Contexte
Formation en 36 mois ou 24 mois s'ancrant sur une formation scientifique large (notamment sciences pour l'ingénieur et sciences biologiques) suivie dans un cycle préparatoire (classes préparatoires) ou dans une formation licence ou master en cours.
Objectif
AgroParisTech offre une formation d'ingénieur pluridisciplinaire exigeante intégrant les sciences et technologies du vivant et de l’environnement, les sciences de l’ingénieur et les sciences humaines, économiques et sociales. Les élèves développent une maîtrise scientifique et technique ainsi qu’une ouverture d’esprit, leur permettant d’appréhender l’ensemble des dimensions du développement durable.
Au terme du cursus, ils sont capables :
Au terme du cursus, ils sont capables :
- d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,
- d’imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions robustes, innovantes, aux plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
- de prendre en compte dans la conduite des projets qu'ils mèneront la responsabilité sociétale dans un cadre mondialisé.
contenu
l’ingénieur AgroParisTech formé par confrontation à la recherche et à la réalité du monde du vivant dans ses dimensions locales, nationales et internationales, maitrisant trois grands ensembles disciplinaires (sciences du vivant, sciences de l’ingénieur et sciences économiques, sociales et de gestion) intégrés pour proposer des réponses aux grands enjeux actuels, éprouvant sa maîtrise par approfondissement progressif d’un des 4 domaines identitaires de l’établissement
- domaine 1 : productions, filières, territoires pour le développement durable
- domaine 2 : ingénierie des aliments, biomolécules et énergie
- domaine 3 : gestion et ingénierie de l’environnement
- domaine 4 : ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement
mots clés
développement durable, innovation, changement d'échelle, prise de décision, analyse systémique, agronomie, agroalimentaire, zootechnie, alimentation, énergie, environnement, santé, forêt, espaces naturels, industriedomaines d'enseignement
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé, Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement.domaines ParisTech
Agro-Alimentaire, Agronomie, Aménagement du territoire, Biologie, Chimie, Développement-Economie rurale, Développement durable, Eau, Economie-Entreprise, Environnement, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes, Nutrition - Santé, Politiques publiques, Qualité - Sécurité, Sciences animales, Sciences végétales, Système d'information - Modélisation.niveau requis
Pour intégrer le cursus ingénieur :
En première année :
- Avoir suivi avec succès une formation scientifique L2 ou L3 selon les filières
- Avoir réussi un des concours commun d'accès à la formation
- Etre étudiant dans une formation ayant un accord cadre de reconnaissance avec AgroParisTech pour son cursus ingénieur
- Etre sélectionné par son étalblissement d'origine niveau M1 requis
- Avoir réussi le concours d'admis sur titre d'AgroParisTech
admission
Recrutement A BIO : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 250 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.
Accès à la notice du concours :
www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique10
Recrutement A TB : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Technologie et biologie - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique18
Recrutement C Bio : pour les élèves inscrits en classes préparatoires post BTSagricole-BTS-DUT ou Diplôme de technicien de la mer - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 19 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique72
Recrutement C2 : pour les élèves inscrits en DUT et validant ce diplôme la même année que la présentation au concours – concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique20
Recrutement B Bio : pour les titulaires d’une licence (ou en dernière année de préparation de la licence) « sciences de la vie », » sciences de la terre et sciences de matière ou en licence professionnelle– concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 9 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique19
Recrutement Apprenti : pour les titulaires d’un BTS Agricole, BTS, DUT, Licences professionnelles – concours d’admissibilité commun à 11 formations ingénieurs de différents établissements – phase d’admission spécifique à AgroParisTech – 30 places ouvertes
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique137
Recrutement admis sur Titre en 2e année : pour les élèves inscrits en M1 dans les établissements ayant des accords institutionnels avec AgroParisTech – 30 places pour les institutions françaises ; 30 places pour les institutions étrangères pour les étudiants étrangers. Sélection par les établissements d’origine et sélection par AgroParisTech sur dossier et entretien.
Institutions concernées : en France (Arts et métiers ParisTech, Chimie ParisTech, ENS Ulm, ENSAE ParisTech, ENSTIB, ESPCI ParisTech, HEC, Mines ParisTech, Sciences Po Paris) et à l’étranger (ESALQ au Brésil, Faculté Agrobio de Gembloux en Belgique, INAT en Tunisie)
compétences acquises
Les ingénieurs acquierent des compétences dans deux ensembles :
- l'un générique quelque soit le parcours réalisé par le diplômé : il s'agit du socle de compétences qui caractérise le diplôme ingénieur AgroParisTech comme un diplôme généraliste
- l'autre spécifique à au moins un des domaines d'enseignement approfondi par le diplômé au cours de son parcours de formation :
- Productions, filières, territoires pour le développement durable : concevoir, évaluer et gérer des systèmes de production agricoles (animal et végétal), forestiers, aquacoles répondant aux besoins des filières (industrie, commerce et consommation) tout en limitant leurs impacts environnementaux dans une approche écosystémique
- Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie : concevoir, développer et fabriquer des produits issus des industries de transformation liées au vivant ; concevoir et développer des procédés de transformation dans une perspective de durabilité ; évaluer, piloter et gérer les systèmes industriels dans leur environnement ;
- Gestion et ingénierie de l’environnement : évaluer les impacts des activités humaines sur l’environnement ; proposer et mettre en oeuvre des modes de gestion, d’aménagement ou de production plus durables ; concevoir des dispositifs de concertation adaptés ;
- Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement : évaluer l’exposition de l’homme aux composés ou microorganismes et son incidence sur sa santé ; évaluer les bénéfices/risques en alimentation ; concevoir des produits innovants par une approche centrée sur leur répercussion en termes de santé ; innover en termes de conception de produits, procédés, voire filières, afin de minimiser leurs répercussions sur l’environnement et la santé des hommes.
métiers
Les principales fonctions occupées par les jeunes diplômés sont liés aux métiers :
- de la recherche et développement(R&D)/études/projets (23%)
- de la production et du conseil agricole (12%)
- de direction, gérance, administration, gestion organisation (11%)
- du développement durable et de l'environnement (11%)
- du marketing commercial (9%)
- de consultant (6%)
atouts
Une offre à la pointe des sciences du vivant et de l’environnement
- une couverture sans équivalent de l’ensemble des grands défis du domaine des sciences du vivant et de l’environnement,
- les dernières avancées d’une recherche de pointe,
- un partenariat étroit avec les acteurs économiques,
- une prise directe avec les mutations de la société,
- la garantie d’une insertion professionnelle rapide et de qualité,
- des approfondissements ciblés sur le projet de l'élève et les besoins du marché de l’emploi et de la société.
Que l'élève ait ou non un projet professionnel établi à son arrivée, la communauté scientifique et pédagogique d'AgroParisTech lui donne les repères et les moyens nécessaires à sa construction.
Sur la base d’une offre pédagogique large et diversifiée, d’un accompagnement par l’ensemble de la communauté et des éclairages des anciens diplômés, l'élève construit son projet de formation pour accéder à une variété de métiers d’ingénieur.
Cette construction s’appuie notamment sur le choix d’un domaine et d’unités d’enseignement optionnelles de 2e année, puis de la spécialisation de 3e année.
