Objectif
AgroParisTech offre une formation d'ingénieur pluridisciplinaire exigeante intégrant les sciences et technologies du vivant et de l’environnement, les sciences de l’ingénieur et les sciences humaines, économiques et sociales. Les élèves développent une maîtrise scientifique et technique ainsi qu’une ouverture d’esprit, leur permettant d’appréhender l’ensemble des dimensions du développement durable.
Au terme du cursus, ils sont capables :
Au terme du cursus, ils sont capables :
- d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,
- d’imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions robustes, innovantes, aux plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
- de prendre en compte dans la conduite des projets qu'ils mèneront la responsabilité sociétale dans un cadre mondialisé.
contenu
l’ingénieur AgroParisTech formé par confrontation à la recherche et à la réalité du monde du vivant dans ses dimensions locales, nationales et internationales, maitrisant trois grands ensembles disciplinaires (sciences du vivant, sciences de l’ingénieur et sciences économiques, sociales et de gestion) intégrés pour proposer des réponses aux grands enjeux actuels, éprouvant sa maîtrise par approfondissement progressif d’un des 4 domaines identitaires de l’établissement
- domaine 1 : productions, filières, territoires pour le développement durable
- domaine 2 : ingénierie des aliments, biomolécules et énergie
- domaine 3 : gestion et ingénierie de l’environnement
- domaine 4 : ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement
mots clés
développement durable, innovation, changement d'échelle, prise de décision, analyse systémique, agronomie, agroalimentaire, zootechnie, alimentation, énergie, environnement, santé, forêt, espaces naturels, industriedomaines d'enseignement
Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé, Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement.domaines ParisTech
Agro-Alimentaire, Agronomie, Aménagement du territoire, Biologie, Chimie, Développement-Economie rurale, Développement durable, Eau, Economie-Entreprise, Environnement, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes, Nutrition - Santé, Politiques publiques, Qualité - Sécurité, Sciences animales, Sciences végétales, Système d'information - Modélisation.niveau requis
Pour intégrer le cursus ingénieur :
En première année :
- Avoir suivi avec succès une formation scientifique L2 ou L3 selon les filières
- Avoir réussi un des concours commun d'accès à la formation
- Etre étudiant dans une formation ayant un accord cadre de reconnaissance avec AgroParisTech pour son cursus ingénieur
- Etre sélectionné par son étalblissement d'origine niveau M1 requis
- Avoir réussi le concours d'admis sur titre d'AgroParisTech
admission
Recrutement A BIO : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 250 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.
Accès à la notice du concours :
www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique10
Recrutement A TB : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Technologie et biologie - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique18
Recrutement C Bio : pour les élèves inscrits en classes préparatoires post BTSagricole-BTS-DUT ou Diplôme de technicien de la mer - concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 19 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique72
Recrutement C2 : pour les élèves inscrits en DUT et validant ce diplôme la même année que la présentation au concours – concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique20
Recrutement B Bio : pour les titulaires d’une licence (ou en dernière année de préparation de la licence) « sciences de la vie », » sciences de la terre et sciences de matière ou en licence professionnelle– concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 9 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique19
Recrutement Apprenti : pour les titulaires d’un BTS Agricole, BTS, DUT, Licences professionnelles – concours d’admissibilité commun à 11 formations ingénieurs de différents établissements – phase d’admission spécifique à AgroParisTech – 30 places ouvertes
Accès à la notice du concours :
https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique137
Recrutement admis sur Titre en 2e année : pour les élèves inscrits en M1 dans les établissements ayant des accords institutionnels avec AgroParisTech – 30 places pour les institutions françaises ; 30 places pour les institutions étrangères pour les étudiants étrangers. Sélection par les établissements d’origine et sélection par AgroParisTech sur dossier et entretien.
Institutions concernées : en France (Arts et métiers ParisTech, Chimie ParisTech, ENS Ulm, ENSAE ParisTech, ENSTIB, ESPCI ParisTech, HEC, Mines ParisTech, Sciences Po Paris) et à l’étranger (ESALQ au Brésil, Faculté Agrobio de Gembloux en Belgique, INAT en Tunisie)
informations pratiques
Quand rejoindre AgroParisTech ?
Pour les 1A/L3 :
Vous devez vous présenter le Mardi 29 août 2017 à Grignon (78850) à 9h30 (avant 11h30 impérativement, 10h30 si possible), si vous avez réussi un des concours suivant :- concours ouvert aux étudiants en classes post BTS (concours C)
- concours ouvert aux étudiants titulaires d’un DUT (concours C2)
- concours apprentissage
- concours ouvert aux étudiants en classes préparatoires filière BCPST (concours A_BCPST)
- concours ouvert aux titulaires d’un L3 (concours B),
- concours ouvert aux étudiants en classes préparatoires filière TB (concours A-TB)
En cas de difficultés, merci de prévenir en appelant le 01 30 81 59 32 - 06 31 69 55 69 ou en envoyant un mail à : depgrignon chez agroparistech.fr
Attention : les horaires doivent être impérativement respectés. En cas de retard ou d’absence non justifiée, l’étudiant peut être considéré comme démissionnaire de toutes les écoles
Veuillez noter que les personnes qui vous accompagnent peuvent si elles le souhaitent manger à la restauration de l’école.
Pour les 2A/M1 :
Selon votre parcours de 2A vous rejoindrez le campus de Massy, de Nancy ou de Paris (Claude Bernard) le lundi 4 Septembre pour le démarrage de la formation. Les opérations de validation des inscriptions administratives seront organisées (groupe constitué par les DEP) sur la semaine de rentrée, en fin de journée.
Pour les 3A/M2 :
Votre rentrée dépend de la formation suivie tant pour le campus concerné que pour la date. A cette fin, voici le lien
compétences acquises
Les ingénieurs acquierent des compétences dans deux ensembles :
- l'un générique quelque soit le parcours réalisé par le diplômé : il s'agit du socle de compétences qui caractérise le diplôme ingénieur AgroParisTech comme un diplôme généraliste
- l'autre spécifique à au moins un des domaines d'enseignement approfondi par le diplômé au cours de son parcours de formation :
- Productions, filières, territoires pour le développement durable : concevoir, évaluer et gérer des systèmes de production agricoles (animal et végétal), forestiers, aquacoles répondant aux besoins des filières (industrie, commerce et consommation) tout en limitant leurs impacts environnementaux dans une approche écosystémique
- Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie : concevoir, développer et fabriquer des produits issus des industries de transformation liées au vivant ; concevoir et développer des procédés de transformation dans une perspective de durabilité ; évaluer, piloter et gérer les systèmes industriels dans leur environnement ;
- Gestion et ingénierie de l’environnement : évaluer les impacts des activités humaines sur l’environnement ; proposer et mettre en oeuvre des modes de gestion, d’aménagement ou de production plus durables ; concevoir des dispositifs de concertation adaptés ;
- Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement : évaluer l’exposition de l’homme aux composés ou microorganismes et son incidence sur sa santé ; évaluer les bénéfices/risques en alimentation ; concevoir des produits innovants par une approche centrée sur leur répercussion en termes de santé ; innover en termes de conception de produits, procédés, voire filières, afin de minimiser leurs répercussions sur l’environnement et la santé des hommes.
métiers
Les principales fonctions occupées par les jeunes diplômés sont liés aux métiers :
- de la recherche et développement(R&D)/études/projets (23%)
- de la production et du conseil agricole (12%)
- de direction, gérance, administration, gestion organisation (11%)
- du développement durable et de l'environnement (11%)
- du marketing commercial (9%)
- de consultant (6%)
atouts
Une offre à la pointe des sciences du vivant et de l’environnement
- une couverture sans équivalent de l’ensemble des grands défis du domaine des sciences du vivant et de l’environnement,
- les dernières avancées d’une recherche de pointe,
- un partenariat étroit avec les acteurs économiques,
- une prise directe avec les mutations de la société,
- la garantie d’une insertion professionnelle rapide et de qualité,
- des approfondissements ciblés sur le projet de l'élève et les besoins du marché de l’emploi et de la société.
