v2.11.0 (5515)

Langues - GIPE_UE_ANGL : Anglais

Domaine > Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion.

Descriptif

  • Des cours d’anglais de 2 heures par semaine sur 15 semaines dans lesquels nous privilégions l’apprentissage de la langue à travers des activités participatives telles que des débats, des discussions, des jeux de rôle, des exposés sur des thèmes spécifiques au monde de l’économie et des affaires anglo-saxonnes en nous basant sur les actualités et les revues ainsi que les supports audio-visuels.
  • Notre but est d’acquérir le vocabulaire essentiel de ces domaines afin de pouvoir communiquer avec aisance dans tout cadre professionnel aussi bien à l’oral qu’à l’écrit, et notamment la prise de parole en réunion, l’entretien, la négociation, la rédaction de rapports et d’e-mails, développant ainsi des compétences pour toute évolution internationale.
  • Nous adoptons une approche centrée sur l’étudiant, et le contenu peut être adapté en fonction des intérêts et des besoins de chacun.

Objectifs pédagogiques

  • Etre en capacité de s'intégrer dans les univers internationaux du monde de l'économie
  • Etre en capacité d'interargir en anglais tant à l'écrit qu'à l'oral avec ses partenaires

30 heures en présentiel
réparties en:
  • Langues : 30

Diplôme(s) concerné(s)

Parcours de rattachement

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Vos modalités d'acquisition :

La présence régulière à chaque cours est obligatoire permettant un contrôle continu. Deux devoirs écrits sont requis dont un résumé du projet d’ingénieur qui sera fait en complément de l’exposé final sur ce sujet.

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 1.5 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 1.5

Programme détaillé

 

Mots clés

anglais professionnel du monde de l'économie, écrit, oral

Méthodes pédagogiques

activités participatives

Support pédagogique multimédia

Oui

Veuillez patienter