2A-App_regroupement 2A-App_regroupement |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
|
|
Sylvain BABY, Céline Brigitte Louisa RAGOT |
|
|
2A-D1N
Domaine "Productions, filières et territoires pour le dév... |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de domaines. |
12 |
|
Eric LACOMBE |
|
|
2A-D1P
Domaine "Productions, filières, territoire pour le dévelo... |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de domaines. |
12 |
|
Valérie BERTHELOT, Julie FIEVET |
|
|
2A-D2
Domaine "ingénierie des aliments, biomolécules et énergie... |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie |
UE de domaines. |
12 |
|
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Marie-Noëlle MAILLARD |
|
|
2A-D3
Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement" |
Enseignement scientifique et technique |
Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de domaines. |
12 |
|
Claire Sophie HAUDIN, François LEBOURGEOIS, David MONTAGNE |
|
|
2A-D4
Domaine "Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, enviro... |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE de domaines. |
12 |
|
Valérie CAMEL, François MARIOTTI |
|
|
2A-Halieuti-S2
Semestre halieutique |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements |
UE d'ouverture. |
|
|
Fanny MERNIZI-JONCART, Théodul SANKARA |
|
|
2A-LV-S1
UE Langues semestre 1 |
Langues |
LANGUES |
UE de tronc commun. |
4 |
28.5 |
Mary COUGHLAN, Andréa REULE, Dolores SERRANO |
|
|
2A-LV-S2
UE Langues semestre 2 |
Langues |
LANGUES |
UE de tronc commun. |
2 |
24 |
Mary COUGHLAN, Andréa REULE, Dolores SERRANO |
|
|
2A-LV3 Allemand
Allemand |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE |
|
|
2A-LV3 Chinois
Chinois |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE |
|
|
2A-LV3 Espagnol Espagnol |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE, Dolores SERRANO |
|
|
2A-LV3 Hébreu
Hébreu |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE |
|
|
2A-LV3 Italien
Italien |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Flavio ESPOSITO, Andréa REULE |
|
|
2A-LV3 Japonais
Japonais |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE |
|
|
2A-LV3 Portugais
Portugais |
Langues |
LANGUES |
UE facultative. |
|
|
Andréa REULE |
|
|
2A-Projet-S2
Projet d'assistant ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
10 |
|
Emilie LEBRASSEUR, Fanny MERNIZI-JONCART |
|
|
2A-SESG
Sciences économiques, sociales et de gestion |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de tronc commun. |
3 |
46.5 |
Olivier DUCOURTIEUX, Michel NAKHLA, Alexandre RAMBAUD |
|
|
2A-SIMM
Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de tronc commun. |
3 |
|
Denis FLICK, Laure SANSONNET |
|
|
2A-SemEtr
Semestre à l'étranger |
Formation en mobilité |
Ouverture et culture générale |
UE d'ouverture. |
21 |
|
Vanny CHIM, Fanny MERNIZI-JONCART |
S2 2023/2024 |
|
2A-SportS1
Sport 2A Semestre 1 |
Formation humaine |
Sports |
UE de tronc commun. |
1 |
20 |
Stéphane GONIN, Agnes HOLL-NICAUD, Jean PICHARD, Aurelie TAVARES |
2023/2024, S1 2023/2024 |
|
2A-SportS2
Sport 2A Semestre 2 |
Formation humaine |
Sports |
UE de tronc commun. |
1 |
20 |
Jean PICHARD |
2023/2024, S2 2023/2024 |
|
2A-UEchoix-S1
UE à choix Semestre 1 |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE d'approfondissement. |
7 |
|
Fanny MERNIZI-JONCART |
|
|
2A-UEchoix-S2
UE à choix Semestre 2 |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE d'approfondissement. |
8 |
|
Fanny MERNIZI-JONCART |
|
|
2A-Viti-oeno-S2
Semestre viticulture oenologie |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits |
|
|
|
Fanny MERNIZI-JONCART, Théodul SANKARA |
|
|
2A-mission-S2
Mission en milieu professionnel |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
9 |
|
Sylvain BABY |
|
|
2A-stage-SIA
Stage au Salon International de l'Agriculture |
Enseignement scientifique et technique |
Ouverture et culture générale |
UE facultative. |
|
|
Frédéric FERRE, Fanny MERNIZI-JONCART |
|
|
2Afac-D4 parcours BMC
UE Parcours D4 Biologie Moléculaire et Cellulaire |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE facultative. |
|
|
Anita BOISRAMÉ |
|
|
2Afac- D4 parcours SAB
UE Parcours D4 Santé, Alimentation, Bioproduits |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE facultative. |
|
|
François MARIOTTI |
|
|
2Afac-Stage2A facultatif
Stage 2e année facultatif |
Mise en situation professionnelle |
|
UE facultative. |
|
|
Fanny MERNIZI-JONCART |
|
|
2Asupp-Nancy-UC7-01
UC7 Enjeux économiques, environnementaux et territoriaux ... |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE facultative. |
|
50 |
Maxence ARNOULD |
|
|
2Asupp-Nancy-UC7-02
UC7 Sylviculture et multifonctionnalité |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE facultative. |
|
35 |
Eric LACOMBE |
|
|
2Asupp-Nancy-UC8-01
Création, restauration et maintien de milieux verts |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE facultative. |
|
28 |
Marie-Reine FLEISCH |
|
|
2Asupp-Nancy-UC8-02
Droit et fiscalité en forêt |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE facultative. |
|
30 |
Anouk FERTE-DEVIN, Christophe VOREUX |
2A UC8 |
|
2Asupp-UE Recherche et moi
UE La Recherche et Moi |
Enseignement scientifique et technique |
Ouverture et culture générale |
UE optionnelle. |
0 |
|
Nathalie CORBALAN, Alexandre PERY |
2023/2024 |
|
2Asupp_PPP
UE approfondissement de son projet professionnel personne... |
Formation humaine |
Préparation projet professionnel |
UE Mise en situation professionnelle, UE d'ouverture. |
|
9 |
Anne RICHARD |
S1 2023/2024 |
|
3A-EGE-STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
3A_BIOTECH_APP
Apprentissage (3A_BIOTECH_APP) |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Aurélie BALIARDA, Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Séverine LAYEC |
|
|
3A_CDP_APP
Apprentissage (3A_CDP_APP) |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
Véronique BOSC |
|
|
3A_CDP_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
Véronique BOSC, Anne SAINT-EVE DELBOS |
|
|
3A_GPP_APP
Apprentissage (3A_GPP_APP) |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
Jean-Claude LONCLE |
|
|
BIOTECH-UE-MEDAPP
Mission en entreprise d'apprentissage (4 semaines) |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Aurélie BALIARDA |
|
|
BIOTECH_UE_3B
Biomolécules, biomatériaux, bioénergies |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
44 |
Aurélie BALIARDA, Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Jean-Luc CACAS |
