v2.8.0 (4420)

Master - Master Agrosciences, Environnement, Territoires, Paysage, Forêt - Nancy

Objectif

L'objectif de la mention AEPTF du campus de Nancy est de donner à des étudiants ayant déjà une première formation en biologie, chimie ou sciences de la terre, une formation sur des concepts de biologie communs aux domaines d’application des différents parcours de la mention, et une maîtrise des outils (communication, expérimentation, observation sur les temps longs, enquête, interprétation des données…) indispensables aussi bien aux démarches de recherche et d'innovation qu'aux métiers de la gestion (à des fins de production ou de conservation), du conseil en gestion et de l'animation dans nos secteurs de l'agriculture, de la forêt et des milieux naturels. Les objectifs du master sont en effet de former les futurs cadres et les chercheurs des organismes publics et des entreprises relevant des grands domaines de la biologie appliquée aux sciences agronomiques, forestières ainsi qu'au domaine du génie écologique.

mots clés

Sciences et modèles forestiers ; arbre ; écologie ; biologie ; génie écologique ; restauration ; xylochimie ; nouveaux usages du bois ; territoires agricoles et forestiers ; European forestry ; milieux naturels ; développement durable.

domaines d'enseignement

Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Productions durables, filières, territoires.

domaines ParisTech

Développement durable, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes.

niveau requis

M1 : l’admission en M1 est ouvert aux titulaires d’une licence de biologie (pouvant provenir d'une formation technique en agronomie ou gestion forestière), de sciences de la terre ou de chimie, après examen de leur candidature par l’équipe de formation. Les candidatures des étudiants titulaires d’un autre diplôme français ou d'un diplôme étranger sont également examinées par l’équipe de formation.

M2 : l’admission en M2 se fait de droit à l’issue du M1, ainsi qu'aux élèves-ingénieurs de troisième année de la dominante Ressources forestières et filière bois (AgroParisTech). Les candidatures des étudiants d’un autre master, ou des titulaires d'un diplôme de niveau bac+5 français ou étranger (en sciences et technologie du bois, chimie, biochimie, sciences des matériaux, génie des procédés…) sont examinées par l’équipe de formation.

admission

Elle se fait par voie de sélection à l’entrée en M1 sur dossiers et éventuellement entretiens permettant d’évaluer les pré-requis nécessaires, l’accès en deuxième année de master dans l’un des parcours de la mention devenant de droit pour les étudiants ayant validé leur première année.

Le recrutement direct en M2 reste possible sur places vacantes. Dans le cas des parcours de M2, les modalités de sélection sont définies pour chacune en étroite concertation avec l’Université de Lorraine co accréditant la mention.

compétences acquises

Le master AETPF de Nancy est une formation pluridisciplinaire sur des concepts de biologie communs aux domaines d’application des différents parcours de la mention.

Les compétences visées sont :

  • Mobiliser et synthétiser des connaissances pour conduire en toute autonomie un projet scientifique, de sa conception à sa valorisation, en incluant sa réalisation pratique et l’analyse biométrique des données obtenues ;
  • Savoir diagnostiquer l’état d’un écosystème et maîtriser les concepts et outils nécessaires à la gestion d’un écosystème dans le cadre de projet de génie écologique ;
  • Identifier et analyser les mécanismes de réponses des plantes à des facteurs environnementaux afin de diagnostiquer l’état nutritionnel et sanitaire d’une formation végétale, de la protéger et/ou d’améliorer sa production ;
  • Conduire et animer des projets de filières ou de territoires en lien avec la valorisation des ressources forestières et agricoles ;
  • Produire, analyser et synthétiser des informations techniques et scientifiques afin de vulgariser la connaissance auprès de publics variés.

métiers

Enseignant-chercheur dans l'enseignement supérieur universitaire, agronomique et forestier.

Chercheur dans la Recherche publique (INRA, INSERM, CIRAD, IRD, CNRS,…).

Ingénieur d’étude et de recherche en entreprise (services R&D) et dans les centres et instituts techniques.

