v2.8.0 (4333)

Enseignement scientifique et technique - UC3-14 : Les bois : qualités, exploitation -- Interactions ongulés sauvages et forêt

Domaine > Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement.

Descriptif

Cette UC3-14 groupe deux modules séparés mais à suivre indissociablement :

  • un sur les qualités des bois et leur classement pour leur commercialisation ainsi que leur exploitation (historique, principaux systèmes, coûts et analyse économique ;
  • un sur les relations faune-flore en forêt et dans les milieux naturels, la recherche d'un équilibre sylvocynégétique et les modalités d'exercice de la chasse.

Objectifs pédagogiques

Module Bois :
  • être en mesure d'identifier les différentes singularités qui déterminent la qualité des bois ronds,
  • pouvoir classer les bois selon les normes en usages,
  • proposer un lotissement et lien avec les modes de vente,
  • connaître les principales modalités d'exploitation, des matériels, de leurs domaines d'utilisation et des contraintes qu'ils imposent lors de leur mise en oeuvre (avec des notions de desserte forestière).
 
Module équilibre faune/flore :
Donner aux étudiants les connaissances suffisantes sur l'écologie des espèces majeures de la faune sauvage et sur les équilibres de façon à :
1) savoir décrire et à analyser la variabilité des situations et des interactions entre les animaux et la végétation
2) poser correctement les problèmes de façon à dialoguer avec les spécialistes ou les différents acteurs pour apporter des solutions opérationnelles ou des voies d'amélioration des problèmes (si problème analysé)
3) de mettre au point ou d'utiliser des indicateurs multiples de ces équilibres de façon à maintenir ou à améliorer la gestion des milieux, l'aménagement forestier ou du territoire.

 

48 heures en présentiel

Soit 12 heures de travail global estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

8/30

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

domaines ParisTech

Développement durable, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes.

domaines Saclay

Biodiversité, Agriculture et alimentation, Société, environnement.

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Avoir suivi le socle commun de domaine 1 Forêt à Nancy.
UE obligatoire du parcours forestier de D1.  

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Vos modalités d'acquisition :

Compte-rendus des tournées et TD notés.

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Vos modalités d'acquisition :

Compte-rendus des tournées et TD notés.

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Pour les étudiants du diplôme Parcours IAE forestier (ingénieur AgroSupDijon)

Vos modalités d'acquisition :

Compte-rendus des tournées et TD notés.

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 2.5

Programme détaillé

Module bois :

  • Croissance, sylviculture et qualité des bois
  • Classement des bois ronds feuillus : normes et mise en pratique sur le terrain
  • Notions d'exploitation forestière
  • Notions de desserte forestière
  • tournée d'analyses de chantiers d'exploitation selon différents systèmes

 

Module faune/flore :

  • Cours
  • sorties en forêt

Mots clés

qualité bois, classement, exploitation, faune sauvage, ongulés, prédateurs, gestion cynégétique, interaction plantes-animaux

Méthodes pédagogiques

Cours, TD, visites en forêt
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