Que l'élève ait ou non un projet professionnel établi à son arrivée, la communauté scientifique et pédagogique d'AgroParisTech lui donne les repères et les moyens nécessaires à sa construction.
Sur la base d’une offre pédagogique large et diversifiée, d’un accompagnement par l’ensemble de la communauté et des éclairages des anciens diplômés, l'élève construit son projet de formation pour accéder à une variété de métiers d’ingénieur.
Cette construction s’appuie notamment sur le choix d’un domaine et d’unités d’enseignement optionnelles de 2e année, puis de la spécialisation de 3e année.
Leur goût pour la recherche, pour l’entreprise, pour les métiers de la haute fonction publique ou au service du développement, ou le désir de créer leur propre activité professionnelle auront toute capacité à éclore et à s’épanouir dans la construction de leur itinéraire de formation.
débouchés
Une insertion rapide :
- 47% des jeunes diplomés en activités ont signé leur contrat avant d'être diplômés
- 74% 3 mois après la sortie de l'école (source enquête CGE - résultat 2016)
- 97% des jeunes diplômés en activités ont signé leur contrat moins de 6 mois après leur sortie
- 12% des ingénieurs pooursuivent par le doctorat ou le PHD
- Une poursuite vers les études médicales pour un flux restreint mais régulier
- Des poursuites vers des MS pour la recherche de double expertise
Parcours
- Ing-2A Ing - 2ème année
- 2AM1-D1Nancy M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Nancy (D1N)
- S1-2AM1-D1N Semestre 1 du parcours 2AM1-D1 à Nancy
- 2A-ST-D1N Bloc scientifique et technique du D1 Nancy
- S1-3-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le développement durable"
- 2AD1N-CONSERVATION Conservation de la biodiversité et des ressources naturelles
- 2AD1N-DIAG ECOSYST Diagnostic des écosystèmes forestiers (DEF1)
- 2AD1N-ECOL GEST FOR Ecologie et gestion forestière (APT2)
- 2AD1N-FIL TER Filières, Territoire et Société; Évaluation de la contribution au développement durable des systèmes de production
- 2AD1N-FILIERE BOIS Filière Forêt-Bois et Commercialisation des Produits Forestiers
- 2AD1N-SYLVICULT Sylviculture appliquée et principes d'aménagement
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-3-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le développement durable"
- 2A-ST-D1N Bloc scientifique et technique du D1 Nancy
- 2A-foret Forêt
- S1-2AM1-D1N Semestre 1 du parcours 2AM1-D1 à Nancy
- 2AM1-D1Paris M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Paris (D1P)
- S1-2AM1-D1P Semestre 1 du parcours D1 à Paris
- 2A-ST-D1P Bloc scientifique et technique de référence D1Paris
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-3-2A-D1P Domaine "Productions, filières, territoire pour le développement durable"
- 2A-D1P-UC1-CARACT CHAMP CULTIV UC1 Paris - Caractérisation du champ cultivé ; Elaboration des constituants animaux
- 2A-D1P-UC2- SANTE PLANTES UC2 Paris - Santé des plantes et qualité sanitaire des produits animaux
- 2A-D1P-UC3-QUALITE PROD UC3 Paris - Elaboration de la Qualité des produits animaux et végétaux: approche physiologique
- 2A-D1P-UC4-SELEC ET GEST ESPEC UC4 Paris - Sélection et gestion de la diversité des espèces domestiques animales et végétales
- 2A-D1P-UC5-SYST CULT ELEV ENVI UC5 Paris - Système de culture, système d'élevage et environnement
- 2A-D1P-UC6-FILIERE-TERRITOIRE- UC6 Paris - Filières, Territoire et Société; Évaluation de la contribution au développement durable des systèmes de production
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- 2A-D1P-Voyage UC - Voyage Domaine 1
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- S1-2A-Sectoriels Bloc sectoriel du premier semestre
- S1-4-2A-UEchoixS1 UE à choix Semestre 1
- Ath-AGROPT02 AGROPT02 - Biodépollution
- Ath-AGROPT03 AGROPT03 - Bioraffinerie : nouvelles stratégies d'utilisation du végétal
- Ath-AGROPT04 AGROPT04 - Changement climatique - controverses et enjeux
- Ath-AGROPT05 AGROPT05 - Conception et réhabilitation d'éco-quartiers : une nouvelle façon de concevoir la ville
- Ath-AGROPT11 AGROPT11 - Gérer l'eau : problématiques régionales et planétaires
- Ath-AGROPT12 AGROPT12 - Imagerie spatiale et surveillance géographique de l'environnement
- Ath-AGROPT15 AGROPT15 - Les enjeux de l'embryon
- Ath-AGROPT16 AGROPT16 - Les marchés financiers
- Ath-AGROPT17 AGROPT17 - L'ingénieur et les nouveaux médias : vidéos, numérique et réseaux sociaux
- Ath-AGROPT21 AGROPT21 - Neurones: des modèles à la conscience
- Ath-AGROPT22 AGROPT22 Animals in Science: Today's Challenges
- Ath-AGROPT23 AGROPT23 - Nutrition en Conditions Extrêmes
- Ath-AGROPT24 AGROPT24 - Politique agricole en Europe et aux Etats-Unis. Evolution et perspectives.
- Ath-AGROPT25 AGROPT25 - Publication sur l'internet
- Ath-AGROPT27 AGROPT27 - Structuration des Matériaux Alimentaires et Technologie
- Ath-AGROPT28 AGROPT28 - Le principe de précaution entre Sciences et Droit
- Ath-AGROPT29 AGROPT29 - Sciences citoyennes. Quand les citoyens produisent du savoir
- Ath-AGROPT30 AGROPT30 - Modélisation moléculaire
- Ath-CPT3 CPT3 - Conception d'un médicament
- Ath-CPT4 CPT4 - Dermatologie et Cosmétologie
- Ath-ENPC17 ENPC17 - Basic accounting
- Ath-ENSAM6 ENSAM6 - Introduction to Musculoskeletal and Osteoarticular Biomechanics
- Ath-MP12 MP12 - Musique, science, histoire
- Ath-MP14 MP14 - Systèmes de production et logistique
- Ath-MP16 MP16 - Survivre aux machines
- Ath-MP19 MP19 - Operations research in the industry
- Ath-MP20 MP20 - Circular Economy and Eco-design :"Urban mine" case
- Ath-TA01 TA01 - Marchés financiers et gestion des risques
- Ath-TA04 TA04 - Medical Imaging
- Ath-TA06 TA06 - Energie et Environnement
- Ath-TA07 TA07 - Propulsion éolienne
- Ath-TA12 TA12 - Physique et philosophie: quels liens?
