2.12.20 (804)

Parcours de domaine - Nan3A_GF : Gestion forestière

Domaine > Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement, Domaine Productions durables, filières, territoires.

Descriptif

Année 2026/27

Objectifs

  • Approfondir les fondamentaux de la gestion forestière
  • Appréhender les enjeux et les modes de gestion des milieux forestiers plus complexes (Méditerranée et montagne)
  • Raisonner les pratiques de gestion forestière en contexte de grand défis (multifonctionnalité, adaptation et atténuation du changement climatique…)
  • Intégrer les acteurs du territoire dans la réflexion, notamment pour l’identification des besoins, enjeux et intérêts de chacun et l’élaboration de propositions
  • Intégrer les notions de risque et d’incertitude dans les choix de gestion, en lien avec les outils d’aide à la décision et les méthodes de monitoring

Organisation de l'année

1) UE Approfondissement des fondamentaux de la gestion forestière au campus de Nancy (3 premières semaines de septembre)

Rappels et approfondissements de cours de gestion forestière, cas d'études complexes, intégration des nouveaux défis (changement climatique etc.)

2) UE Module gestion forestière des milieux complexes du 21/09 - 24/10/2026 au campus de Nancy et tournées

UC1 :  Module Montagne :

cours académiques à Nancy (1 semaine)

tournée Montagne à Grenoble - Alpes (1,5 semaines)

UC2 : Module Méditerranée :

cours académiques et tournée sur le terrain à Rustrel – Lubéron (2,5 semaines)

3) une semaine de congé (dernière semaine d'octobre)

4) UE Projet de novembre à décembre

Regroupement de la partie projet des modules Montagne et Méditerranée et du module R&SIG

UC1 cours rappels outils : campus de Nancy

Sous forme de mini projets : module de rappels de R&SIG (2 semaines)

UC2 Projet :  projet des modules Montagne et Méditerranée (5 semaines dont 2 semaines sur le terrain)

5) UE Monitoring, risques, incertitudes, acteurs et territoire (MRIAT)  : de janvier à février

Les enseignements abordent des questions de gestion forestière à large échelles (grande forêt, massif, territoire)

UC1 Territoires, Acteurs, Forêt, Filière (TAFF) : (3 semaines)

Cours académiques à Nancy d’une semaine et 2 semaines sur le terrain

Les enseignements abordent la question des enjeux forestiers territoriaux et jeux d’acteurs autour d’un diagnostic de territoire.

UC2 Monitoring, Risques et Incertitude (MRI) : cours et projet à Nancy (3 semaines dont 2-3 jours de terrain)

Les enseignements abordent des questions de planification forestière en contexte d'incertitude prolongée

UC3 TAFF et martelages  à Nancy (1 semaine dont 1 ou 2 jours sur le terrain) : finalisation de la rédaction du rapport TAFF, martelages, anglais

6) Une semaine de congé (dernière semaine de février)

7) Stage de fin d’études d’une durée maximale de 6 mois entre le 1er mars et fin août

 

Objectifs

Depuis que cette formation existe, les anciens élèves ont pu trouver des postes en relation directe ou assez directe avec la formation et les stages qu’ils ont suivis. Les enquêtes disponibles sur le site de l’école montrent un taux d’employabilité élevé, dans les secteurs présentés ci-après. La liste d’emplois et d’employeurs concernés qui suit n’est pas exhaustive.

- Gestion : experts forestiers agréés, salariés de coopératives forestières, personnels de l’ONF (gestionnaire, aménagiste, exploitation)
- Conseil : CRPF, FNCOFOR (Fédération National des Communes Forestières)
- Animation : PNR (Parcs Naturels Régionaux) , CFT (Chartes Forestières de Territoire), ASL (Associations Syndicales Libres) - Bureaux d’études : salariés ou créateurs d’entreprises (études d’impact, risques, plans de gestion multifonctionnels), ONF (activités de bureau d’études)
- Filière forêt-bois : chargés de mission pour l’interprofession, mise au point d’approvisionnement (notamment bois-énergie ces dernières années)
- Recherche et développement : Irstea, ONF...
- Chargés de mission dans les collectivités territoriales.