3A mod séquence 4 MM |
|
BIOTECH_UE_ANASTA
Analyses statistiques de données |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
36 |
Aurélie BALIARDA, Julie FIEVET, Pierre GLOAGUEN |
3A mod séquence 3 LJV |
|
BIOTECH_UE_BCS
Biologie cellulaire et santé |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
81 |
Aurélie BALIARDA, Sabine D'ANDREA, Annaig LAN |
3A mod séquence 4 LMMJV |
|
BIOTECH_UE_BIOCAT
Biocatalyse : de l'ingénierie des enzymes à leur mise en ... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
36 |
Aurélie BALIARDA, Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Yann GOHON |
3A mod séquence 3 LJV |
|
BIOTECH_UE_BIOSYNT
La biologie de synthèse : technologies et applications en... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
21 |
Aurélie BALIARDA, Matthieu JULES, Vincent SAUVEPLANE |
3A mod séquence 3 Bis LJV |
|
BIOTECH_UE_BME
Biotechnologie microbienne pour l'environnement |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
45 |
Aurélie BALIARDA, Séverine LAYEC |
3A mod séquence 3 MM |
|
BIOTECH_UE_CEMEX
Concepts et méthodes expérimentales en biotechnologie |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
117 |
Carrie AKOUN, Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Sabine D'ANDREA, Sophie LANDAUD, Séverine LAYEC |
S3 2023/2024 |
|
BIOTECH_UE_CIEGB
Contrôle et ingénierie de l'expression des gènes bactérie... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
45 |
Aurélie BALIARDA, Vincent SAUVEPLANE, Colin TINSLEY |
3A mod séquence 3 MM |
|
BIOTECH_UE_CODEME
De la plante au médicament - Substances naturelles d'inté... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
16.5 |
Aurélie BALIARDA, Jean-Luc CACAS |
3A mod séquence 5 LMMJV |
|
BIOTECH_UE_EDI
Éthique et droit des innovations |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
21 |
Aurélie BALIARDA, Louis DE REDON, Agnès RICROCH |
3A mod séquence 3 Bis MM |
|
BIOTECH_UE_EXPEC
Extraction, purification et caractérisation de biomolécul... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
36 |
Aurélie BALIARDA, Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Yann GOHON, Florian PION |
3A mod séquence 2 MM |
|
BIOTECH_UE_FAMI
Fonctionnalité et activités des micro-organismes d'intérê... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Sandra HELINCK, Sophie LANDAUD |
3A mod séquence 2 MM |
|
BIOTECH_UE_GENMED
Genèse d'un médicaments: de sa conception à sa commercial... |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
24 |
Catherine BEAL |
3A mod séquence 5 Bis LMMJV |
|
BIOTECH_UE_GISE
Gestion de l'innovation et stratégie d'entreprise |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
19.5 |
Aurélie BALIARDA, Joël PRIOLON, Loïc RAJJOU |
3A mod séquence 3 Bis LJV |
|
BIOTECH_UE_IEB
Ingénierie enzymatique et biotechnologies |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
42 |
Pierre BRIOZZO, Yann GOHON |
3A mod séquence 3 MM |
|
BIOTECH_UE_INEMI
Les interactions entre micro-organismes |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
42 |
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ |
3A mod séquence 3 MM |
|
BIOTECH_UE_MAGE
Manipulation génétique des ressources végétales |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
45 |
Aurélie BALIARDA, Jean-Luc CACAS |
3A mod séquence 2 MM |
|
BIOTECH_UE_MIFEX
Mise en œuvre de micro-organismes : fermentation et extra... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
96 |
Violaine ATHES-DUTOUR, Aurélie BALIARDA, Sophie LANDAUD, Marwen MOUSSA, Claire SAULOU- BERION |
3A mod séquence 4 LMMJV |
|
BIOTECH_UE_MIM
Modélisation et ingénierie métabolique |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
20 |
Aurélie BALIARDA, Julie FIEVET |
3A mod séquence 3 Bis MM |
|
BIOTECH_UE_PRODI
Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionneme... |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
42 |
Catherine BEAL, Claire SAULOU- BERION |
3A mod séquence 2 LJV |
|
BIOTECH_UE_PROJ_COM10
Projet d'ingénieur et communication à l'international (10... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
10 |
|
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Jean-Luc CACAS, Séverine LAYEC |
|
|
BIOTECH_UE_PROJ_COM11
Projet d'ingénieur et communication à l'international (11... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
11 |
|
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Jean-Luc CACAS, Séverine LAYEC |
|
|
BIOTECH_UE_PROJ_COM12
Projet d'ingénieur et communication à l'international (12... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
12 |
|
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Jean-Luc CACAS, Séverine LAYEC |
|
|
BIOTECH_UE_PROJ_COM13
Projet d'ingénieur et communication à l'international (13... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
13 |
|
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Jean-Luc CACAS, Séverine LAYEC |
|
|
BIOTECH_UE_PROJ_COM14
Projet d'ingénieur et communication à l'international (14... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
14 |
|
Aurélie BALIARDA, Anita BOISRAMÉ, Jean-Luc CACAS, Séverine LAYEC |
|
|
BIOTECH_UE_PROMI
Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
42 |
Aurélie BALIARDA, Catherine BEAL |
3A mod séquence 2 LJV |
|
BIOTECH_UE_SCIOMIQ
Les sciences "omiques" : une révolution en biologie et bi... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2), UE optionnelle. |
2 |
36 |
Karine ALIX-JENCZEWSKI, Aurélie BALIARDA, Séverine LAYEC, Colin TINSLEY |
3A mod séquence 3 LJV |
|
BIOTECH_UE_STRATEX
Stratégies d'extraction et de séparation dans les bio-ind... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie |
UE optionnelle. |
2 |
48 |
Violaine ATHES-DUTOUR, Aurélie BALIARDA, Jean-Luc CACAS, Marwen MOUSSA |
3A mod séquence 4 LJV |
|
CDP_UE_ACPP
Approche couplée produit/procédés |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Violaine ATHES-DUTOUR, Véronique BOSC |
3A mod séquence 2 MM Bis |
|
CDP_UE_ANGL
Anglais |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
|
Mary COUGHLAN |
S3 2023/2024 |
|
CDP_UE_APF
Arôme et parfum: formulation et mise en oeuvre |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Violaine ATHES-DUTOUR, Pierre GIAMPAOLI |
3A mod séquence 4 MM |
|
CDP_UE_ASCP
Analyse sensorielle lors de la perception des produits |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Anne SAINT-EVE DELBOS, Jean-Marc SIEFFERMANN |
3A mod séquence 1 LJV |
|
CDP_UE_BSTIC
Bases scientifiques et techniques pour l'Industrie Cosmét... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Delphine HUC |
