v2.3.0 (2887)

Ingénieur - Ingénieur AgroParisTech

Objectif

AgroParisTech offre une formation d'ingénieur pluridisciplinaire exigeante intégrant les sciences et technologies du vivant et de l’environnement, les sciences de l’ingénieur et les sciences humaines, économiques et sociales. Les élèves développent une maîtrise scientifique et technique ainsi qu’une ouverture d’esprit, leur permettant d’appréhender l’ensemble des dimensions du développement durable.
Au terme du cursus, ils sont capables :
  • d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,
  • d’imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions robustes, innovantes, aux plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
  • de prendre en compte dans la conduite des projets qu'ils mèneront la responsabilité sociétale dans un cadre mondialisé.

contenu

 l’ingénieur AgroParisTech formé par confrontation à la recherche et à la réalité du monde du vivant dans ses dimensions locales, nationales et internationales, maitrisant trois grands ensembles disciplinaires (sciences du vivant, sciences de l’ingénieur et sciences économiques, sociales et de gestion) intégrés pour proposer des réponses aux grands enjeux actuels, éprouvant sa maîtrise par approfondissement progressif d’un des 4 domaines identitaires de l’établissement

  • domaine 1 : productions, filières, territoires pour le développement durable
  • domaine 2 : ingénierie des aliments, biomolécules et énergie
  • domaine 3 : gestion et ingénierie de l’environnement
  • domaine 4 : ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement

mots clés

développement durable, innovation, changement d'échelle, prise de décision, analyse systémique, agronomie, agroalimentaire, zootechnie, alimentation, énergie, environnement, santé, forêt, espaces naturels, industrie

domaines d'enseignement

Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé, Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement.

domaines ParisTech

Agro-Alimentaire, Agronomie, Aménagement du territoire, Biologie, Chimie, Développement-Economie rurale, Développement durable, Eau, Economie-Entreprise, Environnement, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes, Nutrition - Santé, Politiques publiques, Qualité - Sécurité, Sciences animales, Sciences végétales, Système d'information - Modélisation.

niveau requis

Pour intégrer le cursus ingénieur :
En première année : 

  • Avoir suivi avec succès une formation scientifique L2 ou L3 selon les filières
  • Avoir réussi un des concours commun d'accès à la formation
En deuxième année :
  • Etre étudiant dans une formation ayant un accord cadre de reconnaissance avec AgroParisTech pour son cursus ingénieur
  • Etre sélectionné par son étalblissement d'origine niveau M1 requis
  • Avoir réussi le concours d'admis sur titre d'AgroParisTech

admission

 Recrutement A BIO : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 250 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.

 

Accès à la notice du concours :

www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique10

 

Recrutement A TB : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Technologie et biologie -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique18

 

Recrutement C Bio : pour les élèves inscrits en classes préparatoires post BTSagricole-BTS-DUT ou Diplôme de technicien de la mer  -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 19 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique72

 

Recrutement C2 : pour les élèves inscrits en DUT et validant ce diplôme la même année que la présentation au concours – concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique20

 

Recrutement B Bio : pour les titulaires d’une licence (ou en dernière année de préparation de la licence) « sciences de la vie », » sciences de la terre et sciences de matière  ou en licence professionnelle– concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 9 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique19

 

Recrutement Apprenti : pour les titulaires d’un BTS Agricole, BTS, DUT, Licences professionnelles – concours d’admissibilité commun à 11 formations ingénieurs de différents  établissements – phase d’admission spécifique à AgroParisTech – 30 places ouvertes

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique137

 

Recrutement admis sur Titre en 2e année : pour les élèves inscrits en M1 dans les établissements ayant des accords institutionnels avec AgroParisTech – 30 places pour les institutions françaises ; 30 places pour les institutions étrangères pour les étudiants étrangers.  Sélection par les établissements d’origine et sélection par AgroParisTech sur dossier et entretien.

Institutions concernées : en France (Arts et métiers ParisTech, Chimie ParisTech, ENS Ulm, ENSAE ParisTech, ENSTIB, ESPCI ParisTech, HEC, Mines ParisTech, Sciences Po Paris) et à l’étranger (ESALQ au Brésil, Faculté Agrobio de Gembloux en Belgique, INAT en Tunisie)

 

informations pratiques

Quand rejoindre AgroParisTech ?

Pour les 1A/L3 : 

Vous devez vous présenter le Mardi 29 août 2017 à Grignon (78850) à 9h30 (avant 11h30 impérativement, 10h30 si possible), si vous avez réussi un des concours suivant :
  • concours ouvert aux étudiants en classes post BTS (concours C)
  • concours ouvert aux étudiants titulaires d’un DUT (concours C2)
  • concours apprentissage
Vous devez vous présenter le Lundi 4 Septembre 2017 à Grignon de 8h30 à 11H30 ou de 13h15 à 15h30 (arrivée au plus tard à 14h SVP) si vous avez réussi un des concours suivants :
  • concours ouvert aux étudiants en classes préparatoires filière BCPST (concours A_BCPST)
  • concours ouvert aux titulaires d’un L3 (concours B),
  • concours ouvert aux étudiants en classes préparatoires filière TB (concours A-TB)

En cas de difficultés, merci de prévenir en appelant le 01 30 81 59 32 - 06 31 69 55 69 ou en envoyant un mail à : depgrignon chez agroparistech.fr

Attention : les horaires doivent être impérativement respectés. En cas de retard ou d’absence non justifiée, l’étudiant peut être considéré comme démissionnaire de toutes les écoles

Veuillez noter que les personnes qui vous accompagnent peuvent si elles le souhaitent manger à la restauration de l’école.

Pour les 2A/M1 :
Selon votre parcours de 2A vous rejoindrez le campus de Massy, de Nancy ou de Paris (Claude Bernard) le lundi 4 Septembre pour le démarrage de la formation. Les opérations de validation des inscriptions administratives seront organisées (groupe constitué par les DEP) sur la semaine de rentrée, en fin de journée.

