v2.11.0 (5515)

Enseignement scientifique et technique - ACT 05 : Démarche participative et projet de territoire

Domaine > Domaine Productions durables, filières, territoires.

Illustration de la fiche

Descriptif

  • Apprendre à concevoir les différentes étapes d'une démarche de diagnostic de territoire, qui garantisse une bonne prise en compte des dimensions spatiales de la situation analysée. .
  • Connaître les différentes sources d'informations disponibles dans le cadre de diagnostics de territoire : statistiques localisées (nature des enquêtes, domaines de validité dans le temps et l'espace, principaux indicateurs, coûts de mobilisation) ; images et photographies, cartes…
  • Comprendre les dynamiques en cours dans les territoires de projet, analyser les jeux d’acteurs, les ressources, les potentiels de développement territorial.
  • Concevoir et animer des ateliers participatifs pour construire l'action collective territoriale, faciliter l’appropriation individuelle et collective, donner à voir les projets (design territorial).
  • Accompagner les acteurs du changement, adapter la démarche aux situations professionnelles des agents, aider au changement de pratiques au sein des services et organisations.

65 heures en présentiel

effectifs minimal / maximal:

6/16

Diplôme(s) concerné(s)

domaines ParisTech

Aménagement du territoire.

domaines Saclay

Biodiversité, Agriculture et alimentation, Société, environnement.

Format des notes

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme MS Action publique pour le développement durable des territoires et de l'agriculture

L'UE est acquise si Note finale >= F
  • Crédits ECTS acquis : 6 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 6

L'UE est évaluée par les étudiants.

Programme détaillé

 

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