|
|
CDP_UE_CACED
Structure et texture : caractériser pour concevoir et dév... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Véronique BOSC, Sandra DOMENEK-AICHERNIG, Luc EVELEIGH, Pierre GIAMPAOLI, Cassandre LEVERRIER, Paul MENUT, Giana PERRE |
3A mod séquence 3 LJV |
|
CDP_UE_CFAF
Conception et formulation d'aliments fonctionnels |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
36 |
Olga DAVIDENKO, Marie-Noëlle MAILLARD |
3A mod séquence 4 LJV |
|
CDP_UE_DCEMB Démarche de conception emballage |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
|
36 |
Véronique BOSC, Gwenola YANNOU-LE BRIS |
3A mod séquence 3 Bis MM |
|
CDP_UE_ECPC
Etude des consommateurs, préférences et comportements |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement |
UE d'approfondissement. |
3 |
|
Nawel FELLAH-DEHIRI, Marine MASSON |
3A mod séquence 2 MM |
|
CDP_UE_FITAB
Formulation et ingénierie de la texture d'aliments et bio... |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Véronique BOSC, Sandra DOMENEK-AICHERNIG |
3A mod séquence 2 LJV |
|
CDP_UE_IIA
Ingénierie de l'Innovation alimentaire |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
25 |
Véronique BOSC, Gwenola YANNOU-LE BRIS |
S3 2023/2024 |
|
CDP_UE_IS
Ingénierie sensorielle |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie |
UE d'approfondissement. |
3 |
48 |
David BLUMENTHAL, Marine MASSON |
3A mod séquence 3 MM |
|
CDP_UE_MF Microbiologie et formulation |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Sandra HELINCK |
S3 2023/2024 |
|
CDP_UE_OSAD
Outils statistiques et analyse de données sensorielles |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
David BLUMENTHAL |
3A mod séquence 1 MM |
|
CDP_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits |
|
10 |
|
Delphine HUC, Marine MASSON, Jean-Marc SIEFFERMANN |
3A mod séquence 5 LMMJV |
|
DAGEEFTPPO
GEEFT Parcours personnalisé optionnel (4 UC au choix pour... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de tronc commun. |
8 |
|
Carla BALTZER, Maya LEROY, Raphael MANLAY |
|
|
DAGEEFTSEF
GEEFT Sciences écologiques et forestières pour la gestion... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de tronc commun. |
8 |
|
Carla BALTZER, Raphael MANLAY |
|
|
DAGEEFTSESG
GEEFT Sciences économiques et sociales pour la gestion de... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de tronc commun. |
11 |
|
Carla BALTZER, Alexandre GAUDIN, Maya LEROY |
|
|
DAGEEFTTOOLS
GEEFT Outils de l'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
LANGUES, Préparation projet professionnel |
UE de tronc commun. |
3 |
|
Carla BALTZER, Alexandre GAUDIN, Raphael MANLAY |
|
|
DAGEEFT_STAGE
GEEFT Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Carla BALTZER, Alexandre GAUDIN, Maya LEROY, Raphael MANLAY |
S4 2023/2024 |
|
DA_UE_ANALYS
Analyse-diagnostic des systèmes agraires |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Judith ELLISON, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_DIVERS Enseignements divers |
Enseignement scientifique et technique |
Ouverture et culture générale |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_ETUD
Étude de marché des produits agricoles |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_EXPE
Expériences de développement |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_HIST
Histoire de la pensée et théories économiques |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_INGE
Ingénierie des projets de développement agricole |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
8 |
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_ORIG
Origine et transformations des systèmes agraires |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
8 |
|
Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Samir EL OUAAMARI, Nadège GARAMBOIS |
|
|
DA_UE_POLI
Politiques agricoles |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
8 |
|
Gilles BAZIN, Hubert COCHET, Sophie DEVIENNE, Olivier DUCOURTIEUX, Marc DUFUMIER, Samir EL OUAAMARI, Joël PRIOLON |
|
|
EDEN_UE_ANGL
Anglais |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_AQUA
Aquaculture |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT, Catherine MARIOJOULS |
|
|
EDEN_UE_BEBA
Bâtiment et bien-être animal |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2), UE de domaines. |
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT, Hans ERHARD |
|
|
EDEN_UE_CEFA
Compétitivité des élevages et des filières animales |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_CODELE
Connaissance de l'entreprise |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_DAAS
Dialogues autour de l'animal dans nos sociétés |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2), UE de domaines. |
2 |
|
Emmanuelle BOURGEAT, Hans ERHARD, Xavier ROGNON |
|
|
EDEN_UE_EFA
Économie des filières animales |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_ELDEP
Élevage de précision |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_ELRIP
L'élevage, richesse des pauvres |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_ELTRA
Élevage et transitions écologiques |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_ESASS
Épidémiologie, santé animale et sécurité sanitaire des pr... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
21 |
Céline DOMANGE |
|
|
EDEN_UE_I2A
Industries de l'alimentation animale |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_IFID
Innovations pour des filières durables |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_METSTA
Méthodes statistiques |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_MOPAL
Maîtrise opérationnelle par l'alimentation des lois de ré... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_MOROP
Modélisation, recherche opérationnelle |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
4 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_PROSED
Programmes de sélection et démarches d'acteurs |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
1.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EDEN_UE_VALRED
Nourrir les humains : valoriser les ressources disponible... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
2.5 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
|
EGE_UE_ANAFI
Analyse financière |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Alexandre RAMBAUD, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_ATECO
Ateliers-conseils |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