Leur goût pour la recherche, pour l’entreprise, pour les métiers de la haute fonction publique ou au service du développement, ou le désir de créer leur propre activité professionnelle auront toute capacité à éclore et à s’épanouir dans la construction de leur itinéraire de formation.
débouchés
Une insertion rapide :
- 47% des jeunes diplomés en activités ont signé leur contrat avant d'être diplômés
- 74% 3 mois après la sortie de l'école (source enquête CGE - résultat 2016)
- 97% des jeunes diplômés en activités ont signé leur contrat moins de 6 mois après leur sortie
- 12% des ingénieurs pooursuivent par le doctorat ou le PHD
- Une poursuite vers les études médicales pour un flux restreint mais régulier
- Des poursuites vers des MS pour la recherche de double expertise
Parcours
- Ing-1A Ing - 1ère année
- Ing-1A-Etu Ing 1A Bachelor Etudiant
- 1AG-BlocSTR Bloc scientifique et technique de référence
- 1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion
- 1AG-SESG- UC ECO POL Economie des politiques agricoles, alimentaires, et environnementales
- 1AG-SESG-UC COMPTA Comptabilité et connaissance de l'entreprise
- 1AG-SESG-UC DAAAF Développement agricole, aquacole, agroalimentaire et forestier
- 1AG-SESG-UC DROIT Droit : introduction
- 1AG-SESG-UC ING CITE L'ingénieur dans la Cité : l'ingénieur et le politique
- 1AG-SESG-UC INIT CALC ECO Initiation au calcul économique
- 1AG-SESG-UC INTRO SCI ECO Introduction aux sciences économiques
- 1AG-SESG-UC SCI PO Sciences politiques : introduction
- 1AG-SESG-UC SOCIO Sociologie : introduction, recueil et traitement des données
- 1AG-SIMM Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique
- 1AG-SIMM-UC CHIMIE Chimie
- 1AG-SIMM-UC INFORM Informatique : Systèmes d'Information
- 1AG-SIMM-UC MOD ASD-exam Modélisation, analyse et contrôle des systèmes dynamiques (ASD) - Examen
- 1AG-SIMM-UC MOD ASD-mod Modélisation, analyse et contrôle des systèmes dynamqiues (ASD) - travail de modélisation
- 1AG-SIMM-UC MOD INTEG Module d'intégration
- 1AG-SIMM-UC PHYSIQUE Physique
- 1AG-SIMM-UC STAT Modélisation mathématique et ses applications : statistiques
- 1AG-SOUTIEN MATHS Module maths pour Atb, B, C et C2
- 1AG-SVM Sciences du vivant et du milieu et leurs interactions
- 1AG-SVM-Bioch-Génét-Microbio Biochimie - Génétique moléculaire - Microbiologie : comprendre et modifier le vivant à l’échelle moléculaire et cellulaire
- 1AG-SVM-Biologie intég Biologie intégrative de la plante
- 1AG-SVM-Ecosystème Ecosystèmes continentaux et cycles biogéochimiques
- 1AG-SVM-Génétique des pop Génétique des populations et quantitative
- 1AG-SVM-Phys repro Physiologie animale : reproduction
- 1AG-SVM-Physio Physiologie : nutrition et reproduction
- 1AG-SVM-Écologie des pop Écologie des populations et communautés
- 1AG-SPT Sciences de la production et de la transformation
- 1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion
- 1AG autres disciplines Bloc autres disciplines
- 1AG-ETHIQUE Éthique, histoire et philosophie des sciences
- 1AG-SPORTS1 Sport semestre 1
- 1AG-SPORTS2 Sport semestre 2
- 1AG-LANGUES1 Semestre 1 langues
- 1AG-LANGUES1- ESP LV3 Espagnol LV3 semestre 1
- 1AG-LANGUES1- PORT LV3 PORTUGAIS LV3 semestre 1
- 1AG-LANGUES1-ALL Allemand semestre 1
- 1AG-LANGUES1-ANG Anglais semestre 1
- 1AG-LANGUES1-CHN CHINOIS semestre 1
- 1AG-LANGUES1-CHN LV3 Chinois LV3 semestre 1
- 1AG-LANGUES1-ESP Espagnol semestre 1
- 1AG-LANGUES1-ITA Italien semestre 1
- 1AG-LANGUES1-LV3 ALL Allemand LV3 semestre 1
- 1AG-LANGUES1-LV3 IT Italien LV3 semestre 1
- 1AG-LANGUES1-PORT Portugais semestre 1
- 1AG-LANGUES2 Semestre 2 langues
- 1AG-LANGUES2- ALL Allemand semestre 2
- 1AG-LANGUES2- PORT LV3 PORTUGAIS LV3 semestre 2
- 1AG-LANGUES2-ANG Anglais semestre 2
- 1AG-LANGUES2-CHN Chinois semestre 2
- 1AG-LANGUES2-CHN LV3 Chinois LV3 semestre 2
- 1AG-LANGUES2-ESP Espagnol semestre 2
- 1AG-LANGUES2-ESP LV3 Espagnol LV3 semestre 2
- 1AG-LANGUES2-ITA Italien semestre 2
- 1AG-LANGUES2-LV3 ALL ALLEMAND LV3 semestre 2
- 1AG-LANGUES2-LV3 IT Italien LV3 semestre 2
- 1AG-LANGUES2-PORT Portugais semestre 2
- 1AG-TRAVAIL PERSONNEL Travail personnel
- 1AG REUNIONS - CONFERENCES Réunions conférences et autres
- 1AG-parcours-secteurs Approche professionnelle et sectorielle
- 1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et de l'environnement
- 1AG- COMM- Communication
- 1AG-VISITES LABOS Visite d'un laboratoire de recherche
- 1AG-DOMAINES Approches des domaines
- 1AG-DOMAINES-UC D1-D3 MILIEU Comprendre le fonctionnement des milieux et aptitudes aux productions agricoles et forestières (D1 et D3)
- 1AG-DOMAINES-UC D1-D3 PROD Bases d'agronomie et de zootechnie : Fonctionnement d'un système de culture et sélection, reproduction et ressources génétiques des animaux domestique
- 1AG-DOMAINES-UC D2 Vers l'élaboration d'un bioproduit à l'échelle industrielle. Mise en œuvre autour d'un cas concret (D2)
- 1AG-DOMAINES-UC D4 Approches interdisciplinaires des problématiques « santé » (D4)
- 1AG-OUVERTURE UE d'ouverture à choix
- 1AG-OUVERTURE-UC01-COMM ECRITE Apprendre à maitriser sa communication écrite
- 1AG-OUVERTURE-UC02- EXPLO MOND Comment explorer le monde des données : Une introduction
- 1AG-OUVERTURE-UC03-CONC PROD Conception de produit et démarche de l'ingénieur
- 1AG-OUVERTURE-UC04-GEST STRESS Gestion du Stress et Relaxation : Principes, Outils et Mise en Pratique
- 1AG-OUVERTURE-UC05-MET RECH Les métiers de la recherche : une carrière après AgroParisTech
- 1AG-OUVERTURE-UC06-MILI FOREST Les milieux forestiers et naturels - intégration territoriale et dynamisation des filières - Thiérache et Belgique
- 1AG-OUVERTURE-UC07-MILIEU F Les milieux forestiers et naturels : intégration territoriale et dynamisation des filières - contexte du sud de la Normandie
- 1AG-OUVERTURE-UC08-MICROBIOTES Microbiotes des animaux et des hommes : écologie des communautés, interactions microorganismes-hôte et effets sur la santé
- 1AG-OUVERTURE-UC09-OWE One Week in English
- 1AG-OUVERTURE-UC10- PUBLICA Webmapping Les techniques du numérique pour créer des cartes interactives en ligne
- 1AG-OUVERTURE-UC11-RCH INFO SC Rechercher et traiter l'information scientifique et technique avec méthode
- 1AG-OUVERTURE-UC12- RSE Responsabilités sociales et environnementales des entreprises
- 1AG-OUVERTURE-UC13- SOCIO Sociologie des pratiques alimentaires
- 1AG-OUVERTURE-UC14-SPOKEN Experimental Biology in English
- 1AG-OUVERTURE-UC15 Perturba Perturbateurs endocriniens : l’innovation face aux enjeux de santé
- 1AG-OUVERTURE-UC16 Initiation à la création d’une entreprise dans le vivant
- 1AG-OUVERTURE-UC17 Introduction aux neurosciences expérimentales