- Ath-TA16 TA16 - La performance théâtrale
- Ath-TA20 TA20 - Activities and economy of trade ports
- Ath-TPT05 TPT05 - Managing Communication in an International Context
- UC1-01 Adventices des milieux cultivés
- UC1-02 Analyse économique
- UC1-03 Approche scientifique du bien-être animal
- UC1-04 Bioingénierie des protéines et applications industrielles
- UC1-05 Biologie intégrative, introduction à la complexité du vivant
- UC1-06 Biomolécules et synthons : de leur production par voie biotechnologique à leur extraction
- UC1-07 Ce que nous apprennent les génomes
- UC1-09 Dendrométrie, croissance et production des peuplements forestiers
- UC1-10 Diagnostic des écosystèmes forestiers (DEF3)
- UC1-11 Enjeux et défis du biocontrôle
- UC1-12 Food safety and risk analysis through the food chain
- UC1-13 L'atmosphère : milieu d'échanges, de transports et de régulations
- UC1-14 Localisation des productions animales : dynamiques et déterminants
- UC1-15 Physiologie de la perception sensorielle et du comportement humain
- UC1-16 Procédés Alimentaires : de la théorie à la pratique
- UC1-17 Programmer en C, application à des données de télédétection
- UC1-18 Sociologie des systèmes agroalimentaires alternatifs
- UC1-APP Périodes d'apprentissage en entreprise, semestre 1
- UC2-01 Adaptation des Plantes à l'Environnement
- UC2-02 Agro-ressources : stratégies de valorisation par voie biologique et chimique
- UC2-03 Big Data et sciences du vivant : introduction aux méthodes de data science pour l'étude de données « -omiques »
- UC2-04 Bioéthique et Biovigilance
- UC2-05 Biotechnologies animales
- UC2-06 Comportement et Neurobiologie
- UC2-07 Comprendre les controverses : expertise, pouvoir et enjeux économiques
- UC2-08 Écologie végétale : biodiversité et dynamique des communautés
- UC2-09 Economie et gestion de la santé
- UC2-11 Fonctionnement et gestion du peuplement végétal pour une production multi-objectifs - Utilisation d'une méthode d'évaluation multicritère (DEXI)
- UC2-12 Gestion de l'Innovation et création d'entreprise
- UC2-13 L'analyse chimique des produits agroalimentaires : des techniques en évolution
- UC2-14 La recherche en agronomie et agroécologie
- UC2-15 Mécanismes et évolution de la pathogénie : interactions cellulaires
- UC2-16 Méthodes et modèles d'aide à la décision dans l'entreprise
- UC2-17 Méthodes et outils d'analyse spatiale et de diagnostic sylvicole
- UC2-18 Méthodes quantitatives en écologie de la conservation
- UC2-19 Microbiologie alimentaire
- UC2-20 Milieux méditerranéens et arides: désertification en agriculture
- UC2-21 Sociologie et management des entreprises internationales
- UC2-22 Gestion de l'innovation et création de l'entreprise
- UC2-ETR Cours à l'étranger
- UCN Séquence d'échange Nancy Université
- S1-4-2A-UEchoixS1 UE à choix Semestre 1
- 2A-ST-D1P Bloc scientifique et technique de référence D1Paris
- S2-2AM1 M1 Deuxième semestre
- S2-2A-APT 2AM1 Semestre 2 à AgroParisTech
- S2-2A-TC Tronc commun du S2 de la 2e année
- S2-4-2AUE Langues S2 UE Langues semestre 2
- UC Allemand S2 Allemand semestre 2
- UC Anglais S2 Anglais semestre 2
- UC Anglais renforcé S2 Anglais renforcé semestre 2
- UC Chinois S2 Chinois semestre 2
- UC Espagnol S2 Espagnol semestre 2
- UC FLE S2 Français Langue Etrangère semestre 2
- UC Italien S2 Italien semestre 2
- UC Portugais S2 Portugais semestre 2
- S2-5-UE Sport S2 Sport semestre 2
- UC-SportS2 Sport semestre 2
- S2-4-2AUE Langues S2 UE Langues semestre 2
- S2-2A-Sectoriels Bloc sectoriel 2e semestre
- S2-1-2A-UEchoixS2 UE à choix Semestre 2
- UC3-01 Initiation à la biologie de synthèse
- UC3-02 Biodiversité et Evolution
- UC3-03 Biomatériaux, Biopolymères, Matériaux biosourcés: de l'industrie alimentaire au domaine médical
- UC3-04 Construction raisonnée de l'aliment par la chimie et le procédé
- UC3-05 Dynamique et gestion de la biodiversité : vers la mise en valeur des services écologiques
- UC3-06 Economie de l'environnement et des ressources naturelles
- UC3-07 Ethologie Appliquée
- UC3-08 Finance d'entreprise et finance de marché
- UC3-09 Fonctionnement et utilisation des cultures associées
- UC3-10 Gestion de la qualité
- UC3-11 Gestion des entreprises
- UC3-12 Ingénierie cellulaire expérimentale
- UC3-13 La filière des produits aquatiques : de la production par pêche et aquaculture aux marchés mondiaux
- UC3-14 Les bois : qualités, exploitation // Interactions ongulés sauvages et forêt.
- UC3-15 Les défis de l'amélioration des plantes : de la domestication à la sélection génomique
- UC3-16 Marketing des Produits de Grande Consommation
- UC3-18 Milieux intertropicaux : fonctionnement, mise en valeur, préservation
- UC3-19 Prévenir, anticiper, gérer les ravageurs et les maladies des plantes
- UC3-20 Analyser le défi alimentaire mondial : quels apports de l'agronomie ?
- UC3-21 Faune sauvage, Forêt et Milieux naturels : interactions et gestion multifonctionnelle
- UC4-01 Aide aux choix pour l'emballage et le conditionnement des produits alimentaires et cosmétiques
- UC4-03 Analyse statistique de données environnementales
- UC4-04 Ces insectes dont on parle
- UC4-05 Changement climatique et chimie
- UC4-06 Comment les biotechnologies peuvent-elles contribuer à l'essor de l'Agroécologie
- UC4-07 Ecologie urbaine
- UC4-08 Environnements et politiques
- UC4-09 Fermentation-distillation: des boissons aux biocarburants
- UC4-10 Initiation au métier de la recherche
- UC4-11 Introduction à l'immunologie sur le thème de la vaccination
- UC4-13 Les Relations du Travail : Cadre légal et Gestion des Ressources Humaines
- UC4-14 Management stratégique, concurrence & marchés
- UC4-15 Marketing pour l'ingénieur
- UC4-16 Politiques publiques et sécurité alimentaire
- UC4-18 Reboisement, génétique et amélioration
- UC4-19 Stratégie multi-canal & Modèles d'affaires innovant dans la santé, l'alimentation et les biotechnologies : introduction aux sciences de l'innovation
- UC4-20 Utilisation de la phytothérapie et des extraits à base de plantes en productions animales
- UC4-21 Diversité des systèmes de savoirs et environnement : recherche et applications en écologie et agronomie
- UC4-22 Ingénierie de la ressource en eau et des milieux aquatiques
- UC5-01 Additifs et arômes alimentaires
- UC5-02 Apport de l'épidémiologie à la maitrîse des risques sanitaires
- UC5-04 Construire la complexité en biologie
- UC5-05 De l'écologie de la restauration à la restauration écologique
- UC5-06 Développement d'une application en JAVA : un système d'information appliqué aux sciences du vivant
- UC5-07 Développement durable et processus de gouvernance
- UC5-08 Diversité et gestion des milieux prairiaux
- UC5-09 Du sauvage au domestique : évolution, places et rôles de l'animal dans nos sociétés
- UC5-10 Elaboration de la structure des produits alimentaires et formulation
- UC5-11 Entrepreneurs et création d'entreprises
- UC5-12 Gestion de l'Innovation et création d'entreprise dans les secteurs Aliment et Santé
- UC5-13 Hétérogénéité spatiale des sols et des cultures
- UC5-15 Neurosciences cognitives et computationelles
- UC5-17 Les semences : de la biologie à la filière
- UC5-18 Macroéconomie
- UC5-19 Milieu périurbain : agriculture et aménagement de l'espace
- UC5-21 Mode de production, santé animale et qualité des produits animaux
- UC5-22 Outils sensoriels pour la formulation et l'optimisation de produits
- UC5-23 Pollutions atmosphériques
- UC5-24 Management & Ressources Humaines
- UC5-25 Materiau Bois // Milieux humides
- UC5-26 Milieux humides : connaissance écologique fonctionnelle et floristique
- UC5-27 Technologies et procédés pour l'élaboration d'aliments
- UC5-28 Communication Nutrition-Santé sur les produits alimentaires
- UC6-02 Aspects Cellulaires et Moléculaires du Vieillissement
- UC6-03 Bioénergies et lignocelluloses
- UC6-04 Comment la physique approche la complexité
- UC6-05 Concilier sauvage et domestique sur le territoire
- UC6-06 Cuisine : savoir-faire et savoirs
- UC6-07 Economie écologique
- UC6-08 Economie et gestion des services d'eau en Europe et dans le monde
- UC6-09 Industries des céréales : formulation, procédés et qualité
- UC6-10 Le fromage: microbiologie et technologie
- UC6-11 Les enjeux de la qualité des produits transformés : de l'approche qualité aux métiers
- UC6-12 Maîtriser sa communication écrite en entreprise
- UC6-13 Modélisation de la dynamique des épidémies dans les populations végétales et animales
- UC6-14 Nanotechnologies : principes, usages, attentes et inquiétudes
- UC6-15 Nutrition Publique
- UC6-16 Perceptions sensorielles dans différents univers
- UC6-17 Polymorphisme des populations humaines et facteurs de prédisposition
- UC6-18 Prévision des risques microbiologiques dans les aliments
- UC6-19 Principes de gestion des espaces forestiers
- UC6-20 Produits alimentaires et cosmétiques: structure et caractérisation physique
- UC6-21 Quels défis à relever pour l'utilisation des probiotiques en santé humaine ?