5.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_COGES
Comptabilité de gestion |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Alexandre RAMBAUD, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_DROIT
Droit |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_ECO
Économie |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Joël PRIOLON, Alexandre RAMBAUD, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_FIDEM
Finance de Marché |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Joël PRIOLON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_GRH
Gestion des ressources humaines |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_INFOR
Informatique |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
Cristina MANFREDOTTI, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_MARKET
Marketing |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_OPFIDUR
Option Finance Durable |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
5.5 |
|
David NAHON, Alexandre RAMBAUD, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_OPMARKET
Option Marketing |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
5.5 |
|
Yris FONDJA WANDJI, David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_OPSTOR
option stratégie et transformation des organisations |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
5.5 |
|
Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_POGEDE
Politique générale d'entreprise |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_SIGES
Simulation de gestion / Global Challenge |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
2.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_STAT
Statistiques pour l'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
Jade GIGUELAY, David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
EGE_UE_STOR Stratégie et transformation des organisations |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
David NAHON, Doudja SAIDI-KABECHE |
|
|
GF-UE1-MRIAT
Monitoring, risques, incertitudes, acteurs et territoire |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de tronc commun. |
9 |
210 |
Max BRUCIAMACCHIE, Eric LACOMBE |
|
|
GF-UE2-GFMo
Gestion forestière en montagne et prévention des risques ... |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de tronc commun. |
10 |
|
Max BRUCIAMACCHIE, Eric LACOMBE |
S3 2023/2024 |
|
GF-UE3-GFMé
Gestion forestière méditerranéenne : enjeux territoriaux ... |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de tronc commun. |
10 |
210 |
Max BRUCIAMACCHIE, Eric LACOMBE |
S3 2023/2024 |
|
GF-UE4-Anglais
Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE d'ouverture. |
1.2 |
|
Emilie COLAS |
S3 2023/2024 |
|
GF-UE5-STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
Productions durables, filières, territoires |
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
945 |
Max BRUCIAMACCHIE, Eric LACOMBE |
S4 2023/2024 |
|
GIPE_UE_3E
Eau, énergie, environnement |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA, Isabelle REAL |
|
|
GIPE_UE_ABS
Alimentation, biotechnologie et santé |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA, Isabelle REAL, Elodie ROUVIERE |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_ACHAT
Achat / sourcing |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Julia DISTEL, Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_BUSSO
Responsabilité sociale des entreprises et économie circul... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_CAPINVEST
Capital Investissement |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_CINNOV
Conception innovante |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
Daniela EROHINA, Gilbert GIACOMONI, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_COGES
Contrôle de gestion |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Daniela EROHINA, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_DESAL
Droit de l'environnement et de la sécurité alimentaire |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Ines BOUCHEMA , Pierre-Etienne BOUILLOT, Marta CAMPO, Louis DE REDON, Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_ECOGES
Économie et gestion de la santé |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_FINANCE
Finance d'entreprise, finance de marché |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_IDELCO
Ingénierie de la conception (Mines ParisTech) |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_MARKETING
Marketing - Concepts fondamentaux |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_MARKSTRAT
Marketing stratégique |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_MECOM
Managerial Economics and Business Data |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA, Elodie ROUVIERE |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_METSTA Méthodes statistiques |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_PAIE Parcours innovation entreprenariat |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_PROGIPE
Gestion de projet / Pro'GIPE |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Michel NAKHLA, Isabelle REAL, Elodie ROUVIERE |
|
|
GIPE_UE_SEMINES
Semestre à Mines ParisTech |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_STAPERF
Statistiques et performances industrielles |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Eric,houngla ADJAKOSSA, Daniela EROHINA, Céline LÉVY-LEDUC, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
|
|
GIPE_UE_STRAMIN
Statégies marketing et innovation |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
0.5 |
|
Daniela EROHINA, Helen MICHEAUX, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GIPE_UE_SUPPLY
Aide à la décision en Supply Chain |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Daniela EROHINA, Marie MONTLIAUD, Michel NAKHLA |
S3 2023/2024 |
|
GMN-UE0-Bases Bases méthodologiques pour la gestion des milieux naturels |
Enseignement scientifique et technique |
Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
0 |
48 |
Sébastien ALBERT, Philippe DURAND |
2023/2024 |
|
GMN-UE1-GEN
Gestion des espaces naturels |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de tronc commun. |
7 |
|
Sébastien ALBERT, Philippe DURAND, Jean-Claude GEGOUT, Jose Maria SERRA DIAZ |
|
|
GMN-UE2-EERE
Evaluation environnementale et restauration écologique |
Enseignement scientifique et technique |
Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de tronc commun. |
7 |
120 |
Philippe DURAND, Bruno FERRY, Jean-Claude GEGOUT |
|
|
GMN-UE3-CCRN