Chargé d'étude en aménagement du paysage, gestionnaire et animateur de parcs naturels, expert en études d'impact, conseiller en écologie (écologue), conseiller gestionnaire des milieux naturels sensibles au sein de bureaux d'études, de collectivités territoriales, de services de l'Etat, d’organismes internationaux ou d’organisations non gouvernementales.

Conseiller et chargé d’étude, de mission ou de recherche en agronomie ou en foresterie

Conseiller gestionnaire au sein de bureaux d'études, de collectivités territoriales, de services de l'Etat, d’organismes internationaux ou d’organisations non gouvernementales

Conseiller et chargé d’étude, de mission ou de recherche dans l’industrie de bois ou du traitement du bois

Chargé d’étude et de mission dans des Bureau d’études dans le domaine de l’environnement, de l’énergie, de la mobilisation de la ressource bois

Chargé de mission filière bois et certification environnement

Cadre spécialisé dans le domaine de l’évaluation de l’impact et des risques pour l’homme et l’environnement, de la bioévaluation et des traitements biologiques de dépollution

débouchés

Expertise dans le diagnostic et le suivi des écosystèmes forestiers et naturels

Conseil au sein d’organismes nationaux et internationaux ou d’organisations non gouvernementales, en charge de la gestion des habitats naturels, des écosystèmes forestiers et agricoles

Recherche académique et institutionnelle après l’obtention d’un doctorat

Vulgarisation et médiation de la science auprès de publics variés

Recherche et développement au sein d’entreprises forestières et d’instituts techniques de la forêt et du bois

Conseil au sein d’organismes nationaux et internationaux ou d’organisations non gouvernementales, en charge de la gestion de la forêt et de ces filières

Conception et à la conduite de projet de recherche fondamentale ou appliquée

Conception et mise en place d'expérimentations en laboratoire ou sur le terrain.

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
NAETPF_901 901_Projet de mise en situation Enseignement scientifique et technique UE de projet, UE de tronc commun. 6 Bruno FERRY
NAETPF_902 902_Réponses des plantes aux contraintes environnementales Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 6 Bruno FERRY
NAETPF_903 903_Bases moléculaires des intéractions plantes microorga... Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY
NAETPF_904 904_Ingénierie protéique Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY
NAETPF_905 905_Phytoremédiation et gestion des sites contaminés Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_906 906_Recherche et innovation dans le domaine du bois Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_907 907_Métabolismes secondaires et qualité des produits Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY
NAETPF_908 908_Agriculture Forêt et énergie Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_914 914_Models for forest research and management Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_915 915_Understanding tree structure and functions Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_916 916_Advanced statistics Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Paulina PINTO
NAETPF_917 917_Geographical information systems Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_918 918_Biogeochemical cycles in forest ecosystems Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Paulina PINTO
NAETPF_919 919_Forest communities and forestry Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 6 Paulina PINTO
NAETPF_920 920_European forests: challenge and opportunities Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_921 921_Temperate forest sylviculture and industry Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Maxence ARNOULD,
Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_922 922_Ecologie prairiale Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_923 923_Communication, concertation et acteurs Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 6 Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_924 924_Dynamique des communautés végétales et animales Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 6 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_925 925_Concepts de gestion et de restauration des écosystèmes Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_926 926_Bioindication et biomonitoring des conditions environ... Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Marie-Reine FLEISCH
NAETPF_927 927_Introduction à l'agro-écologie (e-learning) Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY
NAETPF_928 928_Agroforesterie Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_929 929_Bioéconomie et développement durable Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_931 931_Valorisation énergétique et chimique de la biomasse Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY,
Holger WERNSDÖRFER
NAETPF_934 934_Biologie intégrative du fonctionnement de la rhizosph... Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 3 Bruno FERRY
NAETPF_935 935_Culture cellulaire Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY
NAETPF_936 936_Culture in vitro de plantes Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY
NAETPF_937 937_Virologie moléculaire Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 3 Bruno FERRY
NAETPF_M2_INFOS NAETPF_M2_Infos Dep Ouverture et culture générale Christophe VOREUX
NAETPF_X_Stage10.01 10.01_Stage M2 NAETPF Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 30 Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Paulina PINTO,
Holger WERNSDÖRFER
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