2.12.8 (552)

Master - MASTER - BIOLOGIE INTEGRATIVE ET PHYSIOLOGIE

Objectif

La mention Biologie Intégrative et Physiologie se caractérise par :

  • des questions biologiques liées à l'agriculture, l'alimentation et l'environnement
  • des approches d'ingénierie du vivant.
  • une diversité des organismes étudiés (microorganismes, animaux, plantes)
  • un intégration de données multi-échelles du gène à l'écosystème
  • de la modélisation allant des aspects moléculaires à la physiologie des grandes fonctions
  • des effectifs restreints et une pédagogie adaptée pour le suivi des étudiants (tutorat)
La mention est structurée autour de 4 plateformes thématiques de M1 (végétale, animale, biodiversité génomique, biologie des systèmes) qui ouvrent sur 7 parcours de M2 qun réseau de laboratoires et d'entreprises dédiées aux objets biologiques traités.

Le Master Biologie Intégrative et Physiologie (BIP) apporte un socle de connaissances et de savoir-faire en biologie centrés sur des objets et des finalités liés à l'agriculture, l'alimentation et à l'environnement et associés à des approches d'ingénierie du vivant.

Ces enseignements auront pour finalité de montrer non seulement quels sont les niveaux d’organisation et de fonctionnement des organismes vivants (animaux, végétaux et microbes) mais surtout comment la compréhension de la biologie et de la biodiversité de ces organismes dans leur environnement peut être valorisée par l'homme pour des usages et des applications.

Caractéristiques :

Mention de biologie multi-organismes (microbes, animaux, plantes) avec l'intégration de données multi-échelles concernant la physiologie et une introduction à la modélisation. Dans plusieurs parcours, l’accent est mis sur les approches de génomique et de bioingénierie, essentielles aussi bien en recherche fondamentale qu’en recherche finalisée.

mots clés

physiologie, métabolisme, amélioration des plantes, semences, génétique, biologie cellulaire, biologie moléculaire, physiologie animale comparée, modélisation, biologie des systèmes, biologie synthétique

domaines d'enseignement

Département Sciences de la Vie et Santé.

Domaine disciplines/enjeux/objets

Sciences végétales, Biologie, Sciences animales.

Domaine Université Paris Saclay

GS BIOSPHERA.

compétences acquises

La mention BIP a pour objectif d’apporter des compétences transversales trans-règnes et trans ‘niveaux d’organisation’ en biologie au service de la valorisation du vivant et ceci dès le M1. Les métiers visés, en France comme à l’étranger, sont donc tout d’abord ceux de la recherche, dans les instituts publics et les établissements d’enseignement supérieur, ainsi qu’au sein des services de recherche-développement d’entreprises (grands groupes, PME, …) dans les filières de productions et de biotechnologies animales ou végétales ou dans l’ingénierie microbienne et environnementale (ingénieur d'étude, ingénieur de recherche, chercheur, enseignant-chercheur).

Les compétences scientifiques et méthodologiques que cette formation permet d’acquérir sont également requises pour un certain nombre de postes dans des entreprises, des organismes professionnels agricoles, des collectivités territoriales, des organismes gestionnaires de ressources naturelles, etc. Ces compétences doivent non seulement permettre de couvrir les besoins actuels de renouvellement de cadres dans le domaine public et privé, mais aussi les besoins en cadres capables de mettre en place le développement d’applications des innovations issues de la recherche en biologie.

débouchés

Parmi les métiers visés dans cette rubrique, on peut citer ceux qui impliquent la responsabilité des activités suivantes :

  • Programmes génétiques au sein d’une entreprise de sélection animale ou végétale.
  • Développement de biotechnologies microbiennes, animales ou végétales.
  • Analyses biologiques (santé, agriculture, police scientifique).
  • Expertise et évaluation technologique.
  • Développement/Marketing et homologation (par exemple spécialités phytopharmaceutiques ou santé)