Changement climatique et ressources naturelles |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de tronc commun. |
7 |
110 |
Célia BRESSON, Philippe DURAND, Jean-Claude GEGOUT, Christian PIEDALLU |
|
|
GMN-UE4-Gest Ress Eau
Gestion des ressources en eau |
Enseignement scientifique et technique |
Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de tronc commun. |
7 |
150 |
Philippe DURAND, Jean-Claude GEGOUT |
|
|
GMN-UE5-ANGLAIS
Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE d'ouverture. |
2 |
|
Emilie COLAS, Philippe DURAND, Jean-Claude GEGOUT |
S3 2023/2024 |
|
GMN-UE6-STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
Gestion et ingénierie de l'environnement, Ouverture et culture générale |
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Philippe DURAND, Jean-Claude GEGOUT, Jose Maria SERRA DIAZ |
|
|
GPP_UE_AEP
Analyse et expertise de procédés |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Marie-Laure LAMELOISE |
3A mod séquence 1 MM |
|
GPP_UE_DIMEX
Dimensionnement d'opérations de traitement thermique |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
30 |
Bertrand BROYART |
3A mod séquence 3 LJV |
|
GPP_UE_GEMAI
Gestion et maintenance d'ateliers industriels |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Emmanuel BERNUAU, Ioan Cristian TRELEA |
3A mod séquence 4 LJV |
|
GPP_UE_ICON
Ingénierie : conception d'usine |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
6 |
76 |
Murielle HAYERT, Stéphanie PASSOT |
3A mod séquence 1 LJV |
|
GPP_UE_MEP
Management des équipes de production |
Enseignement scientifique et technique |
Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Catherine LECOMTE |
3A mod séquence 3 MM |
|
GPP_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
10 |
|
Murielle HAYERT, Giana PERRE |
3A EDT TC |
|
IDEA_UE_AMERFO
Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'im... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
51 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_ANALYS
Analyse et diagnostic d'un milieu |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
48 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Audrey NIBOYET, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IDEA_UE_ANGL
Anglais |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
20 |
Cristina BARROT, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Leonor HILL, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_BIODIV
Biodiversité et ingénierie écologique |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
31.5 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Audrey NIBOYET, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_ENER
Énergies renouvelables |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
21 |
Benoît GABRIELLE, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_ENJE
Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
51 |
Ines BOUCHEMA , Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Solene PISSONNIER, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IDEA_UE_GIRE
Gestion intégrée des ressources en eaux |
Enseignement scientifique et technique |
Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
54 |
Flavie CERNESSON, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_GTD
Gestion et traitement des déchets |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
42 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_GTE
Gestion et traitements de l'eau |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
42 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_METHOD
Méthodes et outils de l'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
57 |
Liliane BEL, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IDEA_UE_PRESER
Préserver l'environnement dans des territoires ruraux com... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Louis DE REDON, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Solene PISSONNIER, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IDEA_UE_PROBIO
Processus biogéochimiques et risques environnementaux |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
52.5 |
Benoît GABRIELLE, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IDEA_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
|
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Patrick STELLA, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_RESSP
Remédiation des sites et sols pollués |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
21 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
|
|
IDEA_UE_VOYAG
Voyage d'étude |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
|
31.5 |
Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, David MONTAGNE, Laure VIEUBLE GONOD |
S3 2023/2024 |
|
IEVU_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
30 |
Judith ELLISON, Marie-Reine FLEISCH |
|
|
IEVU_UE_CONOT
Concepts et notions de base pour l'agriculture urbaine |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2.5 |
20 |
Marie-Reine FLEISCH, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IEVU_UE_DIFAU
Diversité des systèmes techniques, formes, fonctions et p... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2.5 |
81 |
Marie-Reine FLEISCH, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IEVU_UE_DIMO
Diversité, modes de gestion et métiers des espaces végéta... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
55 |
Marie-Reine FLEISCH, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IEVU_UE_ECOLU
Écologie urbaine |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3.5 |
75 |
François CHIRON, Marie-Reine FLEISCH, Patrick STELLA |
|
|
IEVU_UE_ELGEV
Élaboration de plans de gestion d'espaces végétalisés |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5.5 |
90 |
Marie-Reine FLEISCH |
|
|
IEVU_UE_ENJE
Enjeux associés à la maîtrise des espaces végétalisés urb... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
42 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR |
|
|
IEVU_UE_GEOMETH
Méthodes et outils de la géomatique |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
39 |
Marie-Reine FLEISCH, Jean-Marc GILLIOT |
S3 2023/2024 |
|
IEVU_UE_GEPEV
Gestion, évaluation et préconisations pour la création d’... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5.5 |
80 |
Marie-Reine FLEISCH |
|
|
IEVU_UE_MABIO
Maîtrise des bioagresseurs dans les espaces végétalisés e... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
24 |
Marie-Reine FLEISCH |
|
|
IEVU_UE_PAULVIL
Place de l'agriculture urbaine dans les politiques des vi... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
