Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Vos modalités d'acquisition :

Les élèves rendront un travail individuel de synthèse écrit (5 pages) basé sur l’analyse des articles cités plus bas et sur les interventions du module. La question posée est « Quelles sont pour vous, dans un monde changeant, les orientations futures que pourraient  porter l’Ecologie (politique et scientifique) ? Peuvent-elles le faire seules ? intérêt de l’interdisciplinarité ? Quelles actions auraient un sens pour notre avenir ? ».

En parallèle, par groupe, analyse d'articles présentés à l'oral accompagnée d'une fiche résumée qui est notée

Le coefficient de l'UE est : 2

Pour les étudiants du diplôme Certificat de spécialité SPES

Vos modalités d'acquisition :

Les élèves rendront un travail individuel de synthèse écrit (5 pages) basé sur l’analyse des articles cités plus bas et sur les interventions du module. La question posée est « Quelles sont pour vous, dans un monde changeant, les orientations futures que pourraient  porter l’Ecologie (politique et scientifique) ? Peuvent-elles le faire seules ? intérêt de l’interdisciplinarité ? Quelles actions auraient un sens pour notre avenir ? ». En parallèle,par groupe, analyse d'articles présentés à l'oral accompagnée d'une fiche résumée qui est notée

Le coefficient de l'UE est : 2

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Vos modalités d'acquisition :

Les élèves rendront un travail individuel de synthèse écrit (5 pages) basé sur l’analyse des articles cités plus bas et sur les interventions du module. La question posée est « Quelles sont pour vous, dans un monde changeant, les orientations futures que pourraient  porter l’Ecologie (politique et scientifique) ? Peuvent-elles le faire seules ? intérêt de l’interdisciplinarité ? Quelles actions auraient un sens pour notre avenir ? ». En parallèle, par groupe, analyse d'articles présentés à l'oral accompagnée d'une fiche résumée qui est notée

Le coefficient de l'UE est : 2