FAGE 701 Gestion des agrosystèmes et des écosystèmes forestiers |
Enseignement scientifique et technique |
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UE de tronc commun. |
3 |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 702 Méthodologie statistique en biologie |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 703 Insertion professionnelle |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 704 Méthodologie |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 705 Biologie du développement des arbres |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 706 Physiologie intégrée des plantes pérennes |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 707 Structure et fonctionnement des écosystèmes |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 709 Introduction aux méthodes analytiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 710 Méthodes d'étude des écosystèmes |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 711 Organisation et fonctionnement des couvertures pédologiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 713 Bioéthique, science, société |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 714 Anglais |
Langues |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 715 Expérimentation en biologie végétale |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S1 - 2017-2018 |
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FAGE 801 Projet tuteuré |
Mise en situation professionnelle |
Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements |
UE Mise en situation professionnelle. |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 802 Ecophysiologie végétale |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 803 Ecologie des communautés |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 806 Diversité et caractérisation des sols |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 808 Anatomie du bois et durabilité naturelle |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 809 Stratégies d'échantillonnage et de traitement des données... |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 812 Botanique de terrain |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 813 Climats et bioclimats |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 815 Sites WEB et bases de données |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 816 Biologie des populations des champignons pathogènes fores... |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 817 Biophysique des tissus végétaux |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S2 - 2017-2018 |
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FAGE 901 Analyse bibliographique |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY, Meriem FOURNIER |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 902 Gestion de projet, connaissance des entreprises et de la ... |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY, Meriem FOURNIER |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 903 Séminaires scientifiques des unités du centre INRA de Nan... |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY, Meriem FOURNIER |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 904 Biodiversité et gestion conservatoire des espèces |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 905 Aménagement et gestion des habitats des espaces sensibles |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 906 Acteurs en environnement |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 907 Statistiques avancées : la conception de la démarche expé... |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 908 Systèmes d'Informations Géographiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 909 Evaluation de la durabilité des systèmes de production ag... |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 910 Systèmes agroécologiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 911 Diversité et fonctionnement des agrosystèmes |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 912 Gestion des ressources en agroécologie |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 913 Ecologie du paysage |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 914 Ecologie prairiale |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 915 Diversité fonctionnelle et dynamiques des communautés vég... |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 918 Biogeochemical cycles in forest ecosystems |
Enseignement scientifique et technique |
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Mathieu FORTIN |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 925 FGE-EFT Origine et maintien de la biodiversité |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 926 FGE-EFT Botanique évolutive |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 927 FGE-EFT Ecologie fonctionnelle |
Enseignement scientifique et technique |
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UE de tronc commun. |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 928 FGE-EFT Modélisation des systèmes écologiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 929 FGE-EFT Outils méthodologiques |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 930 FGE-EFT Ecologie Appliquée à la gestion conservatoire |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 934 Biologie intégrative du fonctionnement de la rhizosphère |
Enseignement scientifique et technique |
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Meriem FOURNIER |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE 951 Protection agroécologique des cultures |
Enseignement scientifique et technique |
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Bruno FERRY |
S3 - 2017-2018 |
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FAGE X01 Stage en laboratoire de recherche ou entreprise |
Enseignement scientifique et technique |
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UE Mise en situation professionnelle. |
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Bruno FERRY, Mathieu FORTIN |
S4 - 2017-2018 |
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