 

Effectifs minimal / maximal

7/23

Diplômes concernés

Domaine disciplines/enjeux/objets

Bois.

Compétences

Maitriser les connaissances scientifiques et techniques dans les domaines suivants :

- fonctionnement des écosystèmes forestiers alpins et méditerranéens ;

- risques naturels (érosion, chutes de blocs, incendies, avalanches, …) ; restauration des terrains en montagne

- sylviculture liée ;

- exploitation forestière en milieu difficile (combinaison de modes d’exploitation, analyses de schéma de desserte, …)

- activités spécifiques : sylvo-pastoralisme,  subériculture, trufficulture, …

Savoir utiliser les outils suivants :

- approfondissement en SIG

- modélisations

-techniques innovantes pour le regroupement,  l’acquisition  et le traitement de données en milieu forestier

Disposer d’une maîtrise des méthodes suivantes :

- approche multicritère de la planification de la gestion forestière

- monitoring de la gestion des forêts (aménagements «glissants» et ajustements successifs)

- jeu d’acteurs, regroupement de la gestion des petites propriétés

Mots-clés

Gestion multifonctionnelle des forêts, analyse multicritère, milieux forestiers méditerranéens et montagnards, techniques innovantes de planification forestière et monitoring, acteurs des territoires boisés

Niveau requis

Formation ou expérience forestière significative.

Pré-requis

DA accessible après les parcours D1-forêt et D3-Gestion des Milieux naturels et Boisés (en prenant dans ce dernier parcours des UE forestières en UE à choix et un projet à caractère forestier au 2e semestre). Les élèves ayant suivi ces parcours sont prioritaires. Accès possible au cas par cas et en fonction des places disponibles aux élèves ayant eu dans leur parcours antérieur une formation ou une expérience forestière significative (ex : BTS « gestion forestière » ou CEI en université et/ou entreprise forestière). Accès également possible pour des étudiants venant d’autres Ecoles ou formations sous les mêmes réserves (formation ou expérience forestière examinées au cas par cas).

Modalités d'acquisition

Les modalités d’évaluation sont définies dans chaque UE. Le départ en stage est conditionné par la validation de l’ensemble du cursus académique.
L'année est déclarée validée par l'adoption des 60 ECTS proposés.

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
3A_GF_etps Emploi du temps du tronc commun de GF Enseignement scientifique et technique Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement UE de spécialité (3A - M2). Marieke BLONDET,
Valentine LAFOND
GF-UE1-FONDAMTX-GF Approfondissement des fondamentaux de la gestion forestière Enseignement scientifique et technique Domaine Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. Valentine LAFOND
GF-UE2-MIL-COMPLEX Gestion forestière en milieu complexe Enseignement scientifique et technique Domaine Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. Marieke BLONDET,
Valentine LAFOND
GF-UE3-PROJET Projet commandité Enseignement scientifique et technique Domaine Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. Marieke BLONDET,
Valentine LAFOND
GF-UE4-MRIAT Monitoring, risques, incertitudes, acteurs et territoire Enseignement scientifique et technique Domaine Productions durables, filières, territoires, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement UE de tronc commun. 157 Marieke BLONDET,
Valentine LAFOND
GF-UE5-ANGLAIS Anglais Langues Service Langues - Cultures UE de spécialité (3A - M2). Adeline GEORGE
GF-UE6-STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Domaine Productions durables, filières, territoires UE Mise en situation professionnelle. 945 Marieke BLONDET,
Valentine LAFOND
_ING3A_APP Période d'apprentissage en entreprise Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. Aurélie BALIARDA,
Cécile BLATRIX,
Emmanuelle BOURGEAT,
Hubert COCHET,
Ambroise DE MONTBEL,
Julie FIEVET,
Marie-Reine FLEISCH,
Dominique FOUQUES,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Chantal LOYCE,
David NAHON,
Elodie ROUVIERE,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Patrick STELLA,
Bruno VILLALBA
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