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v2.3.0 (2887)

Ingénieur - Ingénieur AgroParisTech

Contexte

Formation en 36 mois ou 24 mois s'ancrant sur une formation scientifique large (notamment sciences pour l'ingénieur et sciences biologiques) suivie dans un cycle préparatoire (classes préparatoires) ou dans une formation licence ou master en cours.

Objectif

AgroParisTech offre une formation d'ingénieur pluridisciplinaire exigeante intégrant les sciences et technologies du vivant et de l’environnement, les sciences de l’ingénieur et les sciences humaines, économiques et sociales. Les élèves développent une maîtrise scientifique et technique ainsi qu’une ouverture d’esprit, leur permettant d’appréhender l’ensemble des dimensions du développement durable.
Au terme du cursus, ils sont capables :
  • d’analyser et modéliser, à différentes échelles, des systèmes complexes et incertains,
  • d’imaginer, concevoir et mettre en œuvre des solutions robustes, innovantes, aux plans scientifique, technique, économique, social, environnemental et ce, dans des perspectives allant du court terme au long terme,
  • de prendre en compte dans la conduite des projets qu'ils mèneront la responsabilité sociétale dans un cadre mondialisé.

contenu

 l’ingénieur AgroParisTech formé par confrontation à la recherche et à la réalité du monde du vivant dans ses dimensions locales, nationales et internationales, maitrisant trois grands ensembles disciplinaires (sciences du vivant, sciences de l’ingénieur et sciences économiques, sociales et de gestion) intégrés pour proposer des réponses aux grands enjeux actuels, éprouvant sa maîtrise par approfondissement progressif d’un des 4 domaines identitaires de l’établissement

  • domaine 1 : productions, filières, territoires pour le développement durable
  • domaine 2 : ingénierie des aliments, biomolécules et énergie
  • domaine 3 : gestion et ingénierie de l’environnement
  • domaine 4 : ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement

mots clés

développement durable, innovation, changement d'échelle, prise de décision, analyse systémique, agronomie, agroalimentaire, zootechnie, alimentation, énergie, environnement, santé, forêt, espaces naturels, industrie

domaines d'enseignement

Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé, Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Gestion et ingénierie de l'environnement.

domaines ParisTech

Agro-Alimentaire, Agronomie, Aménagement du territoire, Biologie, Chimie, Développement-Economie rurale, Développement durable, Eau, Economie-Entreprise, Environnement, Forêt - Bois, Milieux naturels - Ecosystèmes, Nutrition - Santé, Politiques publiques, Qualité - Sécurité, Sciences animales, Sciences végétales, Système d'information - Modélisation.

niveau requis

Pour intégrer le cursus ingénieur :
En première année : 

  • Avoir suivi avec succès une formation scientifique L2 ou L3 selon les filières
  • Avoir réussi un des concours commun d'accès à la formation
En deuxième année :
  • Etre étudiant dans une formation ayant un accord cadre de reconnaissance avec AgroParisTech pour son cursus ingénieur
  • Etre sélectionné par son étalblissement d'origine niveau M1 requis
  • Avoir réussi le concours d'admis sur titre d'AgroParisTech

admission

 Recrutement A BIO : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Biologie, Chimie, Physique et Sciences de la Terre -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 250 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.

Accès à la notice du concours :

www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique10

 

Recrutement A TB : pour les élèves inscrits en classes préparatoires Technologie et biologie -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite des admis.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique18

 

Recrutement C Bio : pour les élèves inscrits en classes préparatoires post BTSagricole-BTS-DUT ou Diplôme de technicien de la mer  -  concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 19 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique72

 

Recrutement C2 : pour les élèves inscrits en DUT et validant ce diplôme la même année que la présentation au concours – concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 10 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique20

 

Recrutement B Bio : pour les titulaires d’une licence (ou en dernière année de préparation de la licence) « sciences de la vie », » sciences de la terre et sciences de matière  ou en licence professionnelle– concours commun à 13 filières ingénieurs de différents établissements – 9 places pour AgroParisTech. Intégration des étudiants selon leurs vœux par ordre de mérite.

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique19

 

Recrutement Apprenti : pour les titulaires d’un BTS Agricole, BTS, DUT, Licences professionnelles – concours d’admissibilité commun à 11 formations ingénieurs de différents  établissements – phase d’admission spécifique à AgroParisTech – 30 places ouvertes

Accès à la notice du concours :

https://www.concours-agro-veto.net/spip.php?rubrique137

 

Recrutement admis sur Titre en 2e année : pour les élèves inscrits en M1 dans les établissements ayant des accords institutionnels avec AgroParisTech – 30 places pour les institutions françaises ; 30 places pour les institutions étrangères pour les étudiants étrangers.  Sélection par les établissements d’origine et sélection par AgroParisTech sur dossier et entretien.

Institutions concernées : en France (Arts et métiers ParisTech, Chimie ParisTech, ENS Ulm, ENSAE ParisTech, ENSTIB, ESPCI ParisTech, HEC, Mines ParisTech, Sciences Po Paris) et à l’étranger (ESALQ au Brésil, Faculté Agrobio de Gembloux en Belgique, INAT en Tunisie)

 

compétences acquises

Les ingénieurs acquierent des compétences dans deux ensembles :

  • l'un générique quelque soit le parcours réalisé par le diplômé : il s'agit du socle de compétences qui caractérise le diplôme ingénieur AgroParisTech comme un diplôme généraliste
  • l'autre spécifique à au moins un des domaines d'enseignement approfondi par le diplômé au cours de son parcours de formation :
    • Productions, filières, territoires pour le développement durable  : concevoir, évaluer et gérer des systèmes de production agricoles (animal et végétal), forestiers, aquacoles répondant aux besoins des filières (industrie, commerce et consommation) tout en limitant leurs impacts environnementaux dans une approche écosystémique
    • Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie  : concevoir, développer et fabriquer des produits issus des industries de transformation liées au vivant ; concevoir et développer des procédés de transformation dans une perspective de durabilité ; évaluer, piloter et gérer les systèmes industriels dans leur environnement ;
    • Gestion et ingénierie de l’environnement : évaluer les impacts des activités humaines sur l’environnement ; proposer et mettre en oeuvre des modes de gestion, d’aménagement ou de production plus durables ; concevoir des dispositifs de concertation adaptés ;
    • Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement : évaluer l’exposition de l’homme aux composés ou microorganismes et son incidence sur sa santé ; évaluer les bénéfices/risques en alimentation ; concevoir des produits innovants par une approche centrée sur leur répercussion en termes de santé ; innover en termes de conception de produits, procédés, voire filières, afin de minimiser leurs répercussions sur l’environnement et la santé des hommes.