Pour les 3A/M2 :
Votre rentrée dépend de la formation suivie tant pour le campus concerné que pour la date. A cette fin, voici le lien

compétences acquises

Les ingénieurs acquierent des compétences dans deux ensembles :

  • l'un générique quelque soit le parcours réalisé par le diplômé : il s'agit du socle de compétences qui caractérise le diplôme ingénieur AgroParisTech comme un diplôme généraliste
  • l'autre spécifique à au moins un des domaines d'enseignement approfondi par le diplômé au cours de son parcours de formation :
    • Productions, filières, territoires pour le développement durable  : concevoir, évaluer et gérer des systèmes de production agricoles (animal et végétal), forestiers, aquacoles répondant aux besoins des filières (industrie, commerce et consommation) tout en limitant leurs impacts environnementaux dans une approche écosystémique
    • Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie  : concevoir, développer et fabriquer des produits issus des industries de transformation liées au vivant ; concevoir et développer des procédés de transformation dans une perspective de durabilité ; évaluer, piloter et gérer les systèmes industriels dans leur environnement ;
    • Gestion et ingénierie de l’environnement : évaluer les impacts des activités humaines sur l’environnement ; proposer et mettre en oeuvre des modes de gestion, d’aménagement ou de production plus durables ; concevoir des dispositifs de concertation adaptés ;
    • Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement : évaluer l’exposition de l’homme aux composés ou microorganismes et son incidence sur sa santé ; évaluer les bénéfices/risques en alimentation ; concevoir des produits innovants par une approche centrée sur leur répercussion en termes de santé ; innover en termes de conception de produits, procédés, voire filières, afin de minimiser leurs répercussions sur l’environnement et la santé des hommes.

     

métiers

 Les principales fonctions occupées par les jeunes diplômés sont liés aux métiers :

  • de la recherche et développement(R&D)/études/projets (23%)
  • de la production et du conseil agricole (12%)
  • de direction, gérance, administration, gestion organisation (11%)
  • du développement durable et de l'environnement (11%)
  • du marketing commercial (9%)
  • de consultant (6%)

atouts

 Une offre à la pointe des sciences du vivant et de l’environnement

  • une couverture sans équivalent de l’ensemble des grands défis du domaine des sciences du vivant et de l’environnement,
  • les dernières avancées d’une recherche de pointe,
  • un partenariat étroit avec les acteurs économiques,
  • une prise directe avec les mutations de la société,
  • la garantie d’une insertion professionnelle rapide et de qualité,  
  • des approfondissements ciblés sur le projet de l'élève et les besoins du marché de l’emploi et de la société.
Un accompagnement et une personnalisation des parcours
Que l'élève ait ou non un projet professionnel établi à son arrivée, la communauté scientifique et pédagogique d'AgroParisTech lui donne les repères et les moyens nécessaires à sa construction.
Sur la base d’une offre pédagogique large et diversifiée, d’un accompagnement par l’ensemble de la communauté et des éclairages des anciens diplômés, l'élève construit son projet de formation pour accéder à une variété de métiers d’ingénieur.
Cette construction s’appuie notamment sur le choix d’un domaine et d’unités d’enseignement optionnelles de 2e année, puis de la spécialisation de 3e année.
Leur goût pour la recherche, pour l’entreprise, pour les métiers de la haute fonction publique ou au service du développement, ou le désir de créer leur propre activité professionnelle auront toute capacité à éclore et à s’épanouir dans la construction de leur itinéraire de formation. 

débouchés

Une insertion rapide :

  • 47% des jeunes diplomés en activités ont signé leur contrat avant d'être diplômés
  • 74% 3 mois après la sortie de l'école (source enquête CGE - résultat 2016)
  • 97% des jeunes diplômés en activités ont signé leur contrat moins de 6 mois après leur sortie
Une poursuite d'étude et de premier poste de qualité :
  • 12% des ingénieurs pooursuivent par le doctorat ou le PHD
  • Une poursuite vers les études médicales pour un  flux restreint mais régulier
  • Des poursuites vers des MS pour la recherche de double expertise