- UC6-22 Système d'information géographique : approfondissement
- UC6-23 La gestion et le traitement des données par l'apprentissage de VBA pour EXCEL
- S2-1-2A-UEchoixS2 UE à choix Semestre 2
- S2-2A-pro 2A S2 bloc de mise en situation professionnelle
- S2-2-2A-Projet Projet d'ingénieur
- UP-01 Alimentation Alimentation, comportement et santé de l'Homme
- UP-02 Amén. Forestier Aménagement forestier
- UP-03 Fil Agri Biol Analyse de filières en agriculture biologique
- UP-04 Ecosystemes Biodiversité et gestion multifonctionnelle des écosystèmes prairiaux et forestiers
- UP-05 Concep Dev Aliment Conception et développement d'un aliment
- UP-06 Innov Alim Sante Démarche d'innovation en secteurs alimentaire et santé : concept, maquette, modèle d’affaire
- UP-07-App Démarche de projet en entreprise d'apprentissage
- UP-08 Gest Pat Terr Gestion patrimoniale des territoires
- UP-09 Ing Simu Num Ingénierie par la simulation numérique
- UP-10 Rech Initiation à la recherche en sciences du vivant
- UP-11 Aide Alim Les organisations d'aide alimentaire (8 semaines)
- UP-12 Littoral Littoral: interface terre-mer
- UP-13 Prod Anim Veg Terr Productions Animales, Productions Végétales et Territoires
- UP-14 Proj Innov Projets d'Innovation
- UP-15 Proj Dev Agr Projets de Développement Agricole
- UP-16 Protec Eau Forêt Protection de la ressource en eau et des zones humides en milieu forestier
- UP-17 Agr'Eau Agr’Eau Consulting : Conseil en gestion de l’eau pour les collectivités locales en milieu rural
- UP-18 Valo Valorisation de molécules fonctionnelles bio-sourcées pour l'alimentation, la chimie, les cosmétiques et les matériaux
- S2-3-2Amission Mission en milieu professionnel
- 2A_Stage APP sem2 Périodes d'apprentissage en entreprise, semestre 2
- 2A_Stage assistant ing Stage 2A de niveau assistant ingénieur
- S2-2-2A-Projet Projet d'ingénieur
- S2-2A-TC Tronc commun du S2 de la 2e année
- S2-2A-Ext 2AM1 Semestre 2 à l'extérieur
- S2-1-2A-SemEtr Semestre à l'étranger
- S2-1-2A-SemHalieutique Semestre halieutique
- S2-3-2Amission Mission en milieu professionnel
- 2A_Stage APP sem2 Périodes d'apprentissage en entreprise, semestre 2
- 2A_Stage assistant ing Stage 2A de niveau assistant ingénieur
- S2-2A-APT 2AM1 Semestre 2 à AgroParisTech
- S1-2AM1-D1P Semestre 1 du parcours D1 à Paris
- 2AM1-D2Massy M1 Domaine ingénierie des aliments, biomolécules et énergie à Massy
- S1-2AM1-D2M Semestre 1 du parcours D2 à Massy
- 2A-ST-D2M Bloc scientifique et technique de référence du D2 à Massy
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-D2 Domaine "ingénierie des aliments, biomolécules et énergie"
- 2AD2- UC2 PROCEDES D2 - UC2 Génie des procédés appliqués aux aliments et bioproduits
- 2AD2- UC3 TRANSFO MICROB D2 - UC3 Transformations Microbiennes au service des Bio-industries
- 2AD2-UC1 SC ALIM D2 -UC1 Sciences des aliments et bioproduits
- 2AD2-UC4 SECTEURS D2 - UC4 Secteur et fonctionnement des entreprises
- 2AD2-UC5 QUALITE D2 - UC5 Ingénierie de la qualité
- 2AD2-UC6 DURABILITE D2 - UC6 Durabilité des filières agro-industrielles
- 2AD2-UC7 CONSOMM D2 - UC7 Société, consommateurs, citoyens et offre produit
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D2M Bloc scientifique et technique de référence du D2 à Massy
- 2A-ing alim ingénierie des aliments
- 2A-bioraffinerie Bioraffineries - chimie verte
- S1-2AM1-D2M Semestre 1 du parcours D2 à Massy
- 2AM1-D3Nancy M1 Domaine gestion et ingénierie de l’environnement à Nancy (D3N)
- S1-2AM1-D3N Semestre 1 du D3 à Nancy
- 2A-ST-D3N Bloc scientifique et technique de référence du Domaine 3 à Nancy
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement"
- 2AD3-BSTIE Bases scientifiques et techniques de l'ingénierie écologique
- 2AD3-EconomieEnjeuxEnv Approche économique des enjeux environnementaux et stratégie environnementale
- 2AD3-GEAN Gestion de l'environnement, anthropologie de la nature
- 2AD3-GTDE Gestion et traitement des données environnementales
- 2AD3-ITTE Introduction aux technologies du traitement des eaux
- 2AD3-PDE Politiques et Droit de l'Environnement (PDE)
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D3N Bloc scientifique et technique de référence du Domaine 3 à Nancy
- 2A-gest mil nat Gestion des milieux naturels, ouverts et boisés
- S1-2AM1-D3N Semestre 1 du D3 à Nancy
- 2AM1-D3Paris M1 Domaine gestion et ingénierie de l’environnement à Paris (D3P)
- S1-2AM1-D3P 1er semestre du D3 à Paris
- 2A-ST-D3P Bloc scientifique et technique de référence du domaine 3 à Paris
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement"
- 2AD3-BSTIE Bases scientifiques et techniques de l'ingénierie écologique
- 2AD3-EconomieEnjeuxEnv Approche économique des enjeux environnementaux et stratégie environnementale
- 2AD3-GEAN Gestion de l'environnement, anthropologie de la nature
- 2AD3-GTDE Gestion et traitement des données environnementales
- 2AD3-ITTE Introduction aux technologies du traitement des eaux
- 2AD3-PDE Politiques et Droit de l'Environnement (PDE)
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D3P Bloc scientifique et technique de référence du domaine 3 à Paris
- S1-2AM1-D3P 1er semestre du D3 à Paris
- 2AM1-D4Paris M1 Domaine ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement à Paris
- S1-2AM1-D4P 1er semestre du D4 à Paris
- 2A-ST-D4P Bloc scientifique et technique de référence du D4 à Paris
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2ASESG-AN-FIN Analyse financière
- 2ASESG-CHOIX-INVEST Choix d'investissement (point de vue de l'investisseur)
- 2ASESG-EVAL-PROJ Evaluation de projets (point de vue de la collectivité)
- 2ASESG-ING CITE DROIT L'ingénieur dans la cité entre science et action / Droit
- 2ASESG-ING CITE SOCIO L'ingénieur dans la cité entre science et action / Sociologie
- S1-1-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique
- 2ASIMM-MMC Mécanique des milieux continus
- 2ASIMM-STATS Statistique : bases du modèle linéaire
- 2ASIMM-STATS PROJET Statistique : Projet
- S1-3-2A-D4 Domaine "Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, environnement"
- 2A-D4-UC Alimentation Alimentation, aliments et santé de l'Homme
- 2A-D4-UC BIS Bioingenierie pour la santé
- 2A-D4-UC Biol Struct Biologie structurale et santé
- 2A-D4-UC Maths/Stats Maths/Stats pour la Santé
- 2A-D4-UC Risques Risques sanitaires environnementaux et alimentaires pour l'Homme
- S1-5-2AUE Langues S1 UE Langues semestre 1
- UC Allemand S1 Allemand semestre 1