     

métiers

 Les principales fonctions occupées par les jeunes diplômés sont liés aux métiers :

  • de la recherche et développement(R&D)/études/projets (23%)
  • de la production et du conseil agricole (12%)
  • de direction, gérance, administration, gestion organisation (11%)
  • du développement durable et de l'environnement (11%)
  • du marketing commercial (9%)
  • de consultant (6%)

atouts

 Une offre à la pointe des sciences du vivant et de l’environnement

  • une couverture sans équivalent de l’ensemble des grands défis du domaine des sciences du vivant et de l’environnement,
  • les dernières avancées d’une recherche de pointe,
  • un partenariat étroit avec les acteurs économiques,
  • une prise directe avec les mutations de la société,
  • la garantie d’une insertion professionnelle rapide et de qualité,  
  • des approfondissements ciblés sur le projet de l'élève et les besoins du marché de l’emploi et de la société.
Un accompagnement et une personnalisation des parcours
Que l'élève ait ou non un projet professionnel établi à son arrivée, la communauté scientifique et pédagogique d'AgroParisTech lui donne les repères et les moyens nécessaires à sa construction.
Sur la base d’une offre pédagogique large et diversifiée, d’un accompagnement par l’ensemble de la communauté et des éclairages des anciens diplômés, l'élève construit son projet de formation pour accéder à une variété de métiers d’ingénieur.
Cette construction s’appuie notamment sur le choix d’un domaine et d’unités d’enseignement optionnelles de 2e année, puis de la spécialisation de 3e année.
Leur goût pour la recherche, pour l’entreprise, pour les métiers de la haute fonction publique ou au service du développement, ou le désir de créer leur propre activité professionnelle auront toute capacité à éclore et à s’épanouir dans la construction de leur itinéraire de formation. 

débouchés

Une insertion rapide :

  • 47% des jeunes diplomés en activités ont signé leur contrat avant d'être diplômés
  • 74% 3 mois après la sortie de l'école (source enquête CGE - résultat 2016)
  • 97% des jeunes diplômés en activités ont signé leur contrat moins de 6 mois après leur sortie
Une poursuite d'étude et de premier poste de qualité :
  • 12% des ingénieurs pooursuivent par le doctorat ou le PHD
  • Une poursuite vers les études médicales pour un  flux restreint mais régulier
  • Des poursuites vers des MS pour la recherche de double expertise