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
BIOCEB-Aalto-Bio-based Characterization of Bio-based Materials Enseignement scientifique et technique Département Sciences de la Vie et Santé UE de projet. 5
BIOCEB-Aalto-Surface-Chemistry Surface Chemistry of Bio-based Materials D Enseignement scientifique et technique 5
BIOCEB-Aalto-Sustainability Introduction to Sustainability in the Bioeconomy Enseignement scientifique et technique 5
BIOCEB-Aalto-Textile-Fibres Textile Fibres D Enseignement scientifique et technique 5
BIOCEB-Aalto-Thesis Master’s thesis Mise en situation professionnelle 30
BIOCEB-Aalto-fiber Fiber Processes Enseignement scientifique et technique 5
BIOCEB-Aalto-plant Plant Resources Enseignement scientifique et technique 5
BIOCEB-ULiege-Biological Biological chemistry and corresponding processes engineering Enseignement scientifique et technique 6 S3 25/26
BIOCEB-ULiege-Chemistry Chemistry of bioenergy production Enseignement scientifique et technique 7
BIOCEB-ULiege-GLP Green line project-3rd stage Enseignement scientifique et technique UE de projet. 5
BIOCEB-ULiege-Microbial Microbial biotechnology – applications Enseignement scientifique et technique 6 S3 25/26
BIOCEB-ULiege- Portfolio Portfolio (innovative economical activities development) Enseignement scientifique et technique 2
BIOCEB-ULiege-Practice Practice of the chemistry of natural substances Enseignement scientifique et technique 4
BIOCEB-ULiege-TFE Travail de fin d'études en chimie et bio-industries (Inte... Mise en situation professionnelle 30
BIOTECH-UE-MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (4 semaines) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). Aurélie BALIARDA
BIOTECH_UE_ANASTA Analyses statistiques de données Enseignement scientifique et technique Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2), UE de tronc commun. 36 Eric,houngla ADJAKOSSA,
Aurélie BALIARDA,
Sarah BEN-SADOUN,
Jean-Luc CACAS,
Adrien Louis Jerome CHEVALLIER,
Séverine LAYEC,
Angie Alexandra PINEDA CENTENO
3A mod séquence 2 LJV
BIOTECH_UE_BCS Biologie cellulaire et santé Enseignement scientifique et technique Département Sciences de la Vie et Santé UE de spécialité (3A - M2). 81 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Sabine D'ANDREA,
Annaig LAN,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 4 LMMJV
BIOTECH_UE_BIOCAT Biocatalyse : de l'ingénierie des enzymes à leur mise en ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 36 Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC,
Florian PION
3A mod séquence 3 LJV
BIOTECH_UE_BIOSYNT La biologie de synthèse : technologies et applications en... Enseignement scientifique et technique Département Sciences de la Vie et Santé UE de spécialité (3A - M2). 21 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Matthieu JULES,
Séverine LAYEC,
Vincent SAUVEPLANE
3A mod séquence 3 Bis LJV
BIOTECH_UE_BME Biotechnologie microbienne pour l'environnement Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 45 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 3 MM
BIOTECH_UE_CIEGB Contrôle et ingénierie de l'expression des gènes bactérie... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 45 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC,
Vincent SAUVEPLANE,
Colin TINSLEY
3A mod séquence 3 MM
BIOTECH_UE_CODEME De la plante au médicament - Substances naturelles d'inté... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 16.5 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 5 LMMJV
BIOTECH_UE_EDI Éthique et droit des innovations Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 21 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC,
Marta Josefa MUNOZ GOMEZ,
Agnès RICROCH
3A mod séquence 3 Bis MM
BIOTECH_UE_FAMI Fonctionnalité et activités des micro-organismes d'intérê... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). Jean-Luc CACAS,
Sandra HELINCK,
Sophie LANDAUD,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 2 MM
BIOTECH_UE_GCC Génétique des caractères complexes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 33 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Julie FIEVET,
Pierre GERARD,
Séverine LAYEC,
Gwendal RESTOUX
3A mod séquence 2 LJV
BIOTECH_UE_GENMED Genèse d'un médicament : de sa conception à sa commercial... Enseignement scientifique et technique Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de spécialité (3A - M2). 21 Aurélie BALIARDA,
Catherine BEAL,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 5 LMMJV
BIOTECH_UE_GISE Gestion de l'innovation et stratégie d'entreprise Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 19.5 Joël PRIOLON,
Loïc RAJJOU
3A mod séquence 3 Bis LJV
BIOTECH_UE_IEB Ingénierie enzymatique et biotechnologies Enseignement scientifique et technique 42 Aurélie BALIARDA,
Pierre BRIOZZO,
Jean-Luc CACAS,
Sabine D'ANDREA,
Johan HABERSETZER,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 2 LJV
BIOTECH_UE_INEMI Les interactions entre micro-organismes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 42 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 3 MM
BIOTECH_UE_MAGE Manipulation génétique des ressources végétales Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 6 45 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 2 MM
BIOTECH_UE_MIFEX Mise en œuvre de micro-organismes : fermentation et simul... Enseignement scientifique et technique Département Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de spécialité (3A - M2). 48 Sophie LANDAUD,
Ana Karen SANCHEZ CASTANEDA,
Claire SAULOU-BERION
3A mod séquence 4 MM
BIOTECH_UE_MIM Modélisation et ingénierie métabolique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 20 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Matthieu JULES,
Séverine LAYEC,
Vincent SAUVEPLANE
3A mod séquence 5 LMMJV
BIOTECH_UE_PRODI Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionneme... Enseignement scientifique et technique Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de spécialité (3A - M2). 42 Aurélie BALIARDA,
Catherine BEAL,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC,
Claire SAULOU-BERION
3A mod séquence 2 LJV
BIOTECH_UE_PROMI Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés Enseignement scientifique et technique Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de spécialité (3A - M2). 42 Aurélie BALIARDA,
Catherine BEAL,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 2 LJV
BIOTECH_UE_SCIOMIQ Les sciences "omiques" : une révolution en biologie et bi... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2), UE optionnelle. 36 Karine ALIX-JENCZEWSKI,
Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC
3A mod séquence 3 LJV
BIOTECH_UE_STRATEX Stratégies d'extraction et de séparation dans les bio-ind... Enseignement scientifique et technique Département Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE optionnelle, UE de spécialité (3A - M2). 48 Violaine ATHES-DUTOUR,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC,
Marwen MOUSSA
M2 Bioceb UE Biomolecule Biomolecules, Biomaterials, Bioénergies Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 44 Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Jean-Luc CACAS
3A mod séquence 4 LMMJV
int-FOEBE FOEBE Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 3 Julie CAVALLASCA,
Benoît GABRIELLE
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