- UC Anglais S1 Anglais semestre 1
- UC Anglais renforcé S1 Anglais renforcé semestre 1
- UC Chinois S1 Chinois semestre 1
- UC Espagnol S1 Espagnol semestre 1
- UC FLE S1 Français Langue Etrangère semestre 1
- UC Italien S1 Italien semestre 1
- UC Portugais S1 Portugais semestre 1
- S1-6-UE-SportS1 Sport semestre 1
- UC-SportS1 Sport Semestre 1
- S1-2-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion
- 2A-ST-D4P Bloc scientifique et technique de référence du D4 à Paris
- 2A-bio ing mol et cel Bioingénierie moléculaire et cellulaire pour la santé
- 2A-santé alim bioprod Santé : aliments et bioproduits
- S1-2AM1-D4P 1er semestre du D4 à Paris
- 2A-AST Ressources en ligne Ressources en ligne AST
- 2A-contrat apprentissage Contrat d'apprentissage en 2ème année
- 2A-INFOS-P Amphis d'information - Centre de Paris Claude Bernard
- 2A-INFOS-M Amphis d'information - Centre de Massy
- 2A-INFOS-N Amphis d'information - Campus de Nancy
- 2AM1-D1Nancy M1 Domaine productions, filières, territoires pour le développement durable à Nancy (D1N)
- Ing-1A Ing - 1ère année
- Ing-1A-Etu Ing 1A Bachelor Etudiant
- 1AG-BlocSTR Bloc scientifique et technique de référence
- 1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion
- 1AG-SESG- UC ECO POL Economie des politiques agricoles, alimentaires, et environnementales
- 1AG-SESG-UC COMPTA Comptabilité et connaissance de l'entreprise
- 1AG-SESG-UC DAAAF Développement agricole, aquacole, agroalimentaire et forestier
- 1AG-SESG-UC DROIT Droit : introduction
- 1AG-SESG-UC INIT CALC ECO Initiation au calcul économique
- 1AG-SESG-UC INTRO SCI ECO Introduction aux sciences économiques
- 1AG-SESG-UC SCI PO Sciences politiques : introduction
- 1AG-SESG-UC SOCIO Sociologie : introduction, recueil et traitement des données
- 1AG-SIMM Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique
- 1AG-SIMM-UC CHIMIE Chimie
- 1AG-SIMM-UC INFORM Informatique : Systèmes d'Information
- 1AG-SIMM-UC MOD ASD Modélisation, analyse et contrôle des systèmes dynamiques (ASD)
- 1AG-SIMM-UC PHYSIQUE Physique
- 1AG-SIMM-UC STAT Modélisation mathématique et ses applications : statistiques
- 1AG-SVM Sciences du vivant et du milieu et leurs interactions
- 1AG-SVM-Biochimie Biochimie
- 1AG-SVM-Ecosystème Ecosystèmes continentaux et cycles biogéochimiques
- 1AG-SVM-Génétique des pop Génétique des populations et quantitative
- 1AG-SVM-Génétique moléculaire Génétique moléculaire
- 1AG-SVM-Microbiologie Microbiologie
- 1AG-SVM-Phys anim et hum Physiologie animale et humaine : nutrition
- 1AG-SVM-Phys repro Physiologie animale : reproduction
- 1AG-SVM-Écologie des pop Écologie des populations et communautés
- 1AG-SPT Sciences de la production et de la transformation
- 1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion
- 1AG autres disciplines Bloc autres disciplines
- 1AG-ETHIQUE Éthique, histoire et philosophie des sciences
- 1AG-SPORTS1 Sport semestre 1
- 1AG-SPORTS2 Sport semestre 2
- 1AG-LANGUES1 Semestre 1 langues
- 1AG-LANGUES1-ALL Allemand
- 1AG-LANGUES1-ANG Anglais semestre 1
- 1AG-LANGUES1-CHN CHINOIS S1
- 1AG-LANGUES1-ESP Espagnol
- 1AG-LANGUES1-ITA Italien
- 1AG-LANGUES1-PORT Portugais
- 1AG-LANGUES2 Semestre 2 langues
- 1AG-TRAVAIL PERSONNEL Travail personnel
- 1AG REUNIONS - CONFERENCES Réunions conférences et autres
- 1AG-parcours-secteurs Approche professionnelle et sectorielle
- 1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et de l'environnement
- 1AG- COMM- Communication
- 1AG-VISITES LABOS Visite Labo
- 1AG-DOMAINES Approches des domaines
- 1AG-DOMAINES-UC D1-D3 MILIEU Comprendre le fonctionnement des milieux et aptitudes aux productions agricoles et forestières (D1 et D3)
- 1AG-DOMAINES-UC D1-D3 PROD Bases d'agronomie et de zootechnie : Fonctionnement d'un système de culture et sélection, reproduction et ressources génétiques des animaux domestique
- 1AG-DOMAINES-UC D2 Vers l'élaboration d'un bioproduit à l'échelle industrielle. Mise en œuvre autour d'un cas concret (D2)
- 1AG-DOMAINES-UC D4 Approches interdisciplinaires des problématiques « santé » (D4)
- 1AG-OUVERTURE UE d'ouverture à choix
- 1AG-OUVERTURE-UC1-COMM ECRITE Apprendre à maitriser sa communication écrite
- 1AG-OUVERTURE-UC10- PUBLICA Maîtriser les techniques du numérique pour créer des cartes interactives en ligne
- 1AG-OUVERTURE-UC11-RCH INFO SC Rechercher et traiter l'information scientifique et technique avec méthode
- 1AG-OUVERTURE-UC12- RSE Responsabilités sociales et environnementales des entreprises
- 1AG-OUVERTURE-UC13- SOCIO Sociologie des pratiques alimentaires durables
- 1AG-OUVERTURE-UC14-SPOKEN Experimental Biology in English
- 1AG-OUVERTURE-UC15 Perturba Perturbateurs endocriniens : l’innovation face aux enjeux de santé
- 1AG-OUVERTURE-UC2- EXPLO MOND Comment explorer le monde des données : Une introduction
- 1AG-OUVERTURE-UC3-CONC PROD Conception de produit et démarche de l'ingénieur
- 1AG-OUVERTURE-UC4-GEST STRESS Gestion du Stress et Relaxation : Principes, Outils et Mise en Pratique
- 1AG-OUVERTURE-UC5-MET RECH Les métiers de la recherche : une carrière après AgroParisTech
- 1AG-OUVERTURE-UC6-MILI FOREST Les milieux forestiers et naturels - intégration territoriale et dynamisation des filières - Thiérache et Belgique
- 1AG-OUVERTURE-UC7-MILIEU F Les milieux forestiers et naturels : intégration territoriale et dynamisation des filières - contexte de l'Ouest de la France
- 1AG-OUVERTURE-UC8-MICROBIOTES Microbiotes des animaux et des hommes : écologie des communautés, interactions microorganismes-hôte et effets sur la santé
- 1AG-OUVERTURE-UC9-OWE One Week in English
- 1AG-PPP Construction du projet professionnel 1A
- 1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et de l'environnement
- 1AG-Mise en sit pro Mise en situation professionnelle
- 1AG-PROJET Projet étudiant
- 1AG-STAGE Stage
- 1AG-MI MODULE INTEGRATIF
- 1AG-MI-AMEN ET DEV DURABLE Aménagement et Développement durable des territoires
- 1AG-MI-ANALY COMP Analyse comparée de cas concrets de développement agricole
- 1AG-MI-ANALY ENERG Analyse énergétique et environnementale en agro-industrie
- 1AG-MI-BIOINGENERIE Bioingénierie des lipides: des gènes aux applications
- 1AG-MI-BIORAFFINERIE Bioraffinerie agricole et forestière - valorisation de la cellulose
- 1AG-MI-DIVERS ECOLO Diversité écologique des espaces naturels et forestiers (APT1)
- 1AG-MI-DYNAMIQUE FORESTIERES Dynamiques forestières et gestion : découverte et perspectives
- 1AG-MI-EAU L'eau : les enjeux liés à sa qualité