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
1AG-DOMAINES Approches des domaines Enseignement scientifique et technique 4 60 Benjamin BAATARD,
Anita BOISRAMÉ,
Pierre BRIOZZO,
Pierre CALVEL,
Valérie CAMEL,
Claire CHENU,
Siham LACHGAR,
Sophie LANDAUD,
Stella MALONGA,
François MARIOTTI,
Philippe MARTIN,
Fanny MERNIZI-JONCART,
Samantha PAGLIARO,
Etienne VERRIER
1AG-ETHIQUE Éthique, histoire et philosophie des sciences Enseignement scientifique et technique 2 Thomas HEAMS S2 2020-21
1AG-Enjeux-defis Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et... Ouverture et culture générale Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE d'ouverture. 1 24.5 Catherine BEAL
1AG-LANGUES1 Semestre 1 langues Langues 3 Paul MERRILL,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
1AG-LANGUES2 Semestre 2 langues Langues 3 Paul MERRILL,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
1AG-LANGUES2-ANG Anglais semestre 2 Langues 0 25.5 Paul MERRILL,
Samantha PAGLIARO		 S2 2020-21
1AG-LANGUES2-LV3 ALL ALLEMAND LV3 Langues LANGUES 0 Andréa REULE S2 2020-21
1AG-MI MODULE INTEGRATIF Mise en situation professionnelle 5 Frédéric FERRE
1AG-OUVERTURE UE d'ouverture à choix Ouverture et culture générale UE d'ouverture. 2 24 Frédéric FERRE
1AG-PPP Construction du projet professionnel 1A Formation humaine 1 8.5 Benjamin BAATARD,
Catherine BEAUVOIS,
Éric BIRLOUEZ,
Marie-Christine DUPONT,
Chiraze GEORGES,
Agnes HOLL-NICAUD,
Isabelle LAFOND,
Catherine LAIZÉ,
Virginie LANGLOIS,
Amanda RAMIREZ,
Anne RICHARD,
Cécile VIDAL,
Mélanie WEBER-DUSSABLE		 2020-21
1AG-PROJET Projet étudiant Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 2 Frédéric FERRE,
Ivan SACHE,
Emmanuelle VAUDOUR-DUPUIS		 S1 2020-21
1AG-SESG Sciences Economiques, sociales et de gestion Enseignement scientifique et technique 8 Sophie DEVIENNE,
Michel NAKHLA
1AG-SIMM Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique 8 Luc EVELEIGH,
Denis FLICK
1AG-SPORTS1 Sport semestre 1 Sport UE de tronc commun. 1 Philippe BEHAR S1 2020-21
1AG-SPORTS2 Sport semestre 2 Sport UE de tronc commun. 1 Philippe BEHAR S2 2020-21
1AG-SPT Sciences de la production et de la transformation Enseignement scientifique et technique Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements, Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Productions durables, filières, territoires, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de tronc commun. 6 Fabrice DUCEPT,
Philippe MARTIN
1AG-STAGE Stage Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 5 Murielle HAYERT S2 2020-21
1AG-SVM Sciences du vivant et du milieu et leurs interactions Enseignement scientifique et technique 8 Bruno FERRY,
Pierre GERARD
1AG-TRAVAIL PERSONNEL Travail personnel Ouverture et culture générale Frédéric FERRE 2020-21
1AG REUNIONS - CONFERENCES Réunions conférences et autres Ouverture et culture générale Stella MALONGA 2020-21
1AMapp-AA Accompagnement des apprentis Enseignement scientifique et technique UE Mise en situation professionnelle. 2 Jean-Claude LONCLE 2020-21
1AMapp-AE UE L'apprenti et l'entreprise Enseignement scientifique et technique 3 Gilbert GIACOMONI
1AMapp-APP3 Mission d'apprentissage pour la 1re année Enseignement scientifique et technique UE Mise en situation professionnelle. 0 Jean-Claude LONCLE 2020-21
1AMapp-BIOTECH UE Biotechnologies de l'Agriculture et de l'Environnement Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 2 24 Jean-Luc CACAS,
Loïc RAJJOU
1AMapp-CAE Compétences à acquérir en entreprise Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 20 Jean-Claude LONCLE
1AMapp-FIL UE Filières : de la production à la transformation Enseignement scientifique et technique 4 0 Murielle HAYERT,
Agnes LELIÈVRE,
Philippe LESCOAT,
Stéphanie PASSOT
1AMapp-LANG UE Langues Langues 3 60 Andréa REULE,
Dolores SERRANO,
Ghislaine TAMISIER
1AMapp-SCIENCE STE UE Science et Société Enseignement scientifique et technique 12 Dalila AZZOUT MARNICHE,
Emmanuel KESSOUS,
Erwan PERSONNE
1AMapp-SIMM UE Sciences de l'ingénieur et modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique 6 69 Christine MARTIN
1AMapp-SPORT UE Sport Enseignement scientifique et technique 1 30 Jean PICHARD 2020-21
1AMapp-STAT UE Statistique en Science du Vivant Enseignement scientifique et technique 4 Pierre GERARD,
Jade GIGUELAY
1AMapp-UE SESG Introduction aux Sciences Economiques Enseignement scientifique et technique 3 10.5 Jean Christophe BUREAU
2A-AST Ressources en ligne Ressources en ligne AST Enseignement scientifique et technique Ouverture et culture générale UE Mise à niveau. 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Christophe VOREUX
2A-INFOS-M Amphis d'information - Centre de Massy Formation humaine 2020-21
2A-INFOS-N Amphis d'information - Campus de Nancy Formation humaine Max BRUCIAMACCHIE,
Philippe DURAND,
Marie-Reine FLEISCH,
Jean-Claude GEGOUT,
Eric LACOMBE,
François LEBOURGEOIS,
Jonathan LENGLET,
Christophe VOREUX,
Holger WERNSDÖRFER		 2020-21
2A-INFOS-P Informations générales - Evènements - Centre de Paris Cl... Formation humaine Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Isabelle WEHBE		 2020-21
2A-contrat apprentissage Contrat d'apprentissage en 2ème année Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 0 Jean-Claude LONCLE
3A-EGE-STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21,
S4 2020-21
3A-FORM-EXT-STAGE Stage de fin d'études de 3ème année Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 30 Catherine O'QUIGLEY S4 2020-21
3A-STAGE-SEMESTRE A L'ETRANGER Stage de fin d'études pour étudiants en semestre à l'étra... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 30 Agnes HOLL-NICAUD 2020-21
3A App_Regroupement 3A - Regroupement des apprentis Formation humaine Préparation projet professionnel UE facultative, UE Mise en situation professionnelle. Sylvain BABY,
Jean-Claude LONCLE
3A_CDP_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Véronique BOSC S4 2020-21
3A_DD_ScPo_M2 Double diplôme Sciences Po niveau M2 Enseignement scientifique et technique 30 Catherine O'QUIGLEY
3A_GPP_APP Apprentissage (3A_GPP_APP) Mise en situation professionnelle 30 Jean-Claude LONCLE
3A_SSMAQ_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE S4 2020-21
BIOTECH_UE_3B Biomolécules, biomatériaux, bioénergies Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 45 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Jean-Luc CACAS		 3A mod séquence 4-MM
BIOTECH_UE_ANASTA Analyses statistiques de données Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 36 Aurélie BALIARDA,
Julie FIEVET,
Pierre GLOAGUEN		 3A mod séquence 3-LJV
BIOTECH_UE_ANGL Anglais Langues UE de spécialité (3A - M2). 2 Carrie AKOUN,
Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 S3 2020-21
BIOTECH_UE_BCS Biologie cellulaire et santé Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 81 Aurélie BALIARDA,
Sabine D'ANDREA,
Annaig LAN		 3A mod Séquence 4-LMMJV
BIOTECH_UE_BIOCAT Biocatalyse : de l'ingénierie des enzymes à leur mise en ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 36 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Yann GOHON		 3A mod séquence 3-LJV
BIOTECH_UE_BIOSYNT La biologie de synthèse : technologies et applications en... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 21 Aurélie BALIARDA,
Matthieu JULES,
Vincent SAUVEPLANE		 3A mod séquence 3bis-LJV
BIOTECH_UE_BME Biotechnologie microbienne pour l'environnement Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 45 Aurélie BALIARDA,
Séverine LAYEC		 3A mod séquence 3-MM
BIOTECH_UE_CEMEX Concepts et méthodes expérimentales en biotechnologie Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 117 Carrie AKOUN,
Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Sabine D'ANDREA,
Sophie LANDAUD,
Séverine LAYEC		 3A EDT UE Tronc Commun
BIOTECH_UE_CODEME De la plante au principe actif : conception de médicaments Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 16.5 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_EDI Éthique et droit des innovations Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 21 Aurélie BALIARDA,
Louis DE REDON,
Agnès RICROCH		 3A mod séquence 3bis-MM
BIOTECH_UE_EXPEC Extraction, purification et caractérisation de biomolécul... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 36 Violaine ATHES-DUTOUR,
Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Sabine D'ANDREA,
Yann GOHON,
Florian PION		 3A mod Séquence 2-MM