33 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR |
|
|
IEVU_UE_PRODAG
Projet d'option agriculture urbaine |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
60 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IEVU_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
72 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IEVU_UE_VOYAG Étude d'une métropole : voyage d'étude |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
30 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR, Agnes LELIÈVRE |
|
|
IODAA-UE APA_ACSN Apprentissage artificiel avancé |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
18 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA-UE STATS Statistique en grande dimension |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
21 |
Antoine CORNUEJOLS, Céline LÉVY-LEDUC, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA-UE_Angl
Anglais |
Enseignement scientifique et technique |
LANGUES |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
30 |
Halima BENDAHMANE, Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN, Paul MERRILL |
2023/2024 |
|
IODAA-UE_BDA Bases de Données avancées : optimisation (AMI2B) |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
S3 2023/2024 |
|
IODAA-UE_Fouille
Fouille de données et apprentissage automatique |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
24 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA-UE_IA_Solve Résolution de problèmes et décisions |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
30 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
S3 2023/2024 |
|
IODAA-UE_INFO - THEO Informatique Théorique (AMI2B) |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
|
20 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
S3 2023/2024 |
|
IODAA-UE_M.A.N Mise à niveau (Shell – Git – VsCode) |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
|
15 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
|
|
IODAA-UE_PROJ-HAC Projet Hackathon reproductible pour les données massives ... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
S3 2023/2024 |
|
IODAA-UE_Prog
Programmation pour la science des données |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
30 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
S3 2023/2024 |
|
IODAA-UE_Proj
Projet fil rouge |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de projet. |
6 |
100 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA-UE_WebSem Ontologies, Web sémantique, TAL |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
24 |
Antoine CORNUEJOLS, Vincent GUIGUE , Mariana Liliana IBANESCU, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA_05-UE_OPTION Master
Option de spécialisation (AMI2B - IA) |
Enseignement scientifique et technique |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
24 |
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
2023/2024 |
|
IODAA_UE PARC 1 Parcours sciences des données |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE d'approfondissement. |
|
|
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
|
|
IODAA_UE PARC 2 Parcours Bioinformatique |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE d'approfondissement. |
|
|
Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
|
|
KOUDAGEEFTFTH
DA GEEFT Forêts tropicales humides (en Guyane) |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE facultative. |
|
70 |
Mélaine AUBRY-KIENTZ, Carla BALTZER, Stéphane TRAISSAC |
|
|
M2 BEE- ECO_COMP Ecologie comportementale : approfondissements |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE d'approfondissement. |
|
|
|
|
|
METATOX_TEM_APP Période en entreprise au S3 |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
8 |
|
Valérie CAMEL |
S3 2023/2024 |
|
METATOX_UE_ANGL
MTox - Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Halima BENDAHMANE, Valérie CAMEL, Juliette FABURE |
S3 2023/2024 |
|
METATOX_UE_BIOSURV
MTox - Biosurveillance |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Florence CARPENTIER, Juliette FABURE |
S3 2023/2024 |
|
METATOX_UE_CONTAM
MTox - Contaminants de l'environnement |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Valérie CAMEL, Mathieu CLADIERE, Claire Sophie HAUDIN |
|
|
METATOX_UE_EFFTOX
MTox - Effets toxiques des contaminants |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Juliette FABURE, Sarah OUADAH, Naouel TENNOUNE |
3A mod séquence 1 LMMJV |
|
METATOX_UE_EXPO
MTox - Expologie et évaluation des risques |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Valérie CAMEL, François MARIOTTI |
|
|
METATOX_UE_GERSE
MTox - Gestion et communication des risques |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Ines BOUCHEMA , Valérie CAMEL, Marta Josefa MUNOZ GOMEZ, Caroline ORSET |
|
|
METATOX_UE_INGECO Ingénierie écologique |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
|
|
Valérie CAMEL, Juliette FABURE, François MARIOTTI |
|
|
METATOX_UE_MORICO Modélisation et risques liés aux contaminants |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
72 |
Florence CARPENTIER, Juliette FABURE |
3A mod séquence 4 LMMJV |
|
METATOX_UE_PROJ
MTox - Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
|
Valérie CAMEL, Juliette FABURE, François MARIOTTI |
|
|
METATOX_UE_RISQSAN
MTox - Risques liés aux polluants d'origine agricole |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
44 |
Ivan SACHE, Ksenia SEMENOVSKAYA |
|
|
MonDAGEACProjet
Projet d'Ingénieurs DA GEAC |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de tronc commun. |
4 |
|
Jean-Stephane BAILLY, Gabrielle RUDI |
|
|
MonDAGEACProjetINT Projet International |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de tronc commun. |
3 |
|
Gabrielle RUDI |
|
|
MonDAGEACStage Stage Dominante GEAC |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Gabrielle RUDI |
|
|
MonHAO004T
Eau et développement |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE optionnelle, UE de tronc commun. |
1 |
21 |
Marine COLON, Marianela PATACCINI, Sophie RICHARD, Gabrielle RUDI |
S4 2023/2024 |
|
NUTRI_UE_ALLUM
Alimentation et lutte contre la malnutrition |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Valérie CAMEL, Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
3A mod séquence 5 LMMJV |
|
NUTRI_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
2023/2024 |
|
NUTRI_UE_APPEX
Approche expérimentale en nutrition humaine |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
3A mod séquence 4 MM |
|
NUTRI_UE_CODALE