- 1AG-MI-GENES ET NATURE Gènes et nature: les biotechnologies végétales au centre de questions de société
- 1AG-MI-GEST IMP Gestion et impacts des modes d'élevage et des produits d'origine animale sur la santé de l'homme
- 1AG-MI-GEST INTEG Gestion intégrée de la santé des plantes
- 1AG-MI-GESTION ET PROJET Gestion et projet en secteur agroalimentaire : du produit agricole au produit alimentaire
- 1AG-MI-GESTION PATRIM Gestion patrimoniale des ressources et des milieux
- 1AG-MI-INT ECO Introduction à l'économie
- 1AG-MI-INTRO NEURO Introduction aux neurosciences expérimentales
- 1AG-MI-LES CAPTEURS Des capteurs du futur pour mesurer et modéliser la variabilité intra-parcellaire
- 1AG-MI-MODELI EN BIO Modélisation en biologie des populations: de la structure des génomes à l'extinction des populations
- 1AG-MI-PERCEP SENSORIELLES Les perceptions sensorielles pour la conception de produit, la valorisation et la communication
- 1AG-MI-QUEL ELEVAGE Quels élevages face au changement global ?
- 1AG-MI-VINI VITICOLE La filière Vini-Viticole
- FACULT - SIA Stage SIA
- FACULT STAGE AUTRE Stage personnel complémentaire
- FACULT LA RECHetMOI La Recherche et Moi
- 1AG-BlocSTR Bloc scientifique et technique de référence
- Ing-1A-App Ing 1A bachelor Apprenti
- 1AM-Bloc STR Bloc scientifique et technique de référence
- 1AMapp- UE SESG Introduction aux Sciences Economiques
- 1AM-SESG-UC Cal Fin Introduction au calcul financier de projets
- 1AM-SESG-UC Compta Comptabilité
- 1AM-SESG-UC-Sci Eco Introduction aux sciences économiques
- 1AMapp-SIMM UE Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique
- 1AM-SIMM-UC-Mod Modélisation, analyse et contrôle des Systèmes Dynamiques
- 1AM-SIMM-UC-Phy Physique
- 1AM-SIMM-UC-Sys pro Système d'information et Programmation
- 1AM-SIMM-UC-Trai don Mise à niveau sur le traitement de données avec un tableur
- 1AMapp-STAT UE Statistique en Science du Vivant
- 1AM-STAT-UC-Gen Génétique et statistiques appliquées
- 1AM-STAT-UC-Stat Statistiques
- 1AMapp-BIOTECH UE Biotechnologies du vivant
- 1AMapp-FIL UE Filières : de la production à la transformation
- 1AM-FIL-UC-Agro Fonctionnement de l'agrosystème et agroécologie
- 1AM-FIL-UC-Fonct Veg For Fonctionnement des peuplements végétaux agricoles et forestiers
- 1AM-FIL-UC-Inté UC Transversale d'intégration
- 1AM-FIL-UC-Pro Ani Production animale
- 1AM-FIL-UC-Strat Alim Stratégies d'élaboration des aliments
- 1AMapp- UE SESG Introduction aux Sciences Economiques
- 1AM-autres discipl Bloc autres disciplines
- 1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société
- 1AM-SS-UC Com Communication
- 1AM-SS-UC Enj Viv Etat actuel des enjeux du vivant
- 1AM-SS-UC Eth Hist Phil Ethique, Histoire et Philosophie des Sciences
- 1AM-SS-UC Forma Formalisme et veille scientifique
- 1AM-SS-UC Intercul Interculturalité et travail en milieu international
- 1AM-SS-UC Socio Viv La sociologie et le vivant
- 1AMapp-LANG UE Langues
- 1AMapp-SPORT UE Sport
- 1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société
- 1AM-entrep-sect Bloc ouverture vers entreprises et secteurs
- 1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise
- 1AM-AE UC-Gde Fonct ent Les grandes fonctions de l'entreprise
- 1AM-AE UC-Pil pro Pilotage et simulation de projets
- 1AM-AE UC-Pol champ eco Le politique et le champ économique
- 1AMapp-AA Accompagnement des apprentis
- 1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise
- 1AM-mise sit pro Mise en situation professionnelle en apprentissage
- 1AMapp-APP3 Contrat d'apprentissage sur 3ans
- 1AMapp-CAE Compétences à acquérir en entreprise
- 1AM-Bloc STR Bloc scientifique et technique de référence
- LV3 - ALL ALLEMAND LV3 S1 et S2
- LV3 - ESP S1 S2 ESPAGNOL LV3 S1 et S2
- Stage Climate KIC Activité Climate KIC
- Ing-1A-Etu Ing 1A Bachelor Etudiant
- Ing-3A Ing - 3ème année
- 3A-Domi APT Dominantes AgroParisTech
- IDF3A_PPE Protection des plantes et environnement
- IDF3A_PPE_S3 Protection des plantes et environnement
- PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes
- PPE_UC_DIAGPAR Diagnostic parcellaire
- PPE_UC_TAXOD Taxonomie et diagnostic (pathologie végétale, entomologie, acarologie, adventices)
- PPE_UE2_BIOPAR De la biologie des populations à l'analyse des risques en protection des plantes
- PPE_UC_EPAAR Épidémiologie appliquée et analyse des risques
- PPE_UC_GENPO Génétique des populations
- PPE_UC_MODYPO Modélisation en dynamique des populations et en épidémiologie
- PPE_UE3_METHPRO Méthodes de la protection intégrée
- PPE_UC_ECOCHIM Écologie chimique
- PPE_UC_LUTBIO Lutte biologique
- PPE_UC_LUTCHIM Lutte chimique, protection intégrée et voyages d'étude
- PPE_UC_REPAP Résistance des plantes aux agents pathogènes
- PPE_UE4_GESAPP Gestion agro-écologique en protection des plantes
- PPE_UC_EGA Écologie et gestion des adventices
- PPE_UC_PESYC Processus écologiques et systèmes de culture
- PPE_UE5_PPE-RPP Politiques publiques, environnementales, règlementations et protection des plantes
- PPE_UE6_ANALDO Analyse des données
- PPE_UE7_PPP Projet personnel et professionnel
- PPE_UC_LANG Langues (LV1 Anglais)
- PPE_UC_PPP Projet personnel & professionnel et stages
- PPE_UE8_PROJ Projet d'ingénieur
- PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes
- IDF3A_PPE_S4 Protection des plantes et environnement Semestre 4
- _3A_PPE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_PPE_S3 Protection des plantes et environnement
- IDF3A_GIPE Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant
- IDF3A_GIPE_S3 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 3
- GIPE_UE_PROGIPE Gestion de projet / Pro'GIPE
- GIPE_UE_SEMINES Semestre à Mines ParisTech
- GIPE_UE_METSTA Méthodes statistiques
- GIPE_UE_MARKET Marketing stratégique
- GIPE_UE_PROJINNOV Gestion de projets d'innovation / Proj'INNOV
- GIPE_UE_CINNOV Conception innovante
- GIPE_UE_IMPRO Innovation marketing procédés alimentaires
- GIPE_UE_ACHAT Achat / sourcing
- GIPE_UE_ECOGES Économie et gestion de la santé
- GIPE_UE_STAPERF Statistiques et performances industrielles
- GIPE_UE_COPSUP Conception et optimisation de la supply chain globale
- GIPE_UE_MECOM Managerial economics, concurrence, marché
- GIPE_UE_FINADE Finance d'entreprise
- GIPE_UE_DEDAL Droit de l'environnement et de l'alimentation
- GIPE_UE_AIDDO Aide à la décision / optimisation
- GIPE_UE_BUSSO Business social
- GIPE_UE_COGES Contrôle de gestion
- GIPE_UE_SAPIN Statégies et approches d'innovation