BIOTECH_UE_FAMI Fonctionnalité et activités des micro-organismes d'intérê... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Sandra HELINCK,
Sophie LANDAUD		 3A mod Séquence 2-MM
BIOTECH_UE_GEGEP Contrôle et ingénierie de l'expression des gènes bactérie... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 45 Aurélie BALIARDA,
Vincent SAUVEPLANE,
Colin TINSLEY		 3A mod séquence 3-MM
BIOTECH_UE_GENMED Genèse d'un médicaments: de sa conception à sa commercial... Enseignement scientifique et technique Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 1 24 Catherine BEAL,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5 (2)-LMMJV
BIOTECH_UE_GISE Gestion de l'innovation et stratégie d'entreprise Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 19.5 Aurélie BALIARDA,
Joël PRIOLON,
Loïc RAJJOU		 3A mod séquence 3bis-LJV
BIOTECH_UE_IEB Ingénierie enzymatique et biotechnologies Enseignement scientifique et technique 2 42 Pierre BRIOZZO,
Yann GOHON		 3A mod séquence 3-MM
BIOTECH_UE_INEMI Les interactions entre micro-organismes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ		 3A mod séquence 3-MM
BIOTECH_UE_MAGE Manipulation génétique des ressources végétales Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 45 Aurélie BALIARDA,
Jean-Luc CACAS		 3A mod Séquence 2-MM
BIOTECH_UE_MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (4 semaines) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Aurélie BALIARDA S3 2020-21
BIOTECH_UE_MIFEX Mise en œuvre de micro-organismes : fermentation et extra... Enseignement scientifique et technique Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 4 96 Violaine ATHES-DUTOUR,
Aurélie BALIARDA,
Sophie LANDAUD,
Marwen MOUSSA,
Claire SAULOU- BERION		 3A mod Séquence 4-LMMJV
BIOTECH_UE_MIM Modélisation et ingénierie métabolique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 20 Aurélie BALIARDA,
Julie FIEVET		 3A mod séquence 3bis-MM
BIOTECH_UE_PRO8 Projet d'ingénieur (8 ECTS) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 8 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_PRO9 Projet d'ingénieur (9 ECTS) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 9 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_PRO10 Projet d'ingénieur (10 ECTS) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 10 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_PRO11 Projet d'ingénieur (11 ECTS) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 11 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_PRO12 Projet d'ingénieur (12 ECTS) Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 12 Aurélie BALIARDA,
Anita BOISRAMÉ,
Jean-Luc CACAS,
Séverine LAYEC		 3A mod Séquence 5-LMMJV
BIOTECH_UE_PRODI Production de biomolécules : bioprocédés et dimensionneme... Enseignement scientifique et technique Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Catherine BEAL,
Claire SAULOU- BERION		 3A mod séquence 2-LJV
BIOTECH_UE_PROMI Production de biomolécules : microbiologie et bioprocédés Enseignement scientifique et technique Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Aurélie BALIARDA,
Catherine BEAL		 3A mod séquence 2-LJV
BIOTECH_UE_SCIOMIQ Les sciences "omiques" : une révolution en biologie et bi... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2), UE optionnelle. 2 36 Karine ALIX-JENCZEWSKI,
Aurélie BALIARDA,
Séverine LAYEC		 3A mod séquence 3-LJV
BIOTECH_UE_STRATEX Stratégies d'extraction et de séparation dans les bio-ind... Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 2 48 Violaine ATHES-DUTOUR,
Marwen MOUSSA		 3A mod séquence 4-LJV
CDP_UE_ACPP Approche couplée produit/procédés Enseignement scientifique et technique 3 48 Violaine ATHES-DUTOUR,
Véronique BOSC		 3A mod Séquence 2-MM
CDP_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Mary COUGHLAN S3 2020-21
CDP_UE_APF Arôme et parfum: formulation et mise en oeuvre Enseignement scientifique et technique 3 48 Violaine ATHES-DUTOUR,
Pierre GIAMPAOLI		 3A mod séquence 4-MM
CDP_UE_ASCP Analyse sensorielle lors de la perception des produits Enseignement scientifique et technique 3 Anne SAINT-EVE DELBOS,
Jean-Marc SIEFFERMANN		 3A mod séquence 1-LJV
CDP_UE_BSTIC Bases scientifiques et techniques pour l'Industrie Cosmét... Enseignement scientifique et technique 3 Delphine HUC 3A mod séquence 4-LJV
CDP_UE_CACED Structure et texture : caractériser pour concevoir et dév... Enseignement scientifique et technique 3 48 Véronique BOSC,
Sandra DOMENEK-AICHERNIG,
Luc EVELEIGH,
Pierre GIAMPAOLI,
Cassandre LEVERRIER,
Paul MENUT,
Giana PERRE		 3A mod séquence 3-LJV
CDP_UE_CFAF Conception et formulation d'aliments fonctionnels Enseignement scientifique et technique 3 36 Olga DAVIDENKO,
Marie-Noëlle MAILLARD		 3A mod séquence 4-LJV
CDP_UE_DCEMB Démarche de conception emballage Enseignement scientifique et technique 36 Véronique BOSC,
Gwenola YANNOU-LE BRIS		 3A mod séquence 3-MM
CDP_UE_ECPC Etude des consommateurs, préférences et comportements Enseignement scientifique et technique 3 Julien DELARUE,
Patricia GURVIEZ,
Marine MASSON		 3A mod Séquence 2-MM
CDP_UE_FITAB Formulation et ingénierie de la texture d'aliments et bio... Enseignement scientifique et technique Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Véronique BOSC,
Sandra DOMENEK-AICHERNIG		 3A mod séquence 2-LJV
CDP_UE_IIA Ingénierie de l'Innovation alimentaire Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 25 Véronique BOSC,
Gwenola YANNOU-LE BRIS		 3A EDT UE Tronc Commun
CDP_UE_IS Ingénierie sensorielle Enseignement scientifique et technique 3 David BLUMENTHAL,
Marine MASSON		 3A mod séquence 3-MM
CDP_UE_MF Microbiologie et formulation Enseignement scientifique et technique Sandra HELINCK 3A mod séquence 3-LJV
CDP_UE_OSAD Outils statistiques et analyse de données sensorielles Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 David BLUMENTHAL,
Marine MASSON		 3A mod séquence 1-MM
CDP_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits 10 Delphine HUC,
Marine MASSON,
Jean-Marc SIEFFERMANN		 3A mod Séquence 5-LMMJV
Créa-idee Créativité – initiation au processus de défense d’une idé... Mise en situation professionnelle Préparation projet professionnel UE optionnelle. 0 Vincent SAUVEPLANE
DAGEEFTPPO GEEFT Parcours personnalisé optionnel (5 UC au choix pour... Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de tronc commun. 8 Maya LEROY,
Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFTSEF GEEFT Sciences écologiques et forestières pour la gestion... Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFTSESG GEEFT Sciences économiques et sociales pour la gestion de... Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 12 Alexandre GAUDIN,
Maya LEROY,
Georges SMEKTALA
DAGEEFTTOOLS GEEFT Outils de l'ingénieur Enseignement scientifique et technique Préparation projet professionnel, LANGUES UE de tronc commun. 3 Alexandre GAUDIN,
Georges SMEKTALA
DAGEEFT_STAGE GEEFT Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE Mise en situation professionnelle. 30 Alexandre GAUDIN,
Maya LEROY,
Raphael MANLAY,
Georges SMEKTALA		 2020-21
DA_UE_ANALYS Analyse-diagnostic des systèmes agraires Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_ANGL Anglais Langues LANGUES UE de spécialité (3A - M2). 3 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Judith ELLISON,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_DIVERS Enseignements divers Enseignement scientifique et technique Ouverture et culture générale UE de spécialité (3A - M2). Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_ETUD Étude de marché des produits agricoles Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 3 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_EXPE Expériences de développement Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE
DA_UE_HIST Histoire de la pensée et théories économiques Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_INGE Ingénierie des projets de développement agricole Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 8 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_ORIG Origine et transformations des systèmes agraires Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 8 Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Samir EL OUAAMARI,
Nadège GARAMBOIS,
Aurélie TROUVE		 2020-21
DA_UE_POLI Politiques agricoles Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 8 Gilles BAZIN,
Hubert COCHET,
Sophie DEVIENNE,
