v2.11.0 (5440)

Mastère spécialisé - MS Management de l’innovation dans les agro-activités et les bio-industries

Objectif

L’objectif pédagogique de Masternova est de permettre à ses auditeurs de développer une double compétence en sciences du vivant et disciplines managériales.

Les auditeurs spécialisés dans un domaine particulier peuvent ainsi :
- découvrir et s’ouvrir à d’autres sciences, techniques et secteurs du vivant
- acquérir des compétences de management, business, marketing, finances, propriété intellectuelle, etc., d’autre part.

contenu

L'anné se déroule avec une alternance de semaines de cours et de semaines en entreprise.

D'un point de vue académique, le programme est constitué
- d’enseignement académique en modules et séminaires en sciences du vivant et en management, pilotés par APT et Neoma BS
- du Proj’Innov®, projet d’innovation conduit en équipe,
- de l’accompagnement individuel au projet professionnel, au travers de la rédaction de la thèse professionnelle

mots clés

Management-Innovation-Valorisation-Agroalimentaire-Santé-Cosmétiques-Chimie du végétal

domaines d'enseignement

Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Département Sciences de la Vie et Santé, Département Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie.

domaines ParisTech

Agro-Alimentaire, Economie-Entreprise, Nutrition - Santé.

domaines Saclay

Biodiversité, Agriculture et alimentation, Société, environnement, Biologie, médecine, pharmacie.

niveau requis

Niveaux de recrutement – Diplôme requis – Public visé

  • Titulaires d’un diplôme de niveau Master 2 ou + (Bac +5, niveau 1) : Ingénieur, Master, Master of Science, ….
  • Titulaires d’un diplôme de niveau Master 1 (Bac+4) disposant déjà d'une expérience professionnelle justifiée de cadre d'au moins 3 ans,

L’accès à la formation est possible, uniquement sur dérogation, aux titulaires d'un diplôme :

  • Niveau M1 validé ou équivalent sans expérience professionnelle
  • Diplôme L3 ou équivalent justifiant de 3 ans d’expérience professionnelle minimum
  • VAP (10% maximum de l’effectif)

admission

Sélection sur dossier et entretien. Ce dernier porte notamment sur le projet professionnel du candidat.

vie étudiante

 

informations pratiques

- 400h de cours
- Formation à Paris sur le campus d'AgroParisTech centre Maine et sur le campus parisien de Neoma

commentaires complémentaires

 

compétences acquises

Dans le secteur des sciences du vivant, leurs compétences couvrent :
- la définition et le pilotage de projets innovants
- la détection des opportunités de développement et la définition du positionnement stratégique de l’offre
- le développement et la valorisation de la recherche
- l’accompagnement de l’innovation ...

métiers

Les postes accessibles à l’issue du Mastère Spécialisé® sont variés et dépendent du projet professionnel de chacun :

- Chef de projet
- Chef de produit
- Responsable marketing
- Chargé(e) de valorisation
- Licensing manager
- Consultant
- Responsable innovation
- Business developer
- Ingénieur commercial
- Chargé(e) de missions ou d’études
- Chargé(e) d’affaires
- Analyste financier, Responsable d’investissement
- Responsable R&D
- Responsable brevets
- Ingénieur développement
- ...

atouts

 

Le programme s’appuie sur une pédagogie active : mises en situation, dossiers de synthèse, études de cas, "serious games"...

Les enseignements ou interventions sont assurées par des enseignants-chercheurs ou des professionnels "extérieurs". Les "immersions métier" permettent des discussions fructueuses avec les anciens du programme, venus parler de leurs métiers.

débouchés

Les compétences acquises par leur double formation permettent aux diplômés Masternova un accès rapide à des fonctions de responsabilité dans des domaines variés de l’entreprise. Ils occupent des postes à responsabilité à l’interface du management et de la technologie dans le secteur des sciences de la vie au sens large. Ils sont capables de comprendre, d’analyser et d’intégrer tant les aspects business-management que les aspects techniques-scientifiques, au sein d’équipes pluridisciplinaires.

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
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