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
1AG-LANGUES2-ANG Anglais Langues 0 25.5 Halima BENDAHMANE,
Ghislaine TAMISIER
S2 - 2018-2019
1AG-LANGUES2-LV3 ALL ALLEMAND LV3 Langues LANGUES 0 Andréa REULE S2 - 2018-2019
1AG-TRAVAIL PERSONNEL Travail personnel Ouverture et culture générale Frédéric FERRE 2018-2019 - 2018-2019
1AG REUNIONS - CONFERENCES Réunions conférences et autres Ouverture et culture générale 2018-2019 - 2018-2019
1AMapp-AA Accompagnement des apprentis Enseignement scientifique et technique UE Mise en situation professionnelle. 2 Jean-Claude LONCLE 2018-2019 - 2018-2019
1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise Enseignement scientifique et technique 3 Gilbert GIACOMONI
1AMapp-APP3 Contrat d'apprentissage sur 3ans Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 0 Jean-Claude LONCLE 2018-2019 - 2018-2019
1AMapp-BIOTECH UE Biotechnologies du vivant Enseignement scientifique et technique 2 Jean-Luc CACAS,
Loïc RAJJOU
2018-2019 - 2018-2019
1AMapp-CAE Compétences à acquérir en entreprise Enseignement scientifique et technique UE Mise en situation professionnelle. 20 Jean-Claude LONCLE
1AMapp-FIL UE Filières : de la production à la transformation Enseignement scientifique et technique 4 0 Murielle HAYERT,
Agnes LELIÈVRE,
Philippe LESCOAT,
Stéphanie PASSOT
1AMapp-LANG UE Langues Enseignement scientifique et technique 3 60 Andréa REULE,
Dolores SERRANO,
Ghislaine TAMISIER
1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société Enseignement scientifique et technique 12 Dalila AZZOUT MARNICHE,
Morgan MEYER,
Erwan PERSONNE
1AMapp-SIMM UE Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique 6 69 Juliette DIBIE BARTHELEMY,
Christine MARTIN
1AMapp-SPORT UE Sport Enseignement scientifique et technique 1 30 Jean PICHARD 2018-2019 - 2018-2019
1AMapp-STAT UE Statistique en Science du Vivant Enseignement scientifique et technique 4 Liliane BEL,
Philippe BRABANT
1AMapp-UE SESG Introduction aux Sciences Economiques Enseignement scientifique et technique 3 10.5 Jean Christophe BUREAU
2A-AST Ressources en ligne Ressources en ligne AST Enseignement scientifique et technique Ouverture et culture générale UE Mise à niveau. 0 Myriam ISSARTEL,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
2A-INFOS-M Amphis d'information - Centre de Massy Formation humaine 2018-2019 - 2018-2019
2A-INFOS-N Amphis d'information - Campus de Nancy Formation humaine Christophe VOREUX 2018-2019 - 2018-2019
2A-INFOS-P Informations générales - Evènements - Centre de Paris Cl... Formation humaine Catherine O'QUIGLEY 2018-2019 - 2018-2019
2A-contrat apprentissage Contrat d'apprentissage en 2ème année Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 0 Jean-Claude LONCLE
3A-M2 IMPCHDA M2 HDA IMPC Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 30 Agnes HOLL-NICAUD S3 - 2018-2019
3A-M2EXT-IMVI Master Infectiologie : microbiologie, virologie, immunolo... Enseignement scientifique et technique 30 S1 - 2018-2019
3A-M2EXT-NCC Master Neurosciences cognitives et comportementales (Univ... Enseignement scientifique et technique 30 S1 - 2018-2019
3A App_Regroupement 3A - Regroupement des apprentis Formation humaine UE facultative. S2 - 2018-2019
3A_CDP_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Véronique BOSC S4 - 2018-2019
3A_DD_ScPo_M2 Double diplôme Sciences Po niveau M2 Enseignement scientifique et technique 30 Catherine O'QUIGLEY S3 - 2018-2019
3A_DD_UEMPT_M2 Parcours académique Mines Paris Tech M2 Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 30 Catherine O'QUIGLEY 2018-2019 - 2018-2019
3A_M2EXT_CCA parcours académique du master 2 comptabilité contrôle aud... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 30 Agnes HOLL-NICAUD S3 - 2018-2019
3A_SSMAQ_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE S4 - 2018-2019
BIOTECH_UE_3B Biomolécules, biomatériaux, bioénergies Enseignement scientifique et technique 2 45 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Catherine LAPIERRE
Séq 4-MM-3A mod
BIOTECH_UE_ANASTA Analyses statistiques de données Enseignement scientifique et technique 2 36 Aurélie BALIARDA,
Julie FIEVET,
Dominique FOUQUES,
Emilie LEBARBIER
Séq 3 LJV- 3A mod
BIOTECH_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_BCS Biologie cellulaire et santé Enseignement scientifique et technique 4 81 Aurélie BALIARDA,
Sabine D'ANDREA,
Dominique FOUQUES,
Annaig LAN
Séq 4-LMMJV 3A mod
BIOTECH_UE_BIOCAT Biocatalyse : de l'ingénierie des enzymes à leur mise en ... Enseignement scientifique et technique 2 36 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Dominique FOUQUES,
Yann GOHON
Séq 3 LJV- 3A mod
BIOTECH_UE_BIOSYNT Biologie synthétique : exemples, enjeux Enseignement scientifique et technique 1 21 Aurélie BALIARDA,
Dominique FOUQUES,
Thomas HEAMS,
Agnès RICROCH
Séq 3 LJV- 3A mod
BIOTECH_UE_BME Biotechnologie microbienne pour l'environnement Enseignement scientifique et technique 2 45 Aurélie BALIARDA,
Marielle BOUIX,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
Séq 3-MM- 3A mod
BIOTECH_UE_CEMEX Concepts et méthodes expérimentales en biotechnologie Enseignement scientifique et technique 4 117 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Sabine D'ANDREA,
Dominique FOUQUES,
Sophie LANDAUD,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_CODEME De la plante au principe actif : conception de médicaments Enseignement scientifique et technique 1 16.5 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES
Séq 5-LMMJV-3A mod
BIOTECH_UE_EDI Éthique et droit des innovations Enseignement scientifique et technique 1 21 Aurélie BALIARDA,
Louis DE REDON,
Dominique FOUQUES,
Agnès RICROCH
Séq 3-MM- 3A mod
BIOTECH_UE_EXPEC Extraction, purification et caractérisation de biomolécul... Enseignement scientifique et technique 2 36 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Dominique FOUQUES,
Yann GOHON
Séq 2- MM 3A mod
BIOTECH_UE_FAMI Fonctionnalité et activités des micro-organismes d'intérê... Enseignement scientifique et technique 2 Aurélie BALIARDA,
Marielle BOUIX,
Dominique FOUQUES,
Sophie LANDAUD
Séq 2- MM 3A mod
BIOTECH_UE_GCC Génétique des caractères complexes Enseignement scientifique et technique 2 33 Aurélie BALIARDA,
Julie FIEVET,
Dominique FOUQUES,
Pierre GERARD,
Gwendal RESTOUX
Séq 2- MM 3A mod
BIOTECH_UE_GEGEP Génétique, génomique et post-génomique appliquées à l'ing... Enseignement scientifique et technique 2 45 Aurélie BALIARDA,
Dominique FOUQUES,
Vincent SAUVEPLANE,
Colin TINSLEY
Séq 3-MM- 3A mod
BIOTECH_UE_GENMED Genèse d'un médicament : de sa conception à sa commercial... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Catherine BEAL Séq 5-LMMJV-3A mod
BIOTECH_UE_GISE Gestion de l'innovation et stratégie d'entreprise Enseignement scientifique et technique 1 19.5 Aurélie BALIARDA,
Dominique FOUQUES,
Joël PRIOLON,
Loïc RAJJOU
Séq 3 LJV- 3A mod
BIOTECH_UE_INEMI Les interactions entre micro-organismes Enseignement scientifique et technique 2 42 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Dominique FOUQUES
Séq 3-MM- 3A mod
BIOTECH_UE_MAGE Manipulation génétique des ressources végétales Enseignement scientifique et technique 2 45 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES
Séq 2- MM 3A mod
BIOTECH_UE_MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (4 semaines) Enseignement scientifique et technique 2 Aurélie BALIARDA,
Dominique FOUQUES
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_MIFEX Mise en œuvre de micro-organismes : fermentation et extra... Enseignement scientifique et technique 4 96 Violaine ATHES-DUTOUR,
Aurélie BALIARDA,
Marielle BOUIX,
Dominique FOUQUES,
Marwen MOUSSA,
Claire SAULOU- BERION
Séq 4-LMMJV 3A mod
BIOTECH_UE_MIM Modélisation et ingénierie métabolique Enseignement scientifique et technique 1 20 Aurélie BALIARDA,
