Descriptif
Compétence visée :
Capacité à rédiger et s’exprimer en anglais en situation pré-professionnelle.
Objectifs pédagogiques
L’objectif de cet enseignement sera d’aider les étudiants à acquérir et maîtriser le vocabulaire anglais technique (notamment en toxicologie, écotoxicologie, réglementation sur les risques sanitaires/ environnementaux) et d’améliorer leurs capacités d’expression en anglais. L’enseignement d’anglais est prévu en articulation avec le projet d’ingénieur dont la soutenance doit être réalisée en anglais.
Parcours de rattachement
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Certificat de spécialité "De l’évaluation à la gestion des risques toxicologiques pour la santé des écosystèmes et de l’Homme"
Vos modalités d'acquisition :
Rédaction en anglais d’un résumé long (2 à 3 pages) relatif au projet d’ingénieur, et la réalisation de la soutenance du projet en anglais (fin février).
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Vos modalités d'acquisition :
Rédaction en anglais d’un résumé long (2 à 3 pages) relatif au projet d’ingénieur, et la réalisation de la soutenance du projet en anglais (fin février).
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)
Vos modalités d'acquisition :
Rédaction en anglais d’un résumé long (2 à 3 pages) relatif au projet d’ingénieur, et la réalisation de la soutenance du projet en anglais (fin février).
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
Programme détaillé
Cette UE se déroulera en 6 séances :
Avant décembre
- les deux premières séances seront consacrées aux "professionnal skills" (rédaction de CV, job interviews, etc.) ;
- la 3ème séance sera l'occasion pour les étudiants de présenter leur parcours (sous forme de présentation orale) et le cas échéant leur expérience à l'étranger (stages, etc.) ;
- les séances suivantes concerneront l’acquisition de vocabulaire technique. Plusieurs "thèmes" seront traités par les étudiants sous différentes formes (lecture de documents, vidéos, travaux en binômes, organisation de mini-débats et jeux de rôle), en mettant toujours l'accent sur l'expression orale. Une partie de ces séances sera consacrée à la présentation, par chaque groupe, de l’avancement de leur projet d’ingénieur ;
En février : 3 TD de 1h par groupe afin de préparer la soutenance du projet d’ingénieur en anglais.
Mots clés
Anglais, communication, vocabulaire technique, expression oraleMéthodes pédagogiques
Des enseignements par groupe permettront d’acquérir le vocabulaire adéquat.Support pédagogique multimédia