Olivier DUCOURTIEUX,
Marc DUFUMIER,
Samir EL OUAAMARI,
Joël PRIOLON,
Aurélie TROUVE		 2020-21
EDEN_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_AQUA Aquaculture Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_BEBA Bâtiment et bien-être animal Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_CEFA Compétitivité des élevages et des filières animales Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_CODELE Connaissance de l'entreprise Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_DAAS Dialogues autour de l'animal dans nos sociétés Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_EFA Économie des filières animales Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_ELDEP Élevage de précision Enseignement scientifique et technique 0 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_ELRIP L'élevage, richesse des pauvres Enseignement scientifique et technique 1 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_ELTRA Élevage et transitions écologiques Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_ESASS Épidémiologie, santé animale et sécurité sanitaire des pr... Enseignement scientifique et technique 2 21 Céline DOMANGE 2020-21
EDEN_UE_I2A Industries de l'alimentation animale Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_IFID Innovations pour des filières durables Enseignement scientifique et technique 2 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_METSTA Méthodes statistiques Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_MOPAL Maîtrise opérationnelle par l'alimentation des lois de ré... Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_MOROP Modélisation, recherche opérationnelle Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_PROSED Programmes de sélection et démarches d'acteurs Enseignement scientifique et technique 4 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EDEN_UE_VALRED Nourrir les humains : valoriser les ressources disponible... Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuelle BOURGEAT 2020-21
EGE_UE_ANAFI Analyse financière Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Doudja SAIDI-KABECHE 2020-21
EGE_UE_ANGL Anglais Langues LANGUES UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_ATECO Ateliers-conseils Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_COGES Comptabilité de gestion Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_CONF Conférences Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). Doudja SAIDI-KABECHE 2020-21
EGE_UE_DROIT Droit Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_ECO Économie Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_FIDEM Finance de Marché Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Alexandre RAMBAUD,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_GRH Gestion des ressources humaines Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_INFOR Informatique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 Cristina MANFREDOTTI,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_MARKET Marketing Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_OPFIDEM Option Finances d'entreprises et de marché Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_OPMARKET Option Marketing Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_OPSTOR option stratégie et transformation des organisations Enseignement scientifique et technique 5 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 S3 2020-21
EGE_UE_POGEDE Politique générale d'entreprise Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Marie-Christine CARLA-COISSAC,
David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_SIGES Simulation de gestion / global challenge Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 2 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
EGE_UE_STAT Statistiques pour l'ingénieur Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Colette VUILLET		 2020-21
EGE_UE_STOR Stratégie et transformation des organisations Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 David NAHON,
Doudja SAIDI-KABECHE		 2020-21
FACULT - SIA Stage SIA Mise en situation professionnelle Frédéric FERRE,
Catherine O'QUIGLEY		 2020-21
FACULT LA RECHetMOI La Recherche et Moi Mise en situation professionnelle Ouverture et culture générale UE facultative. 0 Nathalie CORBALAN,
Alexandre PERY		 2020-21
FACULT STAGE AUTRE Stage personnel complémentaire Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 0 Frédéric FERRE,
Stella MALONGA		 2020-21
GF-UE1-Mon Risq Incer Monitoring, risques et incertitudes Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 210 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE		 S3 2020-21
GF-UE2-Gest For Montagne Gestion forestière en montagne, prévention des risques na... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE		 S3 2020-21
GF-UE3-Gest For Méditerr. Gestion forestière méditerranéenne, enjeux territoriaux m... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de tronc commun. 9 210 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE		 S3 2020-21
GF-UE4-Anglais Anglais Langues LANGUES UE d'ouverture. 1 Christophe VOREUX S3 2020-21
GF_UE5_STAGE GF Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires UE Mise en situation professionnelle. 30 945 Max BRUCIAMACCHIE,
Eric LACOMBE		 S4 2020-21
GIPE_UE_3E Eau, énergie, environnement Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Daniela EROHINA,
Helen MICHEAUX		 2020-21
GIPE_UE_ABS Alimentation, biotechnologie et santé Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_ACHAT Achat / sourcing Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_AIDDO Aide à la décision / optimisation Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_ANGL Anglais Langues Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Julia DISTEL,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_BUSSO Business social Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_CINNOV Conception innovante Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 2 Florine CASTAING,
Gilbert GIACOMONI,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_COGES Contrôle de gestion Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_COPSUP Conception et optimisation de la supply chain globale Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 2 Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_DESAL Droit de l'environnement et de la sécurité alimentaire Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Pierre-Etienne BOUILLOT,
Florine CASTAING,
Louis DE REDON,
Helen MICHEAUX		 2020-21
GIPE_UE_ECOGES Économie et gestion de la santé Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Michel NAKHLA 2020-21
GIPE_UE_FINADE Finance d'entreprise Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Daniela EROHINA,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_IDELCO Ingénierie de la conception (Mines ParisTech) Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA
GIPE_UE_IMPRO Innovation marketing procédés alimentaires Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_INA Innovation agro-industrie Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Joël PRIOLON
GIPE_UE_MARKET Marketing stratégique Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 2 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_MECOM Managerial economics, concurrence, marché Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Elodie ROUVIERE 2020-21
GIPE_UE_METSTA Méthodes statistiques Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_PAIE Parcours innovation entreprenariat Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA
GIPE_UE_PROGIPE Gestion de projet / Pro'GIPE Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 5 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 2020-21
GIPE_UE_PROJINNOV Gestion de projets d'innovation / Proj'INNOV Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Gilbert GIACOMONI,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA
GIPE_UE_SAPIN Statégies et approches d'innovation Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 1 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_SEMINES Semestre à Mines ParisTech Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 30 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA
GIPE_UE_SILOGI Stratégie industrielle et logistique Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 0 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA		 2020-21