Comprendre le droit : exemples tirés des droits de l'alim... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
|
3 |
48 |
Valérie CAMEL, Jean-François HUNEAU |
3A mod séquence 4 MM |
|
NUTRI_UE_DECOM
Déterminants des comportements alimentaires |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Nicolas DARCEL, Olga DAVIDENKO, Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
3A mod séquence 3 LJV |
|
NUTRI_UE_EPINES
Épidémiologie nutritionnelle et santé publique |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
45 |
François MARIOTTI |
3A mod séquence 2 LJV |
|
NUTRI_UE_ICONS
Innovation et communication nutrition-santé |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
3A mod séquence 2 MM |
|
NUTRI_UE_MEDAPP
Mission en entreprise d'apprentissage (6 semaines) |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
6 |
|
Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
|
|
NUTRI_UE_PHYNES
Physiologie de la nutrition et santé de l'homme |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
|
Dalila AZZOUT MARNICHE, Jean-François HUNEAU, Annaig LAN, Daniel TOME |
3A mod séquence 1 MM |
|
NUTRI_UE_PROJ
Projet en nutrition humaine |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
7 |
|
Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
|
|
NUTRI_UE_SANDAL
Statistique et analyse des données appliquées à la nutrit... |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
3 |
48 |
Florence CARPENTIER, Claire GAUDICHON |
3A mod séquence 1 LJV |
|
Nutri-UE-MA
Marketing Opérationnel et Distribution |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
39 |
Nawel FELLAH-DEHIRI, Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
3A mod séquence 3 MM |
|
Orl-3A-Projet Projet Cosm'éthique |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Préparation projet professionnel |
UE de projet. |
15 |
|
Richard DANIELLOU, Delphine HUC, Gwenola YANNOU-LE BRIS |
|
|
Orl-3A-Stage cosm
Stage de fin d'études COSM'ETHIQUE |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
Richard DANIELLOU |
|
|
Orl-3A-UV1-formulation cosm Formulation des produits cosmétiques |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Delphine HUC |
3A mod séquence 1 LJV |
|
Orl-3A-UV2-Innov et RSE Innovation et RSE en cosmétique, de la stratégie au pilot... |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion |
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Gwenola YANNOU-LE BRIS |
3A mod séquence 1 MM |
|
Orl-3A-UV3-gest digitale Gestion digitale d'une unité de production |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Gilles MARY |
3A mod séquence 2 LJV |
|
Orl-3A-UV4-biologie peau Biologie de la peau saine et évaluation des actifs cosmét... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Sabine D'ANDREA, Richard DANIELLOU |
3A mod séquence 2 MM |
|
Orl-3A-UV5-ing qual cosm Ingénierie et gestion de la qualité des produits cosmétiq... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
48 |
Catherine LECOMTE, Gwenola YANNOU-LE BRIS |
3A mod séquence 3 LJV |
|
Orl-3A-UV8-sourcing MP Sourcing de matières premières |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Gwenola YANNOU-LE BRIS |
3A mod séquence 3 LJV |
|
Orl-3A-mission entr Mission de fin d'études en entreprise d'apprentissage ou ... |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Richard DANIELLOU, Delphine HUC, Gwenola YANNOU-LE BRIS |
|
|
PISTv_UE_AGRISQ
Agricultures et risques environnementaux |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Productions durables, filières, territoires, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Julie FIEVET, Claire Sophie HAUDIN, Chantal LOYCE, Safia MEDIENE |
|
|
PISTv_UE_AMELI
Améliorer les plantes |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences de la Vie et Santé, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
10 |
|
Karine ALIX-JENCZEWSKI, Julie FIEVET, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_ANGL
Anglais |
Langues |
LANGUES |
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Cristina BARROT, Julie FIEVET, Chantal LOYCE, Ghislaine TAMISIER |
|
|
PISTv_UE_AOES
Analyse des organisations économiques et sociales |
Enseignement scientifique et technique |
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
1.5 |
|
Julie FIEVET, Marianne LE BAIL, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_APPROF
Approche professionnelle d'une question finalisée et sémi... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Julie FIEVET, Marianne LE BAIL, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_CIGALES
Gérer et accompagner l'évolution des systèmes techniques |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
10 |
|
Marianne CERF, Julie FIEVET, Alexandra JULLIEN, Marianne LE BAIL, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_ECOPHYS Écophysiologie et amélioration des plantes au service de ... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Marie-Odile BANCAL, Julie FIEVET, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_MODEL
Modélisation |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Julie FIEVET, Alexandra JULLIEN, Chantal LOYCE, Magalie POIRIER éP POCOVI |
|
|
PISTv_UE_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
|
Julie FIEVET, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_PROTECT
De la protection intégrée des cultures à la conception de... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
|
Julie FIEVET, Nicolas GUILPART, Chantal LOYCE, Ivan SACHE |
|
|
PISTv_UE_SPATIAL
Spatialisation |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Julie FIEVET, Jean-Marc GILLIOT, Chantal LOYCE |
|
|
PISTv_UE_STAT
Statistiques |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
1 |
|
Chantal LOYCE, Céline LÉVY-LEDUC |
|
|
PPE_UE2_BIOPAR
De la biologie des populations à l'analyse des risques en... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
72 |
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE3_METHPRO
Méthodes de la protection intégrée |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
120 |
Frédéric MARION-POLL, Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE4_GESAPP
Gestion agro-écologique en protection des plantes |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
96 |
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE5_PPE-RPP
Politiques publiques, environnementales, règlementations ... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
60 |
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE6_ANALDO
Analyse des données |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