Julie FIEVET,
Dominique FOUQUES
Séq 3-MM- 3A mod
BIOTECH_UE_PRO8 Projet d'ingénieur et communication à l'international (8 ... Enseignement scientifique et technique 8 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_PRO9 Projet d'ingénieur et communication à l'international (9 ... Enseignement scientifique et technique 9 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_PRO10 Projet d'ingénieur et communication à l'international (10... Enseignement scientifique et technique 10 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_PRO11 Projet d'ingénieur et communication à l'international (11... Enseignement scientifique et technique 11 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_PRO12 Projet d'ingénieur et communication à l'international (12... Enseignement scientifique et technique 12 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S3 - 2018-2019
BIOTECH_UE_PRODI Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionneme... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Catherine BEAL,
Claire SAULOU- BERION
Séq 2- LJV 3A mod
BIOTECH_UE_PROMI Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Aurélie BALIARDA,
Catherine BEAL,
Dominique FOUQUES
Séq 2- LJV 3A mod
BIOTECH_UE_SCIOMIQ Les sciences "omiques" : une révolution en biologie et bi... Enseignement scientifique et technique 2 36 Karine ALIX-JENCZEWSKI,
Aurélie BALIARDA,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
Séq 3 LJV- 3A mod
CDP_UE_ACPP Approche couplée produit/procédés Enseignement scientifique et technique 3 48 Violaine ATHES-DUTOUR,
Véronique BOSC
Séq 2- MM 3A mod
CDP_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Mary COUGHLAN S3 - 2018-2019
CDP_UE_ASCP Comment prendre en compte l'analyse sensorielle lors de l... Enseignement scientifique et technique 3 Anne SAINT-EVE DELBOS,
Jean-Marc SIEFFERMANN
S3 - 2018-2019
CDP_UE_BSTIC Bases scientifiques et techniques pour l'Industrie Cosmét... Enseignement scientifique et technique 3 Julien DELARUE Séq 4-LJV-3A mod
CDP_UE_CACED Structure et texture : caractériser pour concevoir et dév... Enseignement scientifique et technique 3 48 Gérard CUVELIER,
Maud PANOUILLE
Séq 3 LJV- 3A mod
CDP_UE_CFAF Conception et formulation d'aliments fonctionnels Enseignement scientifique et technique 3 36 Olga DAVIDENKO,
Marie-Noëlle MAILLARD
Séq 4-LJV-3A mod
CDP_UE_ECPC Etude des consommateurs, préférences et comportements Enseignement scientifique et technique 3 Julien DELARUE,
Patricia GURVIEZ
Séq 2- MM 3A mod
CDP_UE_FITAB Formulation et ingénierie de la texture d'aliments et bio... Enseignement scientifique et technique 3 Gérard CUVELIER,
Sandra DOMENEK-AICHERNIG
Séq 2- LJV 3A mod
CDP_UE_IIA Ingénierie de l'Innovation alimentaire Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 25 Julien DELARUE,
Gwenola YANNOU-LE BRIS
S3 - 2018-2019
CDP_UE_IS Ingénierie sensorielle Enseignement scientifique et technique 3 David BLUMENTHAL,
Julien DELARUE,
Marine MASSON
Séq 3-MM- 3A mod
CDP_UE_OSAD Outils statistiques et analyse de données sensorielles Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 David BLUMENTHAL,
Marine MASSON
S3 - 2018-2019
CDP_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 10 Gérard CUVELIER,
Sophie LANDAUD,
Jean-Marc SIEFFERMANN,
Ioan Cristian TRELEA
S3 - 2018-2019
DAGEEFT-01-SEF GEEFT Sciences écologiques et forestières pour la gestion... Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFT-02-SESG GEEFT Sciences économiques et sociales pour la gestion de... Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 12 Alexandre GAUDIN,
Maya LEROY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFT-03-TOOLS GEEFT Outils de l'ingénieur Enseignement scientifique et technique Préparation projet professionnel, LANGUES UE de tronc commun. 3 Alexandre GAUDIN,
Georges SMEKTALA
DAGEEFT-04-FTH DA GEEFT Forêts tropicales humides (en Guyane) Enseignement scientifique et technique UE facultative. 4 70 Stéphane TRAISSAC S3 - 2018-2019
DAGEEFT-05-PPO GEEFT Parcours personnalisé optionnel Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de tronc commun. 8 Maya LEROY,
Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFT-06-_STAGE GEEFT Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE Mise en situation professionnelle. 30 Maya LEROY,
Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA
S4 - 2018-2019
DA_UE_ANALYS Analyse-diagnostic des systèmes agraires Enseignement scientifique et technique 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_ANGL Anglais Langues LANGUES 3 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Judith ELLISON,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_DIVERS Enseignements divers Enseignement scientifique et technique Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_ETUD Étude de marché des produits agricoles Enseignement scientifique et technique 3 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_EXPE Expériences de développement Enseignement scientifique et technique 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_HIST Histoire de la pensée et théories économiques Enseignement scientifique et technique 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_INGE Ingénierie des projets de développement agricole Enseignement scientifique et technique 8 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_ORIG Origine et transformations des systèmes agraires Enseignement scientifique et technique 8 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
DA_UE_POLI Politiques agricoles Enseignement scientifique et technique 8 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
S3 - 2018-2019
EDEN_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_AQUA Aquaculture Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_BEBA Bâtiment et bien-être animal Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_CEFA Compétitivité des élevages et des filières animales Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_CODELE Connaissance de l'entreprise Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_DAAS Dialogues autour de l'animal dans nos sociétés Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_EFA Économie des filières animales Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_ELDEP Élevage de précision Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_ELRIP L'élevage, richesse des pauvres Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_ELTRA Élevage et transitions écologiques Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_ESASS Épidémiologie, santé animale et sécurité sanitaire des pr... Enseignement scientifique et technique 2 21 Céline DOMANGE S3 - 2018-2019
EDEN_UE_I2A Industries de l'alimentation animale Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_IFID Innovations pour des filières durables Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_METSTA Méthodes statistiques Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_MOPAL Maîtrise opérationnelle par l'alimentation des lois de ré... Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_MOROP Modélisation, recherche opérationnelle Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_PROSED Programmes de sélection et démarches d'acteurs Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EDEN_UE_VALRED Nourrir les humains : valoriser les ressources disponible... Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT S3 - 2018-2019
EGE_UE_ANAFI Analyse financière Enseignement scientifique et technique 1 Doudja SAIDI-KABECHE S3 - 2018-2019
EGE_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_ATECO Ateliers-conseils Enseignement scientifique et technique 5 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_COGES Comptabilité de gestion Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_CONF Conférences Enseignement scientifique et technique Doudja SAIDI-KABECHE S3 - 2018-2019