GIPE_UE_STAPERF Statistiques et performances industrielles Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 Pierre BARBILLON,
Florine CASTAING,
Céline LÉVY-LEDUC		 S3 2020-21
GMN-UE1-IGPN Inventaire et gestion du patrimoine naturel Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Jose Maria SERRA DIAZ
GMN-UE2-EERE Evaluation environnementale et restauration écologique Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 7 120 Philippe DURAND,
Bruno FERRY,
Jean-Claude GEGOUT
GMN-UE3-CCRN Changement climatique et ressources naturelles Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 7 110 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Christian PIEDALLU
GMN-UE4-Gest Ress Eau Gestion des ressources en eau Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de tronc commun. 7 150 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT		 S3 2020-21
GMN-UE5-ANGLAIS Anglais Langues LANGUES UE d'ouverture. 2 Emilie COLAS,
Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT		 S3 2020-21
GMN_UE6_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Gestion et ingénierie de l'environnement, Ouverture et culture générale UE Mise en situation professionnelle. 30 Philippe DURAND,
Jean-Claude GEGOUT,
Jose Maria SERRA DIAZ		 S4 2020-21
GPP_UE_AEP Analyse et expertise de procédés Enseignement scientifique et technique 3 Marie-Laure LAMELOISE 3A mod séquence 1-MM
GPP_UE_DIMEX Dimensionnement d'opérations de traitement thermique Enseignement scientifique et technique 3 30 Bertrand BROYART 3A mod Séquence 5 -LJV
GPP_UE_GEMAI Gestion et maintenance d'ateliers industriels Enseignement scientifique et technique 3 Emmanuel BERNUAU,
Ioan Cristian TRELEA		 3A mod séquence 4-LJV
GPP_UE_ICON Ingénierie : conception d'usine Enseignement scientifique et technique 6 76 Murielle HAYERT,
Stéphanie PASSOT		 3A mod séquence 1-2 LJV
GPP_UE_MEP Management des équipes de production Enseignement scientifique et technique 3 48 Catherine LECOMTE 3A mod séquence 3-MM
GPP_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 10 Murielle HAYERT,
Giana PERRE		 3A mod Séquence 5-LMMJV
IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'im... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 51 Jean-Marc GILLIOT,
Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 46.5 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Audrey NIBOYET,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_ANGL Anglais Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 20 Judith ELLISON,
Claire Sophie HAUDIN,
Leonor HILL,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Audrey NIBOYET,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 21 Benoît GABRIELLE,
Jean-Marc GILLIOT,
Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 51 Claire Sophie HAUDIN,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de spécialité (3A - M2). 4 54 Flavie CERNESSON,
Jean-Marc GILLIOT,
Claire Sophie HAUDIN,
Bruno LEMAIRE,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 42 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 42 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 57 Liliane BEL,
Jean-Marc GILLIOT,
Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux com... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Louis DE REDON,
Claire Sophie HAUDIN,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 52.5 Benoît GABRIELLE,
Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Patrick STELLA,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 21 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 33 Claire Sophie HAUDIN,
Joël MICHELIN,
David MONTAGNE,
Laure VIEUBLE GONOD		 S3 2020-21
IEVU_UE_ANGL Anglais Langues UE de spécialité (3A - M2). 1 30 Marie-Reine FLEISCH 2020-21
IEVU_UE_CONOT Concepts et notions de base pour l'agriculture urbaine Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 20 Christine AUBRY,
Marie-Reine FLEISCH		 2020-21
IEVU_UE_DIFAU Diversité des systèmes techniques, formes, fonctions et p... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 81 Christine AUBRY,
Marie-Reine FLEISCH		 2020-21
IEVU_UE_DIMO Diversité, modes de gestion et métiers des espaces végéta... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 55 Marie-Reine FLEISCH,
Agnes LELIÈVRE		 2020-21
IEVU_UE_ECOLU Écologie urbaine Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 75 François CHIRON,
Marie-Reine FLEISCH,
Patrick STELLA		 2020-21
IEVU_UE_ELGEV Élaboration de plans de gestion d'espaces végétalisés Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 90 Marie-Reine FLEISCH 2020-21
IEVU_UE_ENJE Enjeux associés à la maîtrise des espaces végétalisés urb... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 42 Marie-Reine FLEISCH,
Xavier GUIOMAR		 2020-21
IEVU_UE_GEOMETH Méthodes et outils de la géomatique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 39 Marie-Reine FLEISCH,
Emmanuelle VAUDOUR-DUPUIS		 2020-21
IEVU_UE_GEPEV Gestion, évaluation et préconisations pour la création d’... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 80 Marie-Reine FLEISCH 2020-21
IEVU_UE_MABIO Maîtrise des bioagresseurs dans les espaces végétalisés e... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 24 Marie-Reine FLEISCH 2020-21
IEVU_UE_PAULVIL Place de l'agriculture urbaine dans les politiques des vi... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 33 Marie-Reine FLEISCH,
Xavier GUIOMAR		 2020-21
IEVU_UE_PRODAG Projet d'option agriculture urbaine Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 60 Christine AUBRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Xavier GUIOMAR		 2020-21
IEVU_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 72 Christine AUBRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Xavier GUIOMAR		 2020-21
IEVU_UE_VOYAG Étude d'une métropole : voyage d'étude Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 30 Marie-Reine FLEISCH 2020-21
ING3A_INGMED L'ingénieur et les médias (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Catherine O'QUIGLEY
ING3A_LV2ALL LV2 Allemand (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Andréa REULE S3 2020-21
ING3A_LV2ARA LV2 Arabe (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 0 Andréa REULE
ING3A_LV2CHI LV2 Chinois (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Andréa REULE
ING3A_LV2ESP LV2 Espagnol (facultatif) Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Laura ENCABO S3 2020-21
ING3A_LV2FLE Francais Langue Étrangère Enseignement scientifique et technique LANGUES 1 Susann HAUPTVOGEL,
Andréa REULE
ING3A_LV2ITA LV2 Italien (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Andréa REULE
ING3A_LV2JAP LV2 Japonais (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Andréa REULE
ING3A_LV2POR LV2 Portugais (facultatif) Enseignement scientifique et technique 0 Andréa REULE
ING3A_LV2RUS LV2 Russe (facultatif) Enseignement scientifique et technique 1 Andréa REULE
ING3A_LV3HEB LV3 Hébreu (facultatif) Enseignement scientifique et technique 0 Andréa REULE
ING3A_STAGE_COMP Stage complémentaire de 3ème année Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
ING3A_STAGE_OPT Stage optionnel de 3ème année Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY		 2020-21
ING3A_STAGE_SIA Stage au salon international de l'agriculture Enseignement scientifique et technique 0 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Anne RAMEAU
IODAA_01-UE_Données Données semi-structurées et structurées Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 36 Michel CARTEREAU,
Juliette DIBIE BARTHELEMY		 2020-21
IODAA_02-UE_Entrepôt Entrepôt de données et NoSQL Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 18 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN		 2020-21
IODAA_03-UE_Algo Algorithmique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Juliette DIBIE BARTHELEMY,
Cristina MANFREDOTTI		 2020-21
IODAA_04-UE_Prog Programmation Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN		 2020-21
IODAA_05-UE_Comp Complexité Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Juliette DIBIE BARTHELEMY 2020-21
IODAA_06-UE_IA_Solve Résolution de problèmes et décisions Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN		 2020-21
IODAA_07-UE_Fouille Fouille de données et data mining Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 2 24 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN		 2020-21