- 1AG-PPP Construction du projet professionnel 1A
- 1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et de l'environnement
- 1AG-Mise en sit pro Mise en situation professionnelle
- 1AG-PROJET Projet étudiant
- 1AG-STAGE Stage
- 1AG-MI MODULE INTEGRATIF
- 1AG-MI stage Stage
- 1AG-MI-AMEN ET DEV DURABLE À la découverte des territoires : accompagner les politiques publiques territoriales
- 1AG-MI-ANALY COMP Analyse comparée de cas concrets de développement agricole
- 1AG-MI-ANALY ENERG Analyse énergétique et environnementale en agro-industrie
- 1AG-MI-BIOINGENERIE Bioingénierie des lipides: des gènes aux applications
- 1AG-MI-BIORAFFINERIE Bioraffinerie agricole et forestière - valorisation de la cellulose
- 1AG-MI-EAU L'eau : les enjeux liés à sa qualité
- 1AG-MI-GENES ET NATURE Gènes et nature: les biotechnologies végétales pour une agriculture durable
- 1AG-MI-GESTION ET PROJET Gestion et projet en secteur agroalimentaire : du produit agricole au produit alimentaire
- 1AG-MI-GESTION PATRIM Gestion patrimoniale des ressources et des milieux
- 1AG-MI-INT ECO Introduction à l'économie et domaines d’application
- 1AG-MI-MODELI EN BIO Modélisation en biologie des populations: de la structure des génomes à l'extinction des populations
- 1AG-MI-QUEL ELEVAGE ET CULTURE Quels systèmes de productions agricoles (animales et végétales) face au changement global ?
- 1AG-MI-VINI VITICOLE La filière Vini-Viticole
- FACULT - SIA Stage SIA
- FACULT STAGE AUTRE Stage personnel complémentaire
- FACULT LA RECHetMOI La Recherche et Moi
- STAGE OPTIONNEL Stage optionnel complémentaire
- 1AG-StaMI Stage de module intégratif
- 1AG-BlocSTR Bloc scientifique et technique de référence
- Ing-1A-App Ing 1A bachelor Apprenti
- 1AM-Bloc STR Bloc scientifique et technique de référence
- 1AMapp-UE SESG Introduction aux Sciences Economiques
- 1AM-SESG-UC Cal Fin Introduction au calcul financier de projets
- 1AM-SESG-UC Compta Comptabilité
- 1AM-SESG-UC-Sci Eco Introduction aux sciences économiques
- 1AMapp-SIMM UE Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique
- 1AM-SIMM-UC-Mod Modélisation, analyse et contrôle des Systèmes Dynamiques
- 1AM-SIMM-UC-Phy Physique
- 1AM-SIMM-UC-Sys pro Système d'information et Programmation
- 1AM-SIMM-UC-Trai don Mise à niveau sur le traitement de données avec un tableur
- 1AMapp-STAT UE Statistique en Science du Vivant
- 1AM-STAT-UC-Gen Génétique et statistiques appliquées
- 1AM-STAT-UC-Stat Statistiques
- 1AMapp-FIL UE Filières : de la production à la transformation
- 1AM-FIL-UC-Agro Fonctionnement de l'agrosystème et agroécologie
- 1AM-FIL-UC-Fonct Veg For Fonctionnement des peuplements végétaux agricoles et forestiers
- 1AM-FIL-UC-Inté UC Transversale d'intégration
- 1AM-FIL-UC-Pro Ani Production animale
- 1AM-FIL-UC-Strat Alim Stratégies d'élaboration des aliments
- 1AMapp-BIOTECH UE Biotechnologies de l'Agriculture et de l'Environnement
- 1AM-BIOTECH-UC-EE Biotechnologies, Agriculture & Environnement - Examen écrit
- 1AM-BIOTECH-UC-RAP Biotechnologies, Agriculture & Environnement - Rapport Biblio
- 1AMapp-UE SESG Introduction aux Sciences Economiques
- 1AM-autres discipl Bloc autres disciplines
- 1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société
- 1AM-SS-UC Com Communication
- 1AM-SS-UC Enj Viv Etat actuel des enjeux du vivant
- 1AM-SS-UC Eth Hist Phil Ethique, Histoire et Philosophie des Sciences
- 1AM-SS-UC Forma Formalisme et veille scientifique
- 1AM-SS-UC Intercul Interculturalité et travail en milieu international
- 1AM-SS-UC Socio Viv La sociologie et le vivant
- 1AMapp-LANG UE Langues
- 1AMapp-SPORT UE Sport
- 1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société
- 1AM-entrep-sect Bloc ouverture vers entreprises et secteurs
- 1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise
- 1AM-AE UC-Gde Fonct ent Les grandes fonctions de l'entreprise
- 1AM-AE UC-Pil pro Pilotage et simulation de projets
- 1AM-AE UC-Pol champ eco Le politique et le champ économique
- 1AMapp-AA Accompagnement des apprentis
- 1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise
- 1AM-mise sit pro Mise en situation professionnelle en apprentissage
- 1AM-Bloc STR Bloc scientifique et technique de référence
- Créa-idee Créativité – initiation au processus de défense d’une idée
- Ing-1A-Etu Ing 1A Bachelor Etudiant
- Ing-2A Ing - 2ème année
- 2AM1-D1Nancy M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Nancy (D1N)
- S1-2AM1-D1N Semestre 1 du parcours 2AM1-D1 à Nancy
- 2A-ST-D1N Bloc scientifique et technique du D1 Nancy
- S1-1-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le développement durable"
- 2AD1N-CONSERVATION Conservation de la biodiversité et des ressources naturelles
- 2AD1N-DIAG ECOSYST Diagnostic des écosystèmes forestiers
- 2AD1N-ECOL GEST FOR Ecologie et gestion forestière
- 2AD1N-FIL TER Filières, Territoire et Société; Évaluation de la contribution au développement durable des systèmes de production
- 2AD1N-FILIERE BOIS Filière Forêt-Bois et Commercialisation des Produits Forestiers
- 2AD1N-SYLVICULT Sylviculture appliquée et principes d'aménagement
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-1-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le développement durable"
- 2A-ST-D1N Bloc scientifique et technique du D1 Nancy
- 2A-foret Forêt
- S1-2AM1-D1N Semestre 1 du parcours 2AM1-D1 à Nancy
- 2AM1-D1Paris M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Paris (D1P)
- S1-2AM1-D1P Semestre 1 du parcours D1 à Paris
- 2A-ST-D1P Bloc scientifique et technique de référence D1Paris
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-1-2A-D1P Domaine "Productions, filières, territoire pour le développement durable"
- 2A-D1P-UC1-CARACT CHAMP CULTIV UC1 Paris - Caractérisation du champ cultivé ; Elaboration des constituants animaux
- 2A-D1P-UC2- EPIDEMIOLOGIE UC2 Paris - Epidémiologie – Qualité sanitaire des produits végétaux et animaux
- 2A-D1P-UC3-QUALITE PROD UC3 Paris - Physiologie de la qualité des produits végétaux et animaux
- 2A-D1P-UC4-SELEC ET GEST ESPEC UC4 Paris - Sélection et gestion de la diversité des espèces domestiques animales et végétales
- 2A-D1P-UC5-SYST CULT ELEV ENVI UC5 Paris - Système de culture, système d'élevage et environnement
- 2A-D1P-UC6-FILIERE-TERRITOIRE- UC6 Paris - Filières, territoires, économie et société – Intégration : évaluation de la contribution au développement durable des systèmes de product
- 2A-D1P-UC7 Projet UC7 Paris - Projet
- 2A-D1P-UC8 Voyage UC8 Paris - Voyage
- 2A-D1Pgén Bases d'informations sur l'UE