EGE_UE_DROIT Droit Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_ECO Économie Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_FIDEM Finances d'entreprises et de marché Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_GRH Gestion des ressources humaines Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_INFOR Informatique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Cristina MANFREDOTTI,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_MARKET Marketing Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_OPFIDEM Option Finances d'entreprises et de marché Enseignement scientifique et technique 5 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_OPMARKET Option Marketing Enseignement scientifique et technique 5 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_OPSTOR option stratégie et transformation des organisations Enseignement scientifique et technique 5 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_POGEDE Politique générale d'entreprise Enseignement scientifique et technique 1 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_SIGES Simulation de gestion / global challenge Enseignement scientifique et technique 2 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
EGE_UE_STAT Statistiques pour l'ingénieur Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Colette VUILLET
S3 - 2018-2019
EGE_UE_STOR Stratégie et transformation des organisations Enseignement scientifique et technique 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S3 - 2018-2019
FACULT - SIA Stage SIA Mise en situation professionnelle Frédéric FERRE,
Myriam ISSARTEL,
Catherine O'QUIGLEY
FACULT LA RECHetMOI La Recherche et Moi Mise en situation professionnelle Ouverture et culture générale UE optionnelle. 0 Nathalie CORBALAN,
Thierry DORE
2018-2019 - 2018-2019
FACULT STAGE AUTRE Stage personnel complémentaire Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 0 Frédéric FERRE,
Stella MALONGA
2018-2019 - 2018-2019
GF-UE1-Gest For Montagne Gestion forestière en montagne, prévention des risques na... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE
S3 - 2018-2019
GF-UE2-Gest For Méditerranée Gestion forestière en Méditerranée, enjeux multiples terr... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 210 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE
S3 - 2018-2019
GF-UE3-Mon Risq Incer Monitoring, risques et incertitudes Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 210 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE
S3 - 2018-2019
GF-UE4-Anglais Anglais Langues LANGUES UE d'ouverture. 1 Myriam ISSARTEL S3 - 2018-2019
GF-UE5-STAGE GF Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires UE Mise en situation professionnelle. 30 945 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE
S4 - 2018-2019
GIPE_UE_3E Eau, énergie, environnement Enseignement scientifique et technique 5 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_ABS Alimentation, biotechnologie et santé Enseignement scientifique et technique 5 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_ACHAT Achat / sourcing Enseignement scientifique et technique 0 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_AIDDO Aide à la décision / optimisation Enseignement scientifique et technique 0 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_BUSSO Business social Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_CINNOV Conception innovante Enseignement scientifique et technique 2 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_COGES Contrôle de gestion Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_COPSUP Conception et optimisation de la supply chain globale Enseignement scientifique et technique 2 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_DESAL Droit de l'environnement et de la sécurité alimentaire Enseignement scientifique et technique 0 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_ECOGES Économie et gestion de la santé Enseignement scientifique et technique 0 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_FINADE Finance d'entreprise Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_IDELCO Ingénierie de la conception (Mines ParisTech) Enseignement scientifique et technique 30 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_IMPRO Innovation marketing procédés alimentaires Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_INA Innovation agro-industrie Enseignement scientifique et technique 5 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_MARKET Marketing stratégique Enseignement scientifique et technique 2 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_MECOM Managerial economics, concurrence, marché Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_METSTA Méthodes statistiques Enseignement scientifique et technique 2 Pierre BARBILLON,
Michel NAKHLA
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_PROGIPE Gestion de projet / Pro'GIPE Enseignement scientifique et technique 5 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_PROJINNOV Gestion de projets d'innovation / Proj'INNOV Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_SAPIN Statégies et approches d'innovation Enseignement scientifique et technique 1 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_SEMINES Semestre à Mines ParisTech Enseignement scientifique et technique 30 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_SILOGI Stratégie industrielle et logistique Enseignement scientifique et technique 0 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S3 - 2018-2019
GIPE_UE_STAPERF Statistiques et performances industrielles Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Céline LÉVY-LEDUC S3 - 2018-2019
GMN-UE1-IGEN Inventaire et gestion des espaces naturels Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Jose Maria SERRA DIAZ
GMN-UE2-EERE Evaluation environnementale et restauration écologique Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 7 120 Philippe DURAND,
Bruno FERRY,
Jean-Claude GEGOUT
GMN-UE3-CCRN Changement climatique et ressources naturelles Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 110 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Christian PIEDALLU
GMN-UE4-Gest Bassins versants Gestion des bassins versants et des ressources en eau Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 7 150 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT
S3 - 2018-2019
GMN-UE5-ANGLAIS Anglais Langues LANGUES UE d'ouverture. 2 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Myriam ISSARTEL
S3 - 2018-2019
GMN_UE6_STAGE GMN Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Gestion et ingénierie de l'environnement, Ouverture et culture générale UE Mise en situation professionnelle. 30 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT
S4 - 2018-2019
GPP_UE_AEP Analyse et expertise de procédés Enseignement scientifique et technique 3 Marie-Laure LAMELOISE S3 - 2018-2019
GPP_UE_DIMEX Dimensionnement d'opérations de traitement thermique Enseignement scientifique et technique 3 30 Bertrand BROYART Séq 3 LJV- 3A mod
GPP_UE_GEMAI Gestion et maintenance d'ateliers industriels Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuel BERNUAU,
Ioan Cristian TRELEA
Séq 4-LJV-3A mod
GPP_UE_ICON Ingénierie : conception d'usine Enseignement scientifique et technique 6 76 Martine ESTEBAN-DECLOUX,
Murielle HAYERT,
Stéphanie PASSOT
S3 - 2018-2019
GPP_UE_MEP Management des équipes de production Enseignement scientifique et technique 3 48 Catherine LECOMTE S3 - 2018-2019
GPP_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 10 Murielle HAYERT,
Giana PERRE