IODAA_09-UE APA_ACSN Apprentissage artificiel avancé Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 18 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN
IODAA_10-UE APA Stats Statistique en grande dimension Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 1 21 Antoine CORNUEJOLS,
Céline LÉVY-LEDUC
IODAA_11-UE_Enseignements Enseignements avancés Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de spécialité (3A - M2). 6 30 Antoine CORNUEJOLS
IODAA_12-UE_Angl Anglais Enseignement scientifique et technique LANGUES UE de spécialité (3A - M2). 2 30 Halima BENDAHMANE,
Paul MERRILL		 S3 2020-21
IODAA_13-UE_Proj Projet fil rouge Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de projet. 8 100 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN
Ing2A-carrefour orientation Carrefour orientation Formation humaine UE d'ouverture. Christine AUBRY,
Benjamin BAATARD,
Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Liliane BEL,
Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE,
Karim BERTHOME,
Véronique BOSC,
Emmanuelle BOURGEAT,
Max BRUCIAMACCHIE,
Jean Christophe BUREAU,
Pierre CALVEL,
Valérie CAMEL,
Florine CASTAING,
Flavie CERNESSON,
Jean-Pierre CHERY,
Vanny CHIM,
Mathieu CLADIERE,
Yves COQUET,
Antoine CORNUEJOLS,
Ambroise DE MONTBEL,
Julien DELARUE,
Alia DELLAGI,
Olivier DUCOURTIEUX,
Philippe DURAND,
Christine DUVAUX-PONTER,
Luc EVELEIGH,
Juliette FABURE,
Bruno FERRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Claire GAUDICHON,
Pierre GIAMPAOLI,
Nicolas GUILPART,
Xavier GUIOMAR,
Claire Sophie HAUDIN,
Murielle HAYERT,
Agnes HOLL-NICAUD,
Jean-François HUNEAU,
Matthieu JULES,
Emmanuel KESSOUS,
Siham LACHGAR,
Eric LACOMBE,
Annaig LAN,
Séverine LAYEC,
François LEGER,
Maya LEROY,
Raphael MANLAY,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Eric MARCON,
François MARIOTTI,
Christine MARTIN,
Safia MEDIENE,
Fanny MERNIZI-JONCART,
Joël MICHELIN,
David NAHON,
Michel NAKHLA,
Catherine O'QUIGLEY,
Samantha PAGLIARO,
Stéphanie PASSOT,
Giana PERRE,
Erwan PERSONNE,
Yves PETIT-BERGHEM,
Florence PINTON,
Alexandre RAMBAUD,
Barbara REGA,
Sophie RICHARD,
Stéphane ROBIN,
Elodie ROUVIERE,
Ivan SACHE,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Anne SAINT-EVE DELBOS,
Sébastien SAINT-JEAN,
Thierry SPATARO,
Maud THIERRY,
Laure VIEUBLE GONOD,
Bruno VILLALBA,
Christophe VOREUX
KOUDAGEEFTFTH DA GEEFT Forêts tropicales humides (en Guyane) Enseignement scientifique et technique UE facultative. 4 70 Stéphane TRAISSAC
METATOX_UE_ANGL Anglais Langues UE de spécialité (3A - M2). 2 Halima BENDAHMANE,
Valérie CAMEL		 S3 2020-21
METATOX_UE_BIOSURV Biosurveillance de la qualité des milieux et des organism... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 Florence CARPENTIER,
Juliette FABURE		 3A mod séq 3 Metatox-LMMJV
METATOX_UE_CONTAM Les contaminants de l'environnement Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Mathieu CLADIERE,
Claire Sophie HAUDIN		 3A mod séquence 1-LJV
METATOX_UE_EFFTOX Effet toxique des contaminants Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 Lucie ARMAND,
Juliette FABURE,
Sarah OUADAH		 3A mod séquence 1-MM
METATOX_UE_EXPO Expologie et évaluation des risques environnementaux, san... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de spécialité (3A - M2). 3 Valérie CAMEL,
François MARIOTTI		 3A mod Séquence 2-MM
METATOX_UE_GERSE Gestion et communication des risques sanitaires et enviro... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 Emilie LEBRASSEUR,
Caroline ORSET		 3A mod séquence 2-LJV
METATOX_UE_INGECO Ingénierie écologique Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 0 Valérie CAMEL,
Juliette FABURE,
François MARIOTTI		 3A mod séq 3 Metatox-LMMJV
METATOX_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires, Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Gestion et ingénierie de l'environnement UE de spécialité (3A - M2). 4 Valérie CAMEL,
Juliette FABURE,
François MARIOTTI		 S3 2020-21
METATOX_UE_RISQSAN Risques sanitaires et environnementaux liés aux polluants... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 44 Céline DOMANGE,
Ivan SACHE		 3A mod séq 3 Metatox-LMMJV
NUTRI_UE_ALLUM Alimentation et lutte contre la malnutrition Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Sciences de la Vie et Santé UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 3A mod Séquence 5-LMMJV
NUTRI_UE_ANGL Anglais Langues UE de spécialité (3A - M2). 2 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 S3 2020-21
NUTRI_UE_APPEX Approche expérimentale en nutrition humaine Enseignement scientifique et technique 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 3A mod séquence 4-MM
NUTRI_UE_CODALE Comprendre le droit : exemples tirés des droits de l'alim... Enseignement scientifique et technique 3 48 Pierre-Etienne BOUILLOT,
Jean-François HUNEAU		 3A mod séquence 4-MM
NUTRI_UE_DECOM Déterminants des comportements alimentaires Enseignement scientifique et technique 3 Nicolas DARCEL,
Olga DAVIDENKO,
Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 3A mod séquence 3-LJV
NUTRI_UE_EPINES Épidémiologie nutritionnelle et santé publique Enseignement scientifique et technique 3 45 François MARIOTTI 3A mod séquence 2-LJV
NUTRI_UE_ICONS Innovation et communication nutrition-santé Enseignement scientifique et technique 3 48 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 3A mod Séquence 2-MM
NUTRI_UE_MEDAPP Mission en entreprise d'apprentissage (6 semaines) Enseignement scientifique et technique 6 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 S3 2020-21
NUTRI_UE_PHYNES Physiologie de la nutrition et santé de l'homme Enseignement scientifique et technique 3 Dalila AZZOUT MARNICHE,
Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN,
Daniel TOME		 S3 2020-21
NUTRI_UE_PROJ Projet en nutrition humaine Enseignement scientifique et technique 7 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN
NUTRI_UE_SANDAL Statistique et analyse des données appliquées à la nutrit... Enseignement scientifique et technique 3 48 Florence CARPENTIER,
Claire GAUDICHON		 S3 2020-21
Nutri-UE-MA Marketing Opérationnel et Distribution Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de spécialité (3A - M2). 3 39 Patricia GURVIEZ,
Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 3A mod séquence 3-MM
PISTv_UE_AGRISQ Agricultures et risques environnementaux Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Julie FIEVET,
Claire Sophie HAUDIN,
Chantal LOYCE,
Safia MEDIENE		 2020-21
PISTv_UE_AMELI Améliorer les plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 10 Karine ALIX-JENCZEWSKI,
Julie FIEVET,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_ANGL Anglais Langues LANGUES UE de spécialité (3A - M2). 1 Cristina BARROT,
Julie FIEVET,
Chantal LOYCE,
Ghislaine TAMISIER		 2020-21
PISTv_UE_AOES Analyse des organisations économiques et sociales Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Julie FIEVET,
Marianne LE BAIL,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_APPROF Approche professionnelle d'une question finalisée et sémi... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 3 Julie FIEVET,
Marianne LE BAIL,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_CIGALES Gérer et accompagner l'évolution des systèmes techniques Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 10 Marianne CERF,
Alexandra JULLIEN,
Marianne LE BAIL,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_ECOPHYS Écophysiologie et amélioration des plantes au service de ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Marie-Odile BANCAL,
Julie FIEVET,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_MODEL Modélisation Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Julie FIEVET,
Alexandra JULLIEN,
Chantal LOYCE,
Magalie POIRIER éP POCOVI		 2020-21
PISTv_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_PROTECT De la protection intégrée des cultures à la conception de... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 Julie FIEVET,
Nicolas GUILPART,
Chantal LOYCE,
Ivan SACHE		 2020-21
PISTv_UE_SPATIAL Spatialisation Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Julie FIEVET,
Jean-Marc GILLIOT,
Chantal LOYCE		 2020-21
PISTv_UE_STAT Statistiques Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 1 Céline LÉVY-LEDUC 2020-21
PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 0 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE2_BIOPAR De la biologie des populations à l'analyse des risques en... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 72 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE3_METHPRO Méthodes de la protection intégrée Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 120 Lilian GOUT,
Frédéric MARION-POLL,
Ivan SACHE
PPE_UE4_GESAPP Gestion agro-écologique en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 96 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE5_PPE-RPP Politiques publiques, environnementales, règlementations ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 60 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE6_ANALDO Analyse des données Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 2 48 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE7_PPP Projet personnel et professionnel Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 0 24 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
PPE_UE8_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 Lilian GOUT,
Ivan SACHE
RFF-UE1-HarApprof BioTechnique Harmonisation et approfondissement biologique et technique Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 16 240 Meriem FOURNIER,
Jonathan LENGLET,
Holger WERNSDÖRFER
RFF-UE2-App SocioEcono Appronfondissement socio-économique Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 8 108 Meriem FOURNIER,
Jonathan LENGLET,
Holger WERNSDÖRFER
RFF-UE3_901-ProjtForêtBois Projet de filière forêt-bois Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de spécialité (3A - M2). 6 72 Philippe GERARDIN 'Université de Lorraine - FST',
Holger WERNSDÖRFER		 S3 2020-21
RFF-UE4-Anglais Anglais Langues UE de spécialité (3A - M2). 0 24 Emilie COLAS S3 2020-21
RFF_UE5_STAGE Stage de fin d’études Mise en situation professionnelle Productions durables, filières, territoires, Ouverture et culture générale UE Mise en situation professionnelle. 30 Jonathan LENGLET,
Christophe VOREUX,
Holger WERNSDÖRFER		 S4 2020-21
S1-1-2A-D1N Domaine "Productions, filières et territoires pour le dév... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de domaines. 12 Eric LACOMBE
S1-1-2A-D1P Domaine "Productions, filières, territoire pour le dévelo... Enseignement scientifique et technique Productions durables, filières, territoires UE de domaines. 12 Alia DELLAGI,
Philippe SCHMIDELY
S1-1-2A-D2 Domaine "ingénierie des aliments, biomolécules et énergie... Enseignement scientifique et technique Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de domaines. 12 Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Marie-Noëlle MAILLARD
S1-1-2A-D3 Domaine "gestion et ingénierie de l'environnement" Enseignement scientifique et technique Gestion et ingénierie de l'environnement UE de domaines. 12 Claire Sophie HAUDIN,
François LEBOURGEOIS,
David MONTAGNE
S1-1-2A-D4 Domaine "Ingénierie et santé : Homme, bioproduits, enviro... Enseignement scientifique et technique Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement UE de domaines. 12 Valérie CAMEL,
François MARIOTTI
S1-2-2A-SIMM Sciences de l'ingénieur, modélisation mathématique Enseignement scientifique et technique Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE de tronc commun. 3 Denis FLICK,
Laure SANSONNET
S1-3-2A-SESG Sciences économiques, sociales et de gestion Enseignement scientifique et technique Sciences Economiques, Sociales et de Gestion UE de tronc commun. 3 Olivier DUCOURTIEUX,
Michel NAKHLA,
Alexandre RAMBAUD
S1-4-2A-LV UE Langues semestre 1 Langues LANGUES UE de tronc commun. 4 Mary COUGHLAN,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
S1-5-2A-SportS1 Sport Semestre 1 Formation humaine Sports UE de tronc commun. 1 20 Jean PICHARD 2020-21,
S1 2020-21
S1-6-2A-UEchoix UE à choix Semestre 1 Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 7 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-1-2A-SemEtr Semestre à l'étranger Enseignement scientifique et technique Ouverture et culture générale UE d'ouverture. 21 Vanny CHIM,
Myriam ISSARTEL,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY		 S2 2020-21
S2-1-2A-SemHalieutique Semestre halieutique Enseignement scientifique et technique Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnements UE d'ouverture. 21 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-1-2A-UE Langues UE Langues semestre 2 Langues LANGUES UE de tronc commun. 2 Mary COUGHLAN,
Andréa REULE,
Dolores SERRANO
S2-1-2A-viti-oeno Semestre viticulture oenologie Enseignement scientifique et technique Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits 21 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-2-2A-SportS2 Sport semestre 2 Formation humaine Sports UE de tronc commun. 1 20 Jean PICHARD 2020-21,
S2 2020-21
S2-3-2A-UEchoix UE à choix Semestre 2 Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 8 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Christophe VOREUX
S2-4-2A-Projet Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 10 Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY
S2-5-2A-mission Mission en milieu professionnel Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 9 Jean-Claude LONCLE,
Nastaran MANOUCHEHRI,
Catherine O'QUIGLEY,
Christophe VOREUX
SPES_UE1_FONDA UE 1 : Enseignements fondamentaux Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 8 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE2_AGIR UE 2 : Agir en univers complexe : théorie et outils Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 9 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE3_NEMA UE 3 : Nouveaux enjeux et modes d'action Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE4_METHO UE 4 : Méthodologie et formation à l'action Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 5 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SPES_UE5_PROJ UE 5 : Projet Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 4 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA
SSMAQ_UE_ANG Anglais Enseignement scientifique et technique 2 Mary COUGHLAN S3 2020-21
SSMAQ_UE_BIOMA Biocontamination des matériaux Enseignement scientifique et technique 0 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE 3A mod séquence 4-MM
SSMAQ_UE_EMMA Emballages dans la maîtrise de la sécurité sanitaire des ... Enseignement scientifique et technique Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie UE de spécialité (3A - M2). 3 48 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE,
Sandra DOMENEK-AICHERNIG		 3A mod séquence 3-LJV
SSMAQ_UE_GEDAR Gestion et traitement de données pour l'analyse des risques Enseignement scientifique et technique 0 Antoine CORNUEJOLS 3A mod Séquence 2-MM
SSMAQ_UE_GERIS Gestion des risques, gestion de crises et traçabilité Enseignement scientifique et technique 3 48 Catherine LECOMTE 3A mod séquence 4-LJV
SSMAQ_UE_GESY Gestion de la qualité et systèmes de management de la qua... Enseignement scientifique et technique 3 48 Catherine LECOMTE 3A mod séquence 2-LJV
SSMAQ_UE_HYMA Hygiène des matériaux Enseignement scientifique et technique 3 48 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE 3A mod Séquence 2-MM
SSMAQ_UE_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique 7 Marie-Noëlle BELLON-FONTAINE 3A mod Séquence 5-LMMJV
SSMAQ_UE_QUAMI Qualité et sécurité microbiologique des aliments Enseignement scientifique et technique 3 Florence DUBOIS-BRISSONNET 3A mod séquence 1-LJV
SSMAQ_UE_QUAS Qualité et sécurité chimique des aliments Enseignement scientifique et technique 3 Valérie CAMEL,
Mathieu CLADIERE		 3A mod séquence 1-MM
TEST STAGE TEST STAGE MN Mise en situation professionnelle
_3AIdFPPP-domi Consolidation et communication de son projet professionne... Formation humaine Préparation projet professionnel UE de spécialité (3A - M2). 0 3.75 Patricia BESSET-VEZIAT,
Marie-Christine DUPONT,
Barbara FILLER,
Chiraze GEORGES,
Agnes HOLL-NICAUD,
Isabelle LAFOND,
Virginie LANGLOIS,
Amanda RAMIREZ,
Anne RICHARD,
Christophe RUSTON,
Cécile VIDAL,
Mélanie WEBER-DUSSABLE		 2020-21
_3A_BIOTECH_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. 30 Aurélie BALIARDA,
Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY,
Séverine LAYEC		 S4 2020-21
_3A_DA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Hubert COCHET S4 2020-21
_3A_EDEN_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Emmanuelle BOURGEAT S4 2020-21
_3A_GIPE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Florine CASTAING,
Helen MICHEAUX,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE		 S4