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- S1-2A-Sectoriels Bloc sectoriel du premier semestre
- S1-6-2A-UEchoix UE à choix Semestre 1
- Ath-AGROPT02 AGROPT02 - Biodépollution
- Ath-AGROPT03 AGROPT03 - Bioraffinerie : nouvelles stratégies d'utilisation du végétal
- Ath-AGROPT04 AGROPT04 - Changement climatique - controverses et enjeux
- Ath-AGROPT05 AGROPT05 - Conception et réhabilitation d'éco-quartiers : une nouvelle façon de concevoir la ville
- Ath-AGROPT11 AGROPT11 - Gérer l'eau : problématiques régionales et planétaires
- Ath-AGROPT12 AGROPT12 - Imagerie spatiale et surveillance géographique de l'environnement
- Ath-AGROPT15 AGROPT15 - Les enjeux de l'embryon
- Ath-AGROPT16 AGROPT16 - Les marchés financiers
- Ath-AGROPT21 AGROPT21 - Neurones: des modèles à la conscience
- Ath-AGROPT22 AGROPT22 Animals in Science: Today's Challenges
- Ath-AGROPT23 AGROPT23 - Nutrition en Conditions Extrêmes
- Ath-AGROPT24 AGROPT24 - Politique agricole en Europe et aux Etats-Unis. Evolution et perspectives.
- Ath-AGROPT25 AGROPT25 - Publication sur l'internet
- Ath-AGROPT27 AGROPT27 - Structuration des Matériaux Alimentaires et Technologie
- Ath-AGROPT28 AGROPT28 - Le principe de précaution entre Sciences et Droit
- Ath-AGROPT29 AGROPT29 - Sciences citoyennes. Quand les citoyens produisent du savoir
- Ath-AGROPT30 AGROPT30 - Modélisation moléculaire
- Ath-AGROPT31 Initiation à l'entrepreunariat dans le vivant
- Ath-CPT3 CPT3 - Drug design strategies
- Ath-CPT4 CPT4 - Dermatologie et Cosmétologie
- Ath-CTU16 CTU16 - Environmental Technology
- Ath-CTU21 CTU21-Talent Management
- Ath-ENSAM6 ENSAM6 - Introduction to Musculoskeletal and Osteoarticular Biomechanics
- Ath-IST11 IST11 - Value Proposition Design for Startups in Sustainable Energy
- Ath-MP12 MP12 - Musique, science, histoire
- Ath-MP14 MP14 - Systèmes de production et logistique
- Ath-MP19 MP19 - Operations research in the industry
- Ath-MP20 MP20 - Circular Economy and Eco-design :"Urban mine" case
- Ath-POLI09_bis POLI09_bis - Modernity and Critic Modernity and Warm modernity. Architectural Concept and landscape icon.
- Ath-POLI19 POLI19 - Milan, the unexpected green-growing city
- Ath-POLI25 POLI25 - Using the geographical information systems for the quantitative and qualitative landscape analysis
- Ath-POLI34 POLI34 - Where interior design meets fashion. Italian style
- Ath-TA04 TA04 - Medical Imaging
- Ath-TA06 TA06 - Energie et Environnement
- Ath-TA07 TA07 - Wind propulsion
- Ath-TA12 TA12 - Physique et philosophie: quels liens?
- Ath-TA16 TA16 - La performance théâtrale
- Ath-TA20 TA20 - Activities and economy of trade ports
- Ath-TUD02 TUD02- Product and Process Design Concepts in (Bio) Chemical Industries
- Ath-UPB2 Energy scenario and Climate Protection
- Ath-UPB4 UPB4 - Regenerative energy systems
- Ath-UPM127 UPM127-The Basics of Construction Products in a Circular Economy: from End-of- Life Products to Secondary Raw Materials.
- Ath-UPM128 UPM128-Ocean Paradigm Shift
- UC1-02 Analyse économique
- UC1-03 A scientific approach to animal welfare
- UC1-04 Bioingénierie des protéines et applications industrielles
- UC1-05 Biologie intégrative, introduction à la complexité du vivant
- UC1-06 Biomolécules et synthons : de leur production par voie biotechnologique à leur extraction
- UC1-07 Ce que nous apprennent les génomes
- UC1-09 Dendrométrie, croissance et production des peuplements forestiers
- UC1-10 Diagnostic des écosystèmes forestiers (DEF3)
- UC1-11 Enjeux et défis du biocontrôle
- UC1-12 Food safety and risk analysis through the food chain
- UC1-13 L'atmosphère : milieu d'échanges, de transports et de régulations
- UC1-14 Localisation des productions animales : dynamiques et déterminants
- UC1-15 Physiologie de la perception sensorielle et du comportement humain
- UC1-16 Procédés Alimentaires : de la théorie à la pratique
- UC1-17 Programmer en C, application à des données de télédétection
- UC1-APP Périodes d'apprentissage en entreprise, semestre 1
- UC2-01 Adaptation des Plantes à l'Environnement
- UC2-02 Agro-ressources : stratégies de valorisation par voie biologique et chimique
- UC2-03 Big Data et sciences du vivant : introduction aux méthodes de data science pour l'étude de données « -omiques »
- UC2-04 Bioéthique et Biovigilance
- UC2-05 Biotechnologies animales
- UC2-06 Behaviour and Neurobiology
- UC2-08 Écologie végétale : biodiversité et dynamique des communautés
- UC2-11 Fonctionnement et gestion du peuplement végétal pour une production multi-objectifs - Utilisation d'une méthode d'évaluation multicritère (DEXI)
- UC2-14 La recherche en agronomie et agroécologie
- UC2-15 Mécanismes et évolution de la pathogénie : interactions cellulaires
- UC2-16 Méthodes et modèles d'aide à la décision dans l'entreprise
- UC2-17 Méthodes et outils d'analyse spatiale et de diagnostic sylvicole
- UC2-18 Méthodes quantitatives en écologie de la conservation
- UC2-19 Microbiologie alimentaire
- UC2-20 Milieux méditerranéens et arides: désertification en agriculture
- UC2-22 Gestion de l'innovation et création de l'entreprise
- UC2-23 Sociologie des systèmes agroalimentaires alternatifs
- UC2-24 Modéliser les services écosystémiques : introduction au logiciel InVEST
- UC2-ETR Cours à l'étranger
- S1-6-2A-UEchoix UE à choix Semestre 1
- 2A-ST-D1P Bloc scientifique et technique de référence D1Paris
- S2-2AM1 M1 Deuxième semestre
- S2-2A-APT 2AM1 Semestre 2 à AgroParisTech
- S2-2A-TC Tronc commun du S2 de la 2e année
- S2-1-2A-UE Langues UE Langues semestre 2
- UC Allemand S2 Allemand semestre 2
- UC Anglais S2 Anglais semestre 2
- UC Anglais renforcé S2 Anglais renforcé semestre 2
- UC Chinois S2 Chinois semestre 2
- UC Espagnol S2 Espagnol semestre 2
- UC FLE S2 Français Langue Etrangère semestre 2
- UC Italien S2 Italien semestre 2
- UC Portugais S2 Portugais semestre 2
- S2-2-2A-SportS2 Sport semestre 2
- S2-1-2A-UE Langues UE Langues semestre 2
- S2-2A-Sectoriels Bloc sectoriel 2e semestre
- S2-3-2A-UEchoix UE à choix Semestre 2
- UC3-01 Initiation à la biologie de synthèse
- UC3-02 Biodiversité et Evolution
- UC3-03 Biomatériaux, Biopolymères, Matériaux biosourcés: de l'industrie alimentaire au domaine médical
- UC3-04 Construction raisonnée de l'aliment par la chimie et le procédé
- UC3-06 Economie de l'environnement et des ressources naturelles
- UC3-07 Applied ethology
- UC3-08 Finance d'entreprise et finance de marché
- UC3-12 Ingénierie cellulaire expérimentale
- UC3-13 La filière des produits aquatiques : de la production par pêche et aquaculture aux marchés mondiaux
- UC3-14 Les bois : qualités, exploitation // Interactions ongulés sauvages et forêt.