48 |
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE7_PPP
Projet personnel et professionnel |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
2 |
24 |
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
PPE_UE8_PROJ
Projet d'ingénieur |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
|
Ivan SACHE, Maud THIERRY |
|
|
Pal-3A-UV7-gest maint ind Gestion et maintenance d'ateliers industriels : régulatio... |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
3 |
|
Gilles MARY |
3A mod séquence 4 LJV |
|
RFF-UE1-HarApprof BioTechnique
Harmonisation et approfondissement biologique et technique |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
16 |
240 |
Jonathan LENGLET, Holger WERNSDÖRFER |
|
|
RFF-UE2-AppSocioEcono
Appronfondissement socio-économique |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
8 |
108 |
Jonathan LENGLET, Holger WERNSDÖRFER |
|
|
RFF-UE3_901-ProjtForêtBois
Projet de filière forêt-bois |
Enseignement scientifique et technique |
Productions durables, filières, territoires |
UE de spécialité (3A - M2). |
6 |
72 |
Philippe GERARDIN 'Université de Lorraine - FST', Jonathan LENGLET, Holger WERNSDÖRFER |
|
|
RFF-UE4-Anglais Anglais |
Langues |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
|
24 |
Emilie COLAS |
|
|
RFF-UE5-STAGE
Stage de fin d’études |
Mise en situation professionnelle |
Productions durables, filières, territoires, Ouverture et culture générale |
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Holger WERNSDÖRFER |
|
|
RFF-UE6-INFOS GEN RFF / BFD - 3Aing - trombinoscope |
Formation humaine |
|
|
|
|
|
|
|
SPES_UE1_FONDA
UE 1 : Enseignements fondamentaux |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
8 |
|
Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
|
|
SPES_UE2_AGIR
UE 2 : Agir en univers complexe : théorie et outils |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
9 |
|
Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
|
|
SPES_UE3_NEMA
UE 3 : Nouveaux enjeux et modes d'action |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
|
Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
|
|
SPES_UE4_METHO
UE 4 : Méthodologie et formation à l'action |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
5 |
|
Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
|
|
SPES_UE5_PROJ
UE 5 : Projet |
Enseignement scientifique et technique |
|
UE de spécialité (3A - M2). |
4 |
|
Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
|
|
UEAST-maj Programme de mise aniveau des étudiants AST |
Enseignement scientifique et technique |
|
|
|
|
Fanny MERNIZI-JONCART |
2023/2024 |
|
_3AIdFPPP-domi
Consolidation et communication de son projet professionne... |
Formation humaine |
Préparation projet professionnel |
UE de spécialité (3A - M2). |
|
3.75 |
Barbara FILLER, Chiraze GEORGES, Virginie LANGLOIS, Amanda RAMIREZ, Anne RICHARD, Christophe RUSTON, Cécile VIDAL, Mélanie WEBER-DUSSABLE |
2023/2024 |
|
_3A_BIOTECH_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
|
Aurélie BALIARDA, Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Séverine LAYEC |
S4 2023/2024 |
|
_3A_DA_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
|
UE Mise en situation professionnelle. |
|
|
Hubert COCHET |
|
|
_3A_EDEN_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
|
|
30 |
|
Emmanuelle BOURGEAT |
|
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_3A_IDEA_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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UE de spécialité (3A - M2). |
30 |
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Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD |
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_3A_IEVU_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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30 |
24 |
Marie-Reine FLEISCH, Xavier GUIOMAR, Agnes LELIÈVRE |
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_3A_IODAA_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
Modélisation Mathématique, Informatique et Physique |
UE Mise en situation professionnelle. |
30 |
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Antoine CORNUEJOLS, Christine MARTIN |
2023/2024 |
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_3A_METATOX_STAGE
MTox - Stage |
Mise en situation professionnelle |
Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement |
UE de spécialité (3A - M2). |
30 |
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Valérie CAMEL, Juliette FABURE, François MARIOTTI |
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_3A_NUTRI_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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30 |
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Jean-François HUNEAU, Annaig LAN |
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_3A_PISTv_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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30 |
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Julie FIEVET, Chantal LOYCE |
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_3A_PPE_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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UE de spécialité (3A - M2). |
30 |
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Ivan SACHE, Maud THIERRY |
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_3A_SPES_STAGE
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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30 |
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Cécile BLATRIX, Ambroise DE MONTBEL, Nathalie FRASCARIA - LACOSTE, Bruno VILLALBA |
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_Ang_UE_GPP
Anglais |
Langues |
LANGUES |
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2 |
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Mary COUGHLAN |
S3 2023/2024 |
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_Stage_3A_GPP
Stage de fin d'études |
Mise en situation professionnelle |
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30 |
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Bertrand BROYART, Stéphanie PASSOT, Giana PERRE |
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int-FOEBE
FOEBE |
Enseignement scientifique et technique |
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UE d'approfondissement. |
3 |
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Julie CAVALLASCA, Benoît GABRIELLE |
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