Descriptif
Ce module méthodologique propose des enseignements sur les techniques d’enquêtes qualitatives et le raisonnement inductif. Les étudiants seront formés pour conduire des entretiens ouverts, mener des observations de terrain et apprendre à analyser les données empiriques. Les étudiants mettront en pratique ces enseignements en réalisant une enquête collective sur une controverse liée à l’eau ou l’environnement (en lien avec les enseignements reçus dans l’UE HAO717T).
Objectifs pédagogiques
Ce module de formation en « méthodologie qualitative » a pour objectifs de fournir aux étudiants des compétences et les outils pour construire un dispositif d’enquêtes, et de les sensibiliser aux usages de cette démarche dans les métiers de l’eau et de l’environnement afin de développer leur capacité d’analyse des résultats qui en sont issus.
- CM : 6
- TD : 21
Diplôme(s) concerné(s)
Parcours de rattachement
Domaine disciplines/enjeux/objets
Eau.Pour les étudiants du diplôme MASTER (LMD) - SCIENCES DE L'EAU
Une capacité de lecture et un engagement dans la construction du dispositif d’enquête.
Format des notes
Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Accueillis en Master Montpellier
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 3
Pour les étudiants du diplôme MASTER (LMD) - SCIENCES DE L'EAU
Vos modalités d'acquisition :
Exposé oral
Rapport collectif sur une controverse en lien avec l’eau ou l’environnement
- Crédits ECTS acquis : 3 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 3