- UC3-16 Marketing des Produits de Grande Consommation
- UC3-18 Milieux intertropicaux : fonctionnement, mise en valeur, préservation
- UC3-20 Analyser le défi alimentaire mondial : quels apports de l'agronomie ?
- UC3-21 Faune sauvage, Forêt et Milieux naturels : interactions et gestion multifonctionnelle
- UC3-22 Comprendre les controverses : expertise, pouvoir et enjeux économiques
- UC3-23 Développement durable et processus de gouvernance
- UC4-01 Aide aux choix pour l'emballage et le conditionnement des produits alimentaires et cosmétiques
- UC4-03 Analyse statistique de données environnementales
- UC4-04 Ces insectes dont on parle
- UC4-05 Changement climatique et chimie
- UC4-07 Ecologie urbaine
- UC4-08 Environnements et politiques
- UC4-09 Fermentation-distillation: des boissons aux biocarburants
- UC4-10 Initiation au métier de la recherche
- UC4-14 Management stratégique, concurrence & marchés
- UC4-15 Le marketing social, une autre approche du marketing
- UC4-16 Politiques publiques et sécurité alimentaire
- UC4-18 Reboisement, génétique et amélioration
- UC4-19 Modèles d'affaires innovant dans la santé, l'alimentation et les biotechnologies introduction aux sciences de l'innovation
- UC4-20 Bases, utilisation et intérêts de la phytothérapie et des extraits à base de plantes en productions animales
- UC4-22 Ingénierie de la ressource en eau pour l'irrigation : la modélisation dans la tourmente
- UC4-23 La gestion et le traitement des données par l'apprentissage de VBA pour EXCEL
- UC5-01 Additifs et arômes alimentaires
- UC5-02 Apport de l'épidémiologie à la maitrîse des risques sanitaires
- UC5-04 Construire la complexité en biologie
- UC5-09 Du sauvage au domestique : évolution, places et rôles de l'animal dans nos sociétés
- UC5-10 Elaboration de la structure des produits alimentaires et formulation
- UC5-12 Gestion de l'Innovation et création d'entreprise dans les secteurs Aliment et Santé
- UC5-13 Hétérogénéité spatiale des sols et des cultures
- UC5-15 Neurosciences cognitives et computationelles
- UC5-17 Les semences : de la biologie à la filière
- UC5-18 Macroéconomie
- UC5-19 Milieu périurbain : agriculture et aménagement de l'espace
- UC5-21 Mode de production, santé animale et qualité des produits animaux
- UC5-22 Outils sensoriels pour la formulation et l'optimisation de produits
- UC5-23 Pollutions atmosphériques
- UC5-24 Management & Ressources Humaines
- UC5-25 Usages et propriétés du bois // Milieux humides
- UC5-26 Milieux humides : connaissance écologique fonctionnelle et floristique
- UC5-27 Communication Nutrition-Santé sur les produits alimentaires
- UC6-02 Aspects Cellulaires et Moléculaires du Vieillissement
- UC6-03 Bioénergies et lignocelluloses
- UC6-04 Comment la physique approche la complexité
- UC6-05 Concilier sauvage et domestique sur le territoire
- UC6-06 Cuisine : savoir-faire et savoirs
- UC6-07 Economie écologique
- UC6-08 Economie et gestion des services d'eau en Europe et dans le monde
- UC6-09 Les céréales : Savoir-faire ancestraux et produits innovants au service d'une alimentation plus végétale
- UC6-10 Le fromage: microbiologie et technologie
- UC6-11 Les enjeux de la qualité des produits transformés : de l'approche qualité aux métiers
- UC6-12 Maîtriser sa communication écrite en entreprise
- UC6-14 Nanotechnologies : principes, usages, attentes et inquiétudes
- UC6-15 Nutrition Publique
- UC6-16 Perceptions sensorielles dans différents univers
- UC6-17 Polymorphismes des populations humaines et facteurs de prédisposition
- UC6-19 Principes de gestion des espaces forestiers
- UC6-20 Produits alimentaires et cosmétiques: structure et caractérisation physique
- UC6-21 Quels défis à relever pour l'utilisation des probiotiques en santé humaine ?