- GIPE_UE_SILOGI Stratégie industrielle et logistique
- _GIPE_UE_ANGL Anglais
- _GIPE_UE_ABS Alimentation, biotechnologie et santé
- _GIPE_UE_3E Eau, énergie, environnement
- GIPE_UE_INA Innovation agro-industrie
- GIPE_UE_IDELCO Ingénierie de la conception (Mines ParisTech)
- 3AIdFPPP-domi Finalisation et communication de son projet professionnel et personnel
- GIPE_UE_PAIE Parcours innovation entreprenariat
- IDF3A_GIPE_S4 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 4
- _GIPE_UE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_GIPE_S3 Gestion, innovation et performances des entreprises du vivant Semestre 3
- IDF3A_IDEA Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables
- IDF3A_IDEA_S3 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 3
- IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur
- IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale
- IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu
- IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux
- IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux complexes
- IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude
- IDEA_UE_ANGL Anglais
- IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau
- IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets
- IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués
- IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables
- IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux
- IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique
- IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'impacts
- 3AIdFPPP-domi Finalisation et communication de son projet professionnel et personnel
- IDF3A_IDEA_S4 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 4
- _IDEA_UE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_IDEA_S3 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 3
- IDF3A_PISTv Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux
- IDF3A_PISTv_S3 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 3
- PISTv_UE_APPROF Approche professionnelle d'une question finalisée et séminaire innovation
- PISTv_UE_AGRISQ Agricultures et risques environnementaux
- PISTv_UE_ECOPHYS Écophysiologie et amélioration des plantes au service de l'ingénierie végétale
- PISTv_UE_PROTECT De la protection intégrée des cultures à la conception de systèmes de culture
- PISTv_UE_STAT Statistiques
- PISTv_UE_SPATIAL Spatialisation
- PISTv_UE_MODEL Modélisation
- PISTv_UE_AOES Analyse des organisations économiques et sociales
- _PISTv_UE_ANGL Anglais
- PISTv_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- PISTv_UE_AMELI Améliorer les plantes
- PISTv_UE_CIGALES Gérer et accompagner l'évolution des systèmes techniques
- IDF3A_PISTv_S4 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 4
- _PISTv_UE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_PISTv_S3 Production et innovation dans les systèmes techniques végétaux Semestre 3
- Nan3A_GMN Gestion des milieux naturels
- Nan3A_GMN_S3 Gestion des milieux naturels Semestre 3
- GMN-UE-1IGEN Inventaire et gestion des espaces naturels
- GMN-1IGEN-UC-ENP Espaces naturels protégés
- GMN-1IGEN-UC-ENPProj Projet de terrain inventaire et gestion des espaces naturels
- GMN-UE-2CCRN Changement climatique et ressources naturelles
- GMN-UE-3EERE Evaluation environnementale et restauration écologique
- GMN-3EERE-UC-BEEI Etudes d’impact et compensation écologique
- GMN-3EERE-UC-EADE Echantillonnage et analyses de données environnementales
- GMN-3EERE-UC-RECO Restauration écologique
- GMN-UE-4Gest Bassins versants Gestion des bassins versants et des ressources en eau
- GMN-UE-ANGLAIS Anglais
- GMN-UE-1IGEN Inventaire et gestion des espaces naturels
- Nan3A_GMN_S4 Gestion des milieux naturels Semestre 4
- _3A_GMN_STAGE GMN Stage de fin d'études
- Nan3A_GMN_S3 Gestion des milieux naturels Semestre 3
- Nan3A_GF Gestion forestière
- MonDAGEEFT Gestion Environnementale des Ecosystèmes et Forêts Tropicales
- IDF3A_SPES Science politique, écologie et stratégie
- IDF3A_SPES_S3 Science politique, écologie et stratégie Semestre 3
- SPES_UE1_FONDA UE 1 : Enseignements fondamentaux
- SPES_UC_GVSP Gestion du vivant et stratégies patrimoniales
- SPES_UC_POLI Science politique et gestion du vivant
- SPES_UC_PPE Pensées politiques environnementales
- SPES_UC_SIPE Savoirs, incertitudes et perspectives en matière d'écologie
- SPES_UE2_AGIR UE 2 : Agir en univers complexe : théorie et outils
- SPES_UC_3C Conflits, causes et controverses
- SPES_UC_BIENS Biens publics mondiaux, relations internationales et régimes environnementaux
- SPES_UC_CHANGE Négociation et conduite du changement
- SPES_UC_DEMO Écologie et démocratie : théories et outils
- SPES_UC_ECOVIV L'économique et le vivant
- SPES_UC_INGECO Ingénierie et stratégies écologiques
- SPES_UC_INST Droit constitutionnel, institutions politiques et instruments d'action publique
- SPES_UC_QUALPRO Gestion de la qualité et prospective
- SPES_UC_SENS Sens et action publique
- SPES_UE3_NEMA UE 3 : Nouveaux enjeux et modes d'action
- SPES_UC_BIODIV Politique et économie de la biodiversité
- SPES_UC_CLIMAT Gouvernance et modes de prise en charge du changement climatique
- SPES_UC_EVADD Évaluation et développement durable
- SPES_UC_LOCAL Le pouvoir local et ses reconfigurations : réformes territoriales et métropolisation
- SPES_UE4_METHO UE 4 : Méthodologie et formation à l'action
- SPES_UC_ENG Anglais
- SPES_UC_METHAU Méthodes et procédures de l'audit patrimonial
- SPES_UC_METHEN Méthodes d'enquêtes en sciences sociales
- SPES_UC_METHGI Formation à l'utilisation opérationnelle de la "grille IDPA"
- SPES_UE5_PROJ UE 5 : Projet
- SPES_UC_ENQUETE Enquête de terrain hors les murs "OUT"
- SPES_UC_MINAU Mini-audit patrimonial
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- IDF3A_SPES_S4 Science politique, écologie et stratégie Semestre 4
- _SPES_UE_STAGE UE 6 : Stage de fin d'études
- IDF3A_SPES_S3 Science politique, écologie et stratégie Semestre 3
- IDF3A_GPP Génie des procédés et production
- IDF3A_GPP_S3 Génie des Procédés et Production Semestre 3
- GPP_UE_ICON Ingénierie : conception d'usine
- GPP_UE_DIMEX Dimensionnement et exploitation d'opération de traitement thermique appliquées aux produits alimentaires
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- GPP_UE_MEP Management des équipes de production
- GPP_UE_GEMAI Gestion et maintenance d'ateliers industriels
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- IDF3A_GPP_S4 Génie des Procédés et Production Semestre 4