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'im... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 51 Jean-Marc GILLIOT,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 46.5 Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 20 Judith ELLISON,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Sophie BOULANGER-JOIMEL,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Audrey NIBOYET
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 21 Benoît GABRIELLE,
Jean-Marc GILLIOT,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Sébastien SAINT-JEAN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 51 Geneviève DAVID,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 54 Gilian CADIC,
Flavie CERNESSON,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Sophie RICHARD
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 42 Claire Sophie HAUDIN,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 42 Claire Sophie HAUDIN,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 57 Liliane BEL,
Jean-Marc GILLIOT,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux com... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Louis DE REDON,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 52.5 Claire CHENU,
Benoît GABRIELLE,
Claire Sophie HAUDIN,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 5 Patrick STELLA S3 - 2018-2019
IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 21 Claire CHENU,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD
S3 - 2018-2019
IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 0 33 Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
David MONTAGNE
S3 - 2018-2019
IEVU_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 1 30 Stephen DAVENPORT S3 - 2018-2019
IEVU_UE_CONOT Concepts et notions de base pour l'agriculture urbaine Enseignement scientifique et technique 2 20 Christine AUBRY S3 - 2018-2019
IEVU_UE_DIFAU Diversité des systèmes techniques, formes, fonctions et p... Enseignement scientifique et technique 2 81 Christine AUBRY S3 - 2018-2019
IEVU_UE_DIMO Diversité, modes de gestion et métiers des espaces végéta... Enseignement scientifique et technique 3 60 Marie-Reine FLEISCH,
Agnes LELIÈVRE
S3 - 2018-2019
IEVU_UE_ECOLU Écologie urbaine Enseignement scientifique et technique 3 75 François CHIRON,
Patrick STELLA
S3 - 2018-2019
IEVU_UE_ELGEV Élaboration de plans de gestion d'espaces végétalisés Enseignement scientifique et technique 5 90 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
IEVU_UE_ENJE Enjeux associés à la maîtrise des espaces végétalisés urb... Enseignement scientifique et technique 2 42 Xavier GUIOMAR S3 - 2018-2019
IEVU_UE_GEOMETH Méthodes et outils de la géomatique Enseignement scientifique et technique 2 39 Jean-Marc GILLIOT S3 - 2018-2019
IEVU_UE_GEPEV Gestion, évaluation et préconisations pour la création d’... Enseignement scientifique et technique 5 80 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
IEVU_UE_MABIO Maîtrise des bioagresseurs dans les espaces végétalisés e... Enseignement scientifique et technique 1 24 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
IEVU_UE_PAULVIL Place de l'agriculture urbaine dans les politiques des vi... Enseignement scientifique et technique 4 33 Xavier GUIOMAR S3 - 2018-2019
IEVU_UE_PRODAG Projet d'option agriculture urbaine Enseignement scientifique et technique 2 60 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
IEVU_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 4 72 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
IEVU_UE_VOYAG Étude d'une métropole : voyage d'étude Enseignement scientifique et technique 1 30 Marie-Reine FLEISCH S3 - 2018-2019
ING3A_INGMED L'ingénieur et les médias (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Catherine O'QUIGLEY
ING3A_LV2ALL LV2 Allemand (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Andréa REULE S3 - 2018-2019
ING3A_LV2ARA LV2 Arabe (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 0 Andréa REULE
ING3A_LV2CHI LV2 Chinois (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Andréa REULE
ING3A_LV2ESP LV2 Espagnol (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Laura ENCABO S3 - 2018-2019
ING3A_LV2FLE Francais Langue Étrangère Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Susann HAUPTVOGEL,
Andréa REULE
S3 - 2018-2019
ING3A_LV2ITA LV2 Italien (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Andréa REULE S3 - 2018-2019
ING3A_LV2JAP LV2 Japonais (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Andréa REULE
ING3A_LV2POR LV2 Portugais (facultatif) Enseignement scientifique et technique 0 Andréa REULE
ING3A_LV2RUS LV2 Russe (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Andréa REULE
ING3A_LV3HEB LV3 Hébreu (facultatif) Enseignement scientifique et technique 0 Andréa REULE
ING3A_STAGE_COMP Stage complémentaire de 3ème année Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S4 - 2018-2019
ING3A_STAGE_OPT Stage optionnel de 3ème année Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
ING3A_STAGE_SIA Stage au salon international de l'agriculture Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Anne RAMEAU
IODAA_01-UE_Données Données semi-structurées et structurées Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 36 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_02-UE_Entrepôt Entrepôt de données et NoSQL Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 18 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_03-UE_Algo Algorithmique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 24 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_04-UE_Prog Programmation Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_05-UE_Comp Complexité Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 24 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_06-UE_Solve Résolution de problèmes et décisions Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Antoine CORNUEJOLS,
Juliette DIBIE BARTHELEMY
S3 - 2018-2019
IODAA_07-UE_Web Ontologies et Web sémantique (ISI) Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 18 Antoine CORNUEJOLS,
Juliette DIBIE BARTHELEMY
S3 - 2018-2019
IODAA_08-UE_Fouille Fouille de données et data mining (ISI) Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_09-UE_Log Logique et raisonnements Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 15 Antoine CORNUEJOLS S3 - 2018-2019
IODAA_10-UE_Angl Anglais Enseignement scientifique et technique LANGUES UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN
S3 - 2018-2019
IODAA_11-UE_Enseignements Enseignements avancés Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 6 Antoine CORNUEJOLS
IODAA_12-UE_Proj Projet fil rouge Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de projet. 8 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Valérie CAMEL S3 - 2018-2019
METATOX_UE_BIOSURV Biosurveillance de la qualité des milieux et des organism... Enseignement scientifique et technique 3 Florence CARPENTIER,
Juliette FABURE
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_CONTAM Les contaminants de l'environnement Enseignement scientifique et technique 3 48 Mathieu CLADIERE,
Claire Sophie HAUDIN
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_EFFTOX Effets toxiques des contaminants : mécanismes et outils d... Enseignement scientifique et technique 3 Sarah OUADAH S3 - 2018-2019
METATOX_UE_EXPO Expologie et évaluation des risques environnementaux, san... Enseignement scientifique et technique 3 Valérie CAMEL,
François MARIOTTI
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_GERSE Gestion et communication des risques sanitaires et enviro... Enseignement scientifique et technique 3 Caroline ORSET S3 - 2018-2019
METATOX_UE_INGECO Ingénierie écologique Enseignement scientifique et technique 3 Valérie CAMEL,
Juliette FABURE,
François MARIOTTI
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 4 Valérie CAMEL,
François MARIOTTI
S3 - 2018-2019