- UC6-22 Système d'information géographique : approfondissement
- UC6-24 Agriculture et changements globaux
- S2-3-2A-UEchoix UE à choix Semestre 2
- S2-2A-pro 2A S2 bloc de mise en situation professionnelle
- S2-4-2A-Projet Projet d'ingénieur
- UP-01 Alimentation Alimentation, comportement et santé de l'Homme
- UP-03 Fil Agri Biol Analyse de filières en agriculture biologique
- UP-04 Ecosystemes Biodiversité et gestion multifonctionnelle des écosystèmes prairiaux et forestiers
- UP-05 Concep Dev Aliment Conception et développement d'un aliment
- UP-06 Innov Alim Sante Démarche d'innovation en secteurs alimentaire et santé : concept, maquette, modèle d’affaire
- UP-07-App Démarche de projet en entreprise d'apprentissage
- UP-08 Gest Pat Terr Gestion patrimoniale des territoires
- UP-09 Ing Simu Num Ingénierie par la simulation numérique
- UP-10 Rech Initiation à la recherche en sciences du vivant
- UP-11 Aide Alim Les organisations d'aide alimentaire
- UP-13 Prod Anim Veg Terr Productions Animales, Productions Végétales et Territoires
- UP-14 Proj Innov Projets d'Innovation
- UP-15 Proj Dev Agr Projets de Développement Agricole
- UP-17 Agr'Eau Agr’Eau Consulting : Conseil en gestion de l’eau pour les collectivités locales en milieu rural
- UP-18 Valo Valorisation de molécules fonctionnelles bio-sourcées pour l'alimentation, la chimie, les cosmétiques et les matériaux
- UP-19 PAFE Projet Aménagement Forêt Eau
- S2-4-2A-Projet Projet d'ingénieur
- S2-2A-TC Tronc commun du S2 de la 2e année
- S2-2A-Ext 2AM1 Semestre 2 à l'extérieur
- S2-1-2A-SemEtr Semestre à l'étranger
- S2-1-2A-SemHalieutique Semestre halieutique
- S2-1-2A-viti-oeno Semestre viticulture oenologie
- S2-2A-APT 2AM1 Semestre 2 à AgroParisTech
- S1-2AM1-D1P Semestre 1 du parcours D1 à Paris
- 2AM1-D2Massy M1 Domaine ingénierie des aliments, biomolécules et énergie à Massy
- S1-2AM1-D2M Semestre 1 du parcours D2 à Massy
- 2A-ST-D2M Bloc scientifique et technique de référence du D2 à Massy
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-1-2A-D2 Domaine "ingénierie des aliments, biomolécules et énergie"
- 2AD2- UC2 GENIE DES PROCEDES D2 - UC2 Génie des procédés appliqués aux aliments et bioproduits
- 2AD2- UC3 TRANSFO MICROB D2 - UC3 Transformations Microbiennes au service des Bio-industries
- 2AD2-UC1 SC ALIM D2 -UC1 Sciences des aliments et bioproduits
- 2AD2-UC4 SECTEURS D2 - UC4 Secteur et fonctionnement des entreprises
- 2AD2-UC5 QUALITE D2 - UC5 Ingénierie de la qualité
- 2AD2-UC6 DURABILITE D2 - UC6 Durabilité des filières agro-industrielles
- 2AD2-UC7 CONSOMM D2 - UC7 Société, consommateurs, citoyens et offre produit
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D2M Bloc scientifique et technique de référence du D2 à Massy
- 2A-ing alim ingénierie des aliments
- 2A-bioraffinerie Bioraffineries - chimie verte
- S1-2AM1-D2M Semestre 1 du parcours D2 à Massy
- 2AM1-D3Nancy-1920 M1 Domaine gestion et ingénierie de l’environnement à Nancy (D3N)
- S1-2AM1-D3N Semestre 1 du D3 à Nancy
- 2A-ST-D3N Bloc scientifique et technique de référence du Domaine 3 à Nancy
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-1-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement"
- 2AD3-BSTIE Bases scientifiques et techniques de l'ingénierie écologique
- 2AD3-EconomieEnjeuxEnv Approche économique des enjeux environnementaux et stratégie environnementale
- 2AD3-GEAN Gestion de l'environnement, anthropologie de la nature
- 2AD3-GTDE Gestion et traitement des données environnementales
- 2AD3-ITTE Introduction aux technologies du traitement des eaux
- 2AD3-PDE Politiques et Droit de l'Environnement (PDE)
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D3N Bloc scientifique et technique de référence du Domaine 3 à Nancy
- 2A-gest mil nat Gestion des milieux naturels, ouverts et boisés
- S1-2AM1-D3N Semestre 1 du D3 à Nancy
- 2AM1-D3Paris19-20 M1 Domaine gestion et ingénierie de l’environnement à Paris (D3P)
- S1-2AM1-D3P 1er semestre du D3 à Paris
- 2A-ST-D3P Bloc scientifique et technique de référence du domaine 3 à Paris
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-1-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement"
- 2AD3-BSTIE Bases scientifiques et techniques de l'ingénierie écologique
- 2AD3-EconomieEnjeuxEnv Approche économique des enjeux environnementaux et stratégie environnementale
- 2AD3-GEAN Gestion de l'environnement, anthropologie de la nature
- 2AD3-GTDE Gestion et traitement des données environnementales
- 2AD3-ITTE Introduction aux technologies du traitement des eaux
- 2AD3-PDE Politiques et Droit de l'Environnement (PDE)
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D3P Bloc scientifique et technique de référence du domaine 3 à Paris
- S1-2AM1-D3P 1er semestre du D3 à Paris
- 2AM1-D4Paris M1 Domaine ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement à Paris
- S1-2AM1-D4P 1er semestre du D4 à Paris
- 2A-ST-D4P Bloc scientifique et technique de référence du D4 à Paris
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-1-2A-D4 Domaine "Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, environnement"
- 2A-D4-UC Alimentation Alimentation, aliments et santé de l'Homme
- 2A-D4-UC BIS Bioingenierie pour la santé
- 2A-D4-UC Biol Struct Biologie structurale et santé
- 2A-D4-UC Maths/Stats Maths/Stats pour la Santé
- 2A-D4-UC Risques Risques sanitaires environnementaux et alimentaires pour l'Homme
- S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D4P Bloc scientifique et technique de référence du D4 à Paris
- 2A-bio ing mol et cel Bioingénierie moléculaire et cellulaire pour la santé
- 2A-santé-alim-bioprdt Santé : aliments et bioproduits
- S1-2AM1-D4P 1er semestre du D4 à Paris
- 2A-AST Ressources en ligne Ressources en ligne AST
- 2A-contrat apprentissage Contrat d'apprentissage en 2ème année
- 2A-INFOS-P Informations générales - Evènements - Centre de Paris Claude Bernard
- 2A-INFOS-M Amphis d'information - Centre de Massy
- 2A-INFOS-N Amphis d'information - Campus de Nancy
- Créa-idee Créativité – initiation au processus de défense d’une idée
- 2AM1-D1Nancy M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Nancy (D1N)
- Ing-3A Ing - 3ème année
- 3A-Domi APT Dominantes AgroParisTech
- IDF3A_PPE Protection des plantes et environnement (2019-20)
- IDF3A_PPE_S3 Protection des plantes et environnement Semestre 3
- PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes
- PPE_UC_DIAGPAR Diagnostic parcellaire
- PPE_UC_TAXOD Diagnostic et taxonomie en protection des plantes
- PPE_UE2_BIOPAR De la biologie des populations à l'analyse des risques en protection des plantes
- PPE_UC_EPAAR Épidémiologie appliquée et analyse des risques
- PPE_UC_GENPO Génétique des populations
- PPE_UC_MODYPO Modélisation en dynamique des populations et en épidémiologie
- PPE_UE3_METHPRO Méthodes de la protection intégrée
- PPE_UC_ECOCHIM Écologie chimique
- PPE_UC_LUTBIO Lutte biologique
- PPE_UC_LUTCHIM Lutte chimique, protection intégrée et voyages d'étude
- PPE_UC_REPAP Résistance des plantes aux agents pathogènes
- PPE_UE4_GESAPP Gestion agro-écologique en protection des plantes
- PPE_UC_EGA Écologie et gestion des adventices
- PPE_UC_PESYC Processus écologiques et systèmes de culture
- PPE_UE5_PPE-RPP Politiques publiques, environnementales, règlementations et protection des plantes
