyée par des vidéos et des interviews prises lors des rencontres

    Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
    • le rattrapage est obligatoire si :
      Note initiale < 10

    Le coefficient de l'UE est : 1

    Programme détaillé

     4 jours de visites et de rencontre des acteurs de la filière

    1 jour de rédaction du rapport et de soutenance orale

    Mots clés

    Multifonctionnalité, services écosystémiques, acteurs du territoire, risques naturels, filière forêt-bois, gestion forestière, gestion et conservation de la nature

    Méthodes pédagogiques

    visites de terrain, d'industries, de réalisations construites en bois, rencontres d'acteurs du secteur. Réalisation de prises de vues et d'interviews
    Veuillez patienter