v2.4.0 (3307)

Enseignement scientifique et technique - UE8 GTDL M1 : Dynamique des villes intermédiaires

Descriptif

Coordinateur : Jean-Charles EDOUARD, Professeur de géographie/aménagement, UCA


Contenu:

Cette UE est organisée autour de 2 types d’intervention :

- Une présentation générale du thème annuel et de ses enjeux en termes de développement et d’aménagement dans les villes intermédiaires ;

- Des études de cas.

Bibliographie, lectures recommandées

Des lectures complémentaires seront proposées en début d’année selon la thématique retenue.

AUBERT F., MARCELPOIL E.-G., LARMAGNAC C., 2011, Les villes intermédiaires et leurs espaces de proximité - processus et scénarios. Territoires 2040 : revue d'études et de prospective, Documentation française ; DATAR, Des systèmes spatiaux en prospective, pp.107-127.

http://prodinra.inra.fr/ft?id=DF4FDABE-3A45-4F1E-9377-8C795FA9459A

DORMOIS R., 2015, Les politiques urbaines. Histoire et enjeux contemporains, Presses universitaires de Rennes, 310 p.

EDOUARD J.C., 2014, Des stratégies exemplaires pour les villes petites et moyennes ? Enjeux de développement et d’aménagement, CNFPT, Wikiterritorial

http://www.wikiterritorial.cnfpt.fr/xwiki/wiki/econnaissances/view/Questions-Cles/DesstrategiesexemplairespourlesvillespetitesetmoyennesEnjeuxdedeveloppementetdamenagement

HUMAIN-LAMOUR A.-L., LAPORTE A., 2017, Introduction à la géographie urbaine, Armand Colin, collection U., 208 p. [pour les étudiants n’ayant pas suivi une licence de géographie]

SANTAMARIA F., 2012 « Les villes moyennes françaises et leur rôle en matière d’aménagement du territoire : vers de nouvelles perspectives ? », Norois, n°223, pp.13-30.

TAULELLE F., 2010, « La France des villes petites et moyennes », in L. Cailly, M. Vanier (sous la dir), La France une géographie urbaine, Armand Colin, Coll. U, pp. 149-168.

Objectifs pédagogiques

Ce cours a pour objectif principal de proposer une réflexion sur les dynamiques des villes intermédiaires, en mettant l’accent sur des enjeux et les politiques d’aménagement et/ou de développement territorial. La thématique traitée change chaque année (à titre d’exemple ont déjà été traitées des thématiques portant sur le développement économique, la valorisation patrimoniale, les politiques d’attractivité, les politiques culturelles, la qualité de vie…).

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme MASTER - GESTION DES TERRITOIRES ET DEVELOPPEMENT LOCAL - CF

Vos modalités d'acquisition :

Mode de contrôle des connaissances

1ère session : Contrôle continu : 2 exercices (oral, écrit)

RSE et 2ème session : 1 oral

Le rattrapage est autorisé (Note de rattrapage conservée)
    L'UE est acquise si Note finale >= 10
    • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

    Le coefficient de l'UE est : 3

    Veuillez patienter