- PPE_UE6_ANALDO Analyse des données
- PPE_UE7_PPP Projet personnel et professionnel
- PPE_UC_LANG Langues
- PPE_UC_PPP Projet personnel & professionnel et stages
- PPE_UE8_PROJ Projet d'ingénieur
- PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes
- IDF3A_PPE_S4 Protection des plantes et environnement Semestre 4
- _3A_PPE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_PPE_S3 Protection des plantes et environnement Semestre 3
- IDF3A_GIPE Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant (2019-20)
- IDF3A_GIPE_S3 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 3
- GIPE_UE_PROGIPE Gestion de projet / Pro'GIPE
- GIPE_UE_SEMINES Semestre à Mines ParisTech
- GIPE_UE_MARKET Marketing stratégique
- GIPE_UE_PROJINNOV Gestion de projets d'innovation / Proj'INNOV
- GIPE_UE_CINNOV Conception innovante
- GIPE_UE_IMPRO Innovation marketing procédés alimentaires
- GIPE_UE_ACHAT Achat / sourcing
- GIPE_UE_ECOGES Économie et gestion de la santé
- GIPE_UE_METSTA Méthodes statistiques
- GIPE_UE_STAPERF Statistiques et performances industrielles
- GIPE_UE_COPSUP Conception et optimisation de la supply chain globale
- GIPE_UE_MECOM Managerial economics, concurrence, marché
- GIPE_UE_FINADE Finance d'entreprise
- GIPE_UE_DESAL Droit de l'environnement et de la sécurité alimentaire
- GIPE_UE_AIDDO Aide à la décision / optimisation
- GIPE_UE_BUSSO Business social
- GIPE_UE_COGES Contrôle de gestion
- GIPE_UE_SAPIN Statégies et approches d'innovation
- GIPE_UE_SILOGI Stratégie industrielle et logistique
- GIPE_UE_ANGL Anglais
- GIPE_UE_ABS Alimentation, biotechnologie et santé
- GIPE_UE_3E Eau, énergie, environnement
- GIPE_UE_INA Innovation agro-industrie
- GIPE_UE_IDELCO Ingénierie de la conception (Mines ParisTech)
- _3AIdFPPP-domi Consolidation et communication de son projet professionnel et personnel
- GIPE_UE_PAIE Parcours innovation entreprenariat
- IDF3A_GIPE_S4 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 4
- _3A_GIPE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_GIPE_S3 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 3
- IDF3A_IDEA Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables (2019-20)
- IDF3A_IDEA_S3 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 3
- IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur
- IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale
- IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu
- IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux
- IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux complexes
- IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude
- IDEA_UE_ANGL Anglais
- IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau
- IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets
- IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués
- IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables
- IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux
- IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique
- IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'impacts
- _3AIdFPPP-domi Consolidation et communication de son projet professionnel et personnel
- IDF3A_IDEA_S4 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 4
- _3A_IDEA_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_IDEA_S3 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 3
- IDF3A_PISTv Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux (2019-20)
- IDF3A_PISTv_S3 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 3
- PISTv_UE_APPROF Approche professionnelle d'une question finalisée et séminaire innovation
- PISTv_UE_AGRISQ Agricultures et risques environnementaux
- PISTv_UE_ECOPHYS Écophysiologie et amélioration des plantes au service de l'ingénierie végétale
- PISTv_UE_PROTECT De la protection intégrée des cultures à la conception de systèmes de culture
- PISTv_UE_STAT Statistiques
- PISTv_UE_SPATIAL Spatialisation
- PISTv_UE_MODEL Modélisation
- PISTv_UE_AOES Analyse des organisations économiques et sociales
- PISTv_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- PISTv_UE_AMELI Améliorer les plantes
- PISTv_UE_CIGALES Gérer et accompagner l'évolution des systèmes techniques
- PISTv_UE_ANGL Anglais
- IDF3A_PISTv_S4 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 4
- _3A_PISTv_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_PISTv_S3 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 3
- Nan3A_GMN Gestion des milieux naturels
- Nan3A_GMN_S3 Gestion des milieux naturels Semestre 3
- GMN-UE1-IGEN Inventaire et gestion des espaces naturels
- GMN-IGEN-UC-ENP Espaces naturels protégés
- GMN-IGEN-UC-ENPProj Projet de terrain inventaire et gestion des espaces naturels
- GMN-UE3-CCRN Changement climatique et ressources naturelles
- GMN-CCRN-UC-OAS Les outils d'analyse spatiale
- GMN-CCRN-UC-Projet Projet d'étude de l'impact du changement climatique
- GMN-UE2-EERE Evaluation environnementale et restauration écologique
- GMN-EERE-UC--BEEI Etudes d’impact et compensation écologique
- GMN-EERE-UC-RECO Restauration écologique
- GMN-UCEERE-UC-EADE Echantillonnage et analyses de données environnementales
- GMN-UE4-Gest Bassins versants Gestion des bassins versants et des ressources en eau
- GMN-UE5-ANGLAIS Anglais
- GMN-UE1-IGEN Inventaire et gestion des espaces naturels
- Nan3A_GMN_S4 Gestion des milieux naturels Semestre 4
- GMN_UE6_STAGE Stage de fin d'études
- Nan3A_GMN_S3 Gestion des milieux naturels Semestre 3
- Nan3A_GF Gestion forestière
- Nan3A_GF_S3 Gestion forestière Semestre 3
- GF-UE3-Mon Risq Incer Monitoring, risques et incertitudes
- GF-UE1-Gest For Montagne Gestion forestière en montagne, prévention des risques naturels
- GF-UE2-Gest For Méditerr. Gestion forestière méditerranéenne, enjeux territoriaux multiples
- GF-UE4-Anglais Anglais
- Nan3A_GF_S4 Gestion forestière Semestre 4
- GF-UE5-STAGE GF Stage de fin d'études
- Nan3A_GF_S3 Gestion forestière Semestre 3
- Mon3A_DAGEEFT Dominante GEEFT Gestion Environnementale des Ecosystèmes et Forêts Tropicales
- MonDAGEEFTS3 DA GEEFT Semestre 3
- DAGEEFTSEF GEEFT Sciences écologiques et forestières pour la gestion des forêts tropicales
- GEEFT_Ecotrop Ecologie des forêts tropicales
- GEEFT_FTCC_cours Forêt tropicale et changement climatique (cours)
- GEEFT_SAF Agroforesterie
- GEEFT_Sylvitrop Sylviculture et aménagement des forêts tropicales
- DAGEEFTSESG GEEFT Sciences économiques et sociales pour la gestion des forêts et de l'environnement en contexte international
- GEEFT_EET Economie des écosystèmes tropicaux : comprendre, analyser, mesurer
- GEEFT_EnquêtesSHS Méthodes d'enquêtes en sciences sociales
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- GEEFT_Négo Négociation pour la gestion des ressources naturelles
- GEEFT_PIECET Politiques et instruments économiques de conservation des écosystèmes tropicaux
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- DAGEEFTTOOLS GEEFT Outils de l'ingénieur
- GEEFT_ComSc Communication scientifique
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- DAGEEFTPPO GEEFT Parcours personnalisé optionnel (4 UC au choix pour 8 ECTS)
- GEEFT_ASGE Analyse stratégique de la gestion de l'environnement
- GEEFT_Aménagement Aménagement forestier
- GEEFT_BoisTrop Bois tropicaux