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- IDF3A_SSMAQ_S3 Management de la Qualité, Sécurité Sanitaire et Prévention des Risques Semestre 3
- SSMAQ_UE_QUAMI Qualité et sécurité microbiologique des aliments
- SSMAQ_UE_QUAS Qualité et sécurité chimique des aliments
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- SSMAQ_UE_GESY Gestion de la qualité et systèmes de management de la qualité
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- 3AIdFPPP-domi Finalisation et communication de son projet professionnel et personnel
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- NUTRI_UE_CODALE Comprendre le droit : exemples tirés des droits de l'alimentation et l'environnement
- SSMAQ_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- IDF3A_SSMAQ_S4 Management de la Qualité, Sécurité Sanitaire et Prévention des Risques Semestre 4
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- IDF3A_BIOTECH Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales
- IDF3A_BIOTECH_S3 Biologie et biotechnologies pour la santé et les productions microbiennes ou végétales Semestre 3
- BIOTECH_UE_PRODI Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionnement
- BIOTECH_UE_PROMI Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés
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- BIOTECH_UE_BIOSYNT Biologie synthétique : exemples, enjeux
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- BIOTECH_UE_PRO10 Projet d'ingénieur et communication à l'international (10 ECTS)
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- BIOTECH_UE_PRO8 Projet d'ingénieur et communication à l'international (8 ECTS)
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- IDF3A_DA_S4 Développement agricole Semestre 4
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- IDF3A_IODAA De l'information à la décision par l'analyse et l'apprentissage
- IDF3A_IODAA_S3 De l'information à la décision par l'analyse et l'apprentissage Semestre 3
- IODAA_UE_ID Information, données
- IODAA_UC_ID_Données Données semi-structurées et structurées
- IODAA_UC_ID_Web Ontologies et Web sémantique (ISI)
- IODAA_UE_AP Algorithmique et programmation
- IODAA_UC_AP_Algo Algorithmique
- IODAA_UC_AP_Comp Complexité
- IODAA_UC_AP_Prog Programmation
- IODAA_UE_IA Intelligence Artificielle : Introduction
- IODAA_UC_IA_Log Logique et raisonnements
- IODAA_UC_IA_Projet Projet IA et programmation
- IODAA_UC_IA_Solve Résolution de problèmes et décisions
- IODAA_UE_IDA Intelligence distribuée et apprentissage
- IODAA_UC_IDA_Fouille Fouille de données et data mining (ISI)
- IODAA_UC_IDA_IAD Base de l'IAD (ISI)
- IODAA_UE_APA Apprentissage avancé
- IODAA_UC_APA_App ACSN (ISI)
- IODAA_UC_APA_Stats Statistiques et données omiques
- APTCUE33548 Master Informatique et Systèmes Intelligents (cohabilité avec l'Université Paris-Dauphine)
- IODAA_UE_IAA Intelligence artificielle avancée
- IODAA_UC_IAA_Meta Métaheuristiques (ISI)
- IODAA_UC_IAA_WebA Web sémantique (ISI)
- IODAA_UE_Angl Anglais
- IODAA_Conf Conférences I_lights
- IODAA_UE_FH_Dico Diriger_se diriger_communiquer
- IODAA_UE PPP Projet professionnel (optionel)
- IODAA_UE_ID Information, données
- IDF3A_IODAA_S4 De l'information à la décision par l'analyse et l'apprentissage Semestre 4
- _UE3A_IODAA_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_IODAA_S3 De l'information à la décision par l'analyse et l'apprentissage Semestre 3
- IDF3A_IEVU Ingénierie des espaces végétalisés urbains
- IDF3A_IEVU_S3 Ingénierie des espaces végétalisés urbains Semestre 3
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- IEVU_UE_ENJE Enjeux associés à la maîtrise des espaces végétalisés urbains
- IEVU_UE_DIMO Diversité, modes de gestion et métiers des espaces végétalisés urbains
- IEVU_UE_MABIO Maîtrise des bioagresseurs dans les espaces végétalisés en ville
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- IEVU_UE_ANGL Anglais
- IEVU_UE_PROJ Projet d'ingénieur
- IEVU_UE_ELGEV Élaboration de plans de gestion d'espaces végétalisés
- IEVU_UE_GEPEV Gestion, évaluation et préconisations pour la création d’espaces végétalisés multifonctionnels pour des villes durables
- IEVU_UE_CONOT Concepts et notions de base pour l'agriculture urbaine
- IEVU_UE_DIFAU Diversité des systèmes techniques, formes, fonctions et performances de l'agricuture urbaine ; systèmes alimentaires urbains
- IEVU_UE_PAULVIL Place de l'agriculture urbaine dans les politiques des villes
- IEVU_UE_PRODAG Projet d'option agriculture urbaine
- IEVU_UE_VOYAG Étude d'une métropole : voyage d'étude
- IDF3A_IEVU_S4 Ingénierie des espaces végétalisés urbains Semestre 4
- _IEVU_UE_STAGE Stage de fin d'études
- IDF3A_IEVU_S3 Ingénierie des espaces végétalisés urbains Semestre 3
- IDF3A_PPE Protection des plantes et environnement
- IDF3A_FORM_EXT Formation dans un autre établissement admise en équivalence
- 3A_DD ESALQ Double diplôme ESALQ (Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (Brésil)
- 3A_M1EXT_MPHIL_(CAM) MPhil in Economics research (Université de Cambridge)
- 3A_M1EXT_MPHIL_(UNI-CAM) MPhil in Economics research - S3 (Université de Cambridge)
- _3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année
- 3A_SE (MSA) Systèmes d'élevage (Montpellier Sup Agro)
- 3A_Syst élev (MSA) Systèmes d'élevage - S3 (Montpellier Sup Agro)
- _3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année
- 3A_DD_ENS_M1 Parcours académique double diplôme ENS Ulm Paris - M1
- 3A_DD_ENS_M1 Double diplôme École normale supérieure niveau M1
- ING3A_PPP Formation au projet personnel et professionnel
- ING3A_STAGE_OPT Stage optionnel de 3ème année
- _ING3A_LV2ESP LV2 Espagnol (facultatif)
- _ING3A_LV2ALL LV2 Allemand (facultatif)
- _ING3A_LV2FLE Francais Langue Étrangère
- ING3A_LV3HEB LV3 Hébreu (facultatif)
- ING3A_STAGE_COMP Stage complémentaire de 3ème année
- 3A-Domi APT Dominantes AgroParisTech
- APTCP33782
- ING3A_LV2CHI LV2 Chinois (facultatif)
- ING3A_LV2RUS LV2 Russe (facultatif)
- ING3A_LV2POR LV2 Portugais (facultatif)
- ING3A_LV2JAP LV2 Japonais (facultatif)
- ING3A_LV2ARA LV2 Arabe (facultatif)
- ING3A_STAGE_SIA Stage au salon international de l'agriculture
- ING3A_LV2ITA LV2 Italien (facultatif)
- _ING3A_APP Période d'apprentissage en entreprise
- ING3A_INGMED L'ingénieur et les médias (facultatif)
- __Ding TEST_ANGL Test externe de compétences en anglais
- 3A_Syst élev (MSA) Systèmes d'élevage - S3 (Montpellier Sup Agro)