METATOX_UE_RISQSAN Risques sanitaires et environnementaux liés aux polluants... Enseignement scientifique et technique 3 44 Céline DOMANGE,
Ivan SACHE
S3 - 2018-2019
Miss app Missions Cycle Apprentissage 1 Mise en situation professionnelle 2019-2020
NUTRI_UE_ALLUM Alimentation et lutte contre la malnutrition Enseignement scientifique et technique 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
Séq 5-LMMJV-3A mod
NUTRI_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
S3 - 2018-2019
NUTRI_UE_APPEX Approche expérimentale en nutrition humaine Enseignement scientifique et technique 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
Séq 4-MM-3A mod
NUTRI_UE_CODALE Comprendre le droit : exemples tirés des droits de l'alim... Enseignement scientifique et technique 3 48 Pierre-Etienne BOUILLOT,
Jean-François HUNEAU
Séq 4-MM-3A mod
NUTRI_UE_DECOM Déterminants des comportements alimentaires Enseignement scientifique et technique 3 Nicolas DARCEL,
Olga DAVIDENKO,
Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
Séq 3 LJV- 3A mod
NUTRI_UE_EPINES Épidémiologie nutritionnelle et santé publique Enseignement scientifique et technique 3 45 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN,
François MARIOTTI
Séq 2- LJV 3A mod
NUTRI_UE_ICONS Innovation et communication nutrition-santé Enseignement scientifique et technique 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
Séq 2- MM 3A mod
NUTRI_UE_MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (6 semaines) Enseignement scientifique et technique 6 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
S3 - 2018-2019
NUTRI_UE_PHYNES Physiologie de la nutrition et santé de l'homme Enseignement scientifique et technique 3 Dalila AZZOUT MARNICHE,
Daniel TOME
S3 - 2018-2019
NUTRI_UE_PROJ Projet en nutrition humaine Enseignement scientifique et technique 7 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
S3 - 2018-2019
NUTRI_UE_SANDAL Statistique et analyse des données appliquées à la nutrit... Enseignement scientifique et technique 3 48 Maud DELATTRE,
Claire GAUDICHON
S3 - 2018-2019
Nutri-3A-MA Marketing Opérationnel et Distribution Enseignement scientifique et technique 3 39 Patricia GURVIEZ Séq 3-MM- 3A mod
PISTv_UE_AGRISQ Agricultures et risques environnementaux Enseignement scientifique et technique 2 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE,
Ivan SACHE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_AMELI Améliorer les plantes Enseignement scientifique et technique 10 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_ANGL Anglais Langues LANGUES 1 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE,
Ghislaine TAMISIER
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_AOES Analyse des organisations économiques et sociales Enseignement scientifique et technique 1 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_APPROF Approche professionnelle d'une question finalisée et sémi... Enseignement scientifique et technique 3 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_CIGALES Gérer et accompagner l'évolution des systèmes techniques Enseignement scientifique et technique 10 Alexandra JULLIEN,
Marianne LE BAIL,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_ECOPHYS Écophysiologie et amélioration des plantes au service de ... Enseignement scientifique et technique 2 Marie-Odile BANCAL,
Philippe BRABANT,
Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_MODEL Modélisation Enseignement scientifique et technique 1 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 5 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_PROTECT De la protection intégrée des cultures à la conception de... Enseignement scientifique et technique 2 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE,
Ivan SACHE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_SPATIAL Spatialisation Enseignement scientifique et technique 1 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S3 - 2018-2019
PISTv_UE_STAT Statistiques Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Céline LÉVY-LEDUC S3 - 2018-2019
PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 Lilian GOUT
PPE_UE2_BIOPAR De la biologie des populations à l'analyse des risques en... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 72 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE3_METHPRO Méthodes de la protection intégrée Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 120 Lilian GOUT,
Frédéric MARION-POLL
PPE_UE4_GESAPP Gestion agro-écologique en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 96 Lilian GOUT
PPE_UE5_PPE-RPP Politiques publiques, environnementales, règlementations ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 60 Lilian GOUT S3 - 2018-2019
PPE_UE6_ANALDO Analyse des données Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 48 Lilian GOUT S3 - 2018-2019
PPE_UE7_PPP Projet personnel et professionnel Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Lilian GOUT
PPE_UE8_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 Lilian GOUT S3 - 2018-2019
RFF-UE1-HarApprof BioTechnique Harmonisation et approfondissement biologique et technique Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 16 Meriem FOURNIER,
Holger WERNSDÖRFER
RFF-UE2-App SocioEcono Appronfondissement socio-économique Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 8 Meriem FOURNIER,
Holger WERNSDÖRFER
RFF-UE3-Proj Filière FoBois Projet de filière forêt-bois Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 6 72 Meriem FOURNIER,
Holger WERNSDÖRFER
S3 - 2018-2019
RFF-UE4-Anglais Anglais RFF Langues UE de spécialité (3A - M2). 0 Emilie COLAS,
Myriam ISSARTEL,
Holger WERNSDÖRFER
S3 - 2018-2019
RFF-UE5-3A_RFF_STAGE Stage de fin d’études Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires, Ouverture et culture générale UE Mise en situation professionnelle. 30 Meriem FOURNIER,
Holger WERNSDÖRFER
S4 - 2018-2019
S1-1-1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et... Ouverture et culture générale Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE d'ouverture. 1 24.5 Catherine BEAL
S1-1-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le dév... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de domaines. 12 Eric LACOMBE
S1-1-2A-D1P Domaine "Productions, filières, territoire pour le dévelo... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de domaines. 12 Alia DELLAGI,
Philippe SCHMIDELY
S1-1-2A-D2 Domaine "ingénierie des aliments, biomolécules et énergie... Enseignement scientifique et technique Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de domaines. 12 Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Marie-Noëlle MAILLARD
S1-1-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement" Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de domaines. 12 Carmen BESSA GOMES,
Cécile BLATRIX,
François LEBOURGEOIS
S1-1-2A-D4 Domaine "Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, enviro... Enseignement scientifique et technique Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de domaines. 12 Valérie CAMEL,
François MARIOTTI
S1-2-1AG-PPP Construction du projet professionnel 1A Formation humaine 1 7.5 Agnes HOLL-NICAUD,
Anne RICHARD
2018-2019 - 2018-2019
S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de tronc commun. 3 Denis FLICK,
Emilie LEBARBIER,
Laure SANSONNET
S1-3-1AG-PROJET Projet étudiant Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 2 Frédéric FERRE,
Ivan SACHE,
Emmanuelle VAUDOUR-DUPUIS
S1 - 2018-2019
S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de tronc commun. 3 Olivier DUCOURTIEUX,
Michel NAKHLA,
Alexandre RAMBAUD
S1-4-1AG-LANGUES1 Langues (Semestre 1) Langues 3 Halima BENDAHMANE,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO,
Ghislaine TAMISIER