- GEEFT_BotaTrop Botanique tropicale
- GEEFT_CBE Comptabilités de la biodiversité et des écosystèmes : enjeux, outils et applications
- GEEFT_DS Dynamique des systèmes et modélisation
- GEEFT_Dendro_Inv Dendrométrie et inventaire forestier
- GEEFT_EECI L'évaluation environnementale en contexte internationale : principes et méthodes
- GEEFT_IngEco Ingénierie écologique pour les écosystèmes tropicaux
- GEEFT_Projets Formulation et évaluation de projets de développement et de gestion des ressources naturelles
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- GEEFT_SocioOrga Sociologie des organisations et gestion de l'environnement
- GEEFT_StatR Statistiques avec R
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- KOUDAGEEFTFTH DA GEEFT Forêts tropicales humides (en Guyane)
- DAGEEFTSEF GEEFT Sciences écologiques et forestières pour la gestion des forêts tropicales
- MonDAGEEFTS4 DA GEEFT Semestre 4
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- MonDAGEEFTS3 DA GEEFT Semestre 3
- IDF3A_SPES Science politique, écologie et stratégie (2019-20)
- IDF3A_SPES_S3 Science politique, écologie et stratégie Semestre 3
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- SPES_UC_GVSP Gestion du vivant et stratégies patrimoniales
- SPES_UC_POLI Science politique et gestion du vivant
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- SPES_UC_SIPE Savoirs, incertitudes et perspectives en matière d'écologie
- SPES_UE2_AGIR UE 2 : Agir en univers complexe : théorie et outils
- SPES_UC_3C Conflits, causes et controverses
- SPES_UC_CHANGE Négociation et conduite du changement
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- SPES_UC_ECOVIV L'économique et le vivant
- SPES_UC_INGECO Ingénierie et stratégies écologiques
- SPES_UC_INST Droit constitutionnel, institutions politiques et instruments d'action publique
- SPES_UC_QUALPRO Gestion de la qualité et prospective
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- SPES_UE3_NEMA UE 3 : Nouveaux enjeux et modes d'action
- SPES_UC_BIODIV Politique et économie de la biodiversité
- SPES_UC_CLIMAT Gouvernance et modes de prise en charge du changement climatique
- SPES_UC_EVADD Évaluation et développement durable
- SPES_UC_LOCAL Le pouvoir local et ses reconfigurations : réformes territoriales et métropolisation
- SPES_UE4_METHO UE 4 : Méthodologie et formation à l'action
- SPES_UC_ENG Anglais
- SPES_UC_METHAU Méthodes et procédures de l'audit patrimonial
- SPES_UC_METHEN Méthodes d'enquêtes en sciences sociales
- SPES_UC_METHGI Formation à l'utilisation opérationnelle de la "grille IDPA"
- SPES_UE5_PROJ UE 5 : Projet
- SPES_UC_ENQUETE Enquête de terrain hors les murs "OUT"
- SPES_UC_MINAU Mini-audit patrimonial
- SPES_UE1_FONDA UE 1 : Enseignements fondamentaux
- IDF3A_SPES_S4 Science politique, écologie et stratégie Semestre 4
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- IDF3A_IODAA De l'information à la décision par l'analyse et l'apprentissage (2019-20)
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- IDF3A_IEVU_S4 Ingénierie des espaces végétalisés urbains Semestre 4
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- IDF3A_GPP_S4 Génie des Procédés et Production Semestre 4
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- IDF3A_BIOTECH_S3 Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales Semestre 3
- BIOTECH_UE_PRODI Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionnement
- BIOTECH_UE_PROMI Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés
- BIOTECH_UE_FAMI Fonctionnalité et activités des micro-organismes d'intérêt
- BIOTECH_UE_EXPEC Extraction, purification et caractérisation de biomolécules d'intérêt
- BIOTECH_UE_ANASTA Analyses statistiques de données
- BIOTECH_UE_BIOCAT Biocatalyse : de l'ingénierie des enzymes à leur mise en œuvre
- BIOTECH_UE_BME Biotechnologie microbienne pour l'environnement
- BIOTECH_UE_MAGE Manipulation génétique des ressources végétales
- BIOTECH_UE_GEGEP Contrôle et ingénierie de l'expression des gènes bactériens
- BIOTECH_UE_GISE Gestion de l'innovation et stratégie d'entreprise
- BIOTECH_UE_EDI Éthique et droit des innovations
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- BIOTECH_UE_3B Biomolécules, biomatériaux, bioénergies
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- BIOTECH_UE_GENMED Genèse d'un médicaments: de sa conception à sa commercialisation
- BIOTECH_UE_CEMEX Concepts et méthodes expérimentales en biotechnologie
- BIOTECH_UE_MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (4 semaines)
- BIOTECH_UE_BIOSYNT La biologie de synthèse : technologies et applications en microbiologie
- BIOTECH_UE_SCIOMIQ Les sciences "omiques" : une révolution en biologie et biotechnologies
- BIOTECH_UE_INEMI Les interactions entre micro-organismes
- BIOTECH_UE_PRO11 Projet d'ingénieur et communication à l'international (11 ECTS)
- BIOTECH_UE_PRO10 Projet d'ingénieur et communication à l'international (10 ECTS)
- BIOTECH_UE_PRO9 Projet d'ingénieur et communication à l'international (9 ECTS)
- BIOTECH_UE_PRO8 Projet d'ingénieur et communication à l'international (8 ECTS)
- BIOTECH_UE_PRO12 Projet d'ingénieur et communication à l'international (12 ECTS)
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- IDF3A_BIOTECH_S4 Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales Semestre 4
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- NUTRI_UE_APPEX Approche expérimentale en nutrition humaine
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- IDF3A_EDEN_S3 Élevages et filières durables et innovants Semestre 3
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- IDF3A_FORM_EXT Formation dans un autre établissement admise en équivalence
- 3A_DD ScPo M2 Parcours académique double diplome Sciences Po Paris - M2
- 3A_DD_ScPo_M2 Double diplôme Sciences Po niveau M2
- _3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année
- 3A_M2 EFEE (UpSaclay) M2 Ecologie fonctionnelle et écologie évolutive (Université Paris-Saclay)
- _3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année
- 3A_SE (MSA) Systèmes d'élevage (Montpellier Sup Agro)
- _3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année
- 3A_Syst élev (MSA) Systèmes d'élevage - S3 (Montpellier Sup Agro)
- 3A_DD ScPo M2 Parcours académique double diplome Sciences Po Paris - M2
- ING3A_STAGE_OPT Stage optionnel de 3ème année
- 3A-Domi APT Dominantes AgroParisTech
- APTCP33768 Parcours Bioingénierie moléculaire et cellulaire (BMC)
- ING3A_LV2ESP LV2 Espagnol (facultatif)
- ING3A_LV2ALL LV2 Allemand (facultatif)
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- ING3A_INGMED L'ingénieur et les médias (facultatif)
- ING3A_LV3HEB LV3 Hébreu (facultatif)
- ING3A_STAGE_COMP Stage complémentaire de 3ème année
- APTCP33782
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- ING3A_LV2ITA LV2 Italien (facultatif)
- _ING3A_APP Période d'apprentissage en entreprise
- 3A App_Regroupement 3A - Regroupement des apprentis
- _Ding TEST_ANGL Test externe de compétences en anglais
- _Ding TEST_FLE Test externe de maîtrise du français langue étrangère
- Créa-idee Créativité – initiation au processus de défense d’une idée
- 3A-STAGE-SEMESTRE A L'ETRANGER Note de stage de fin d'études pour étudiants en semestre à l'étranger
- Parcours 3A Parcours 3ème Année
