v2.8.0 (4333)

Enseignement scientifique et technique - GEEFT_DS : Dynamique des systèmes et modélisation

Descriptif

La gestion durable des ressources naturelles renouvelables et des territoires implique la prise en compte de plusieurs niveaux de décisions et d'échelles d'analyses, d'acteurs et d'enjeux multiples, et des interactions entre les éléments du système des ressources et du système de gestion. Dans ce contexte, les objectifs du module sont d'acquérir et de savoir utiliser des outils permet-tant de modéliser une réalité complexe : (1) décrire les éléments du système et leurs interactions, (2) qualifier et quantifier les dynamiques, (3) simuler les évolutions possibles afin de construire des scénarios de gestion.

Objectifs pédagogiques

Capacités à atteindre : Connaissance de la Dynamique des Systèmes et de la modélisation graphique. Aptitude à l’utilisation d’outils appropriés pour la modélisation et la simulation de la gestion des ressources naturelles. Capacité à porter un regard critique sur les modèles.

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Vos modalités d'acquisition :

Évaluation notée (par groupe) des rapports de microprojet

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6

Le coefficient de l'UE est : 2

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6

Le coefficient de l'UE est : 2

Programme détaillé

(1) De la réalité aux modèles : simplifier pour comprendre. Introduction à la pensée systémique ;
(2) La dynamique des systèmes (DS) et ses propriétés (émergence, seuils, délais, phénomènes contre intuitifs) ;
(3) Construction d'un modèle : diagramme causal, diagramme de flux, équations ;
(4) Les figures archétypales de la DS ;
(5) Incorporation de la dimension spatiale dans les modèles y compris les chorèmes ;
(6) Des modèles de la gestion des ressources en DS ;
(7) Les fonctionnalités du logiciel Stella permettant la programmation en DS avec une interface graphique ;
(8) L'implémentation informatique d'un modèle ;
(9) La construction de scénarios et la simulation pour l'action.

Mots clés

système complexe, modélisation, rétroaction, simulation, analyse de sensibilité

Support pédagogique multimédia

Oui

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