S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1 Langues LANGUES UE de tronc commun. 4 Mary COUGHLAN,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
S1-5-1AG-SPORTS1 Sport semestre 1 Sport UE de tronc commun. 1 Philippe BEHAR S1 - 2018-2019
S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1 Formation humaine Sports UE de tronc commun. 1 20 Jean PICHARD S1 - 2018-2019
S1-6-1AG-SVM Sciences du vivant et du milieu et leurs interactions Enseignement scientifique et technique 8 Philippe BRABANT,
Bruno FERRY
S1-6-2A-UEchoix UE à choix Semestre 1 Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 7 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S1-7-1AG-SIMM Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique 8 Luc EVELEIGH,
Denis FLICK
S1-8-1AG-SPT Sciences de la production et de la transformation Enseignement scientifique et technique Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de tronc commun. 6 Fabrice DUCEPT,
Philippe MARTIN
S2-1-1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion Enseignement scientifique et technique 8 Sophie DEVIENNE,
Michel NAKHLA
S2-1-2A-SemEtr Semestre à l'étranger Enseignement scientifique et technique Ouverture et culture générale UE d'ouverture. 21 Vanny CHIM,
Myriam ISSARTEL,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2 - 2018-2019
S2-1-2A-SemHalieutique Semestre halieutique Enseignement scientifique et technique Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements UE d'ouverture. 21 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2 - 2018-2019
S2-1-2A-UE Langues UE Langues semestre 2 Langues LANGUES UE de tronc commun. 2 Mary COUGHLAN,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
S2-1-2A-Viti-Oeno Semestre viticulture oenologie Enseignement scientifique et technique Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits 21 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2 - 2018-2019
S2-2-1AG-DOMAINES Approches des domaines Enseignement scientifique et technique 4 60 Anita BOISRAMÉ,
Pierre BRIOZZO,
Pierre CALVEL,
Valérie CAMEL,
Claire CHENU,
Sophie LANDAUD,
François MARIOTTI,
Philippe MARTIN,
Etienne VERRIER
S2-2-2A-SportS2 Sport semestre 2 Formation humaine Sports UE de tronc commun. 1 20 Jean PICHARD,
Olivier SOLIER
S2 - 2018-2019
S2-3-1AG-OUVERTURE UE d'ouverture à choix Ouverture et culture générale UE d'ouverture. 2 24 Frédéric FERRE
S2-3-2A-UEchoix UE à choix Semestre 2 Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 8 Myriam ISSARTEL,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-4-1AG-ETHIQUE Éthique, histoire et philosophie des sciences Enseignement scientifique et technique 2 24 Thomas HEAMS 2018-2019 - 2018-2019
S2-4-2A-Projet Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 10 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-5-1AG-MI Module intégratif Mise en situation professionnelle 5 Frédéric FERRE
S2-5-2A-mission Mission en milieu professionnel Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 9 Jean-Claude LONCLE,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Christophe VOREUX
S2-7-1AG-LANGUES2 Langues (Semestre 2) Langues 3 Halima BENDAHMANE,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO,
Ghislaine TAMISIER
S2-7-1AG-SPORTS2 Sport (Semestre 2) Sport UE de tronc commun. 1 Philippe BEHAR S2 - 2018-2019
S2-8-1AG-STAGE Stage Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 5 Murielle HAYERT S2 - 2018-2019
SPES_UE1_FONDA UE 1 : Enseignements fondamentaux Enseignement scientifique et technique 8 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE2_AGIR UE 2 : Agir en univers complexe : théorie et outils Enseignement scientifique et technique 9 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE3_NEMA UE 3 : Nouveaux enjeux et modes d'action Enseignement scientifique et technique 4 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE4_METHO UE 4 : Méthodologie et formation à l'action Enseignement scientifique et technique 5 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE5_PROJ UE 5 : Projet Enseignement scientifique et technique 4 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SSMAQ_UE_ANG Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Mary COUGHLAN S3 - 2018-2019
SSMAQ_UE_EMMA Emballages dans la maîtrise de la sécurité sanitaire des ... Enseignement scientifique et technique 3 48 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE,
Sandra DOMENEK-AICHERNIG
Séq 3 LJV- 3A mod
SSMAQ_UE_GERIS Gestion des risques, gestion de crises et traçabilité Enseignement scientifique et technique 3 48 Maryvonne LASSALLE,
Catherine LECOMTE
Séq 4-LJV-3A mod
SSMAQ_UE_GESY Gestion de la qualité et systèmes de management de la qua... Enseignement scientifique et technique 3 48 Catherine LECOMTE Séq 2- LJV 3A mod
SSMAQ_UE_HYMA Hygiène des matériaux Enseignement scientifique et technique 3 48 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE Séq 2- MM 3A mod
SSMAQ_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 7 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE S3 - 2018-2019
SSMAQ_UE_QUAMI Qualité et sécurité microbiologique des aliments Enseignement scientifique et technique 3 Florence DUBOIS-BRISSONNET S3 - 2018-2019
SSMAQ_UE_QUAS Qualité et sécurité chimique des aliments Enseignement scientifique et technique 3 Valérie CAMEL,
Mathieu CLADIERE
S3 - 2018-2019
_3AIdFPPP-domi Finalisation et communication de son projet professionnel... Formation humaine Préparation projet professionnel 0 3.75 Agnes HOLL-NICAUD,
Anne RICHARD
S3 - 2018-2019
_3A_BIOTECH_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Dominique FOUQUES,
Séverine LAYEC
S4 - 2018-2019
_3A_DA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Hubert COCHET S4 - 2018-2019
_3A_EDEN_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Emmanuelle BOURGEAT S4 - 2018-2019
_3A_EGE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE
S4 - 2018-2019
_3A_FORM_EXT_STAGE Stage de fin d'études de 3ème année Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 30 Catherine O'QUIGLEY S4 - 2018-2019
_3A_GIPE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Florine CASTAING,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE
S4 - 2018-2019
_3A_IDEA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE de spécialité (3A - M2). 30 Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN
S4 - 2018-2019
_3A_IEVU_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 24 Marie-Reine FLEISCH S4 - 2018-2019
_3A_IODAA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN
S4 - 2018-2019
_3A_METATOX_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Valérie CAMEL,
Juliette FABURE,
François MARIOTTI
S4 - 2018-2019
_3A_NUTRI_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
S4 - 2018-2019
_3A_PISTv_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE
S4 - 2018-2019
_3A_PPE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE de spécialité (3A - M2). 30 Lilian GOUT S4 - 2018-2019
_3A_SPES_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
S4 - 2018-2019
_Ang_UE_GPP Anglais Langues LANGUES 2 Mary COUGHLAN S3 - 2018-2019
_Ding TEST_ANGL Test externe de compétences en anglais Langues 0 Ghislaine TAMISIER 2018-2019 - 2018-2019
_Ding TEST_DELF Test externe de maîtrise du français langue étrangère Langues 0 Susann HAUPTVOGEL 2018-2019 - 2018-2019
_ING3A_APP Période d'apprentissage en entreprise Mise en situation professionnelle 30 Aurélie BALIARDA,
Cécile BLATRIX,
Emmanuelle BOURGEAT,
Hubert COCHET,
Ambroise DE MONTBEL,
Julie FIEVET,
Marie-Reine FLEISCH,
Dominique FOUQUES,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Chantal LOYCE,
David NAHON,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Patrick STELLA,
Bruno VILLALBA
S4 - 2018-2019
_Stage_3A_GPP Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Stéphanie PASSOT,
Giana PERRE
S4 - 2018-2019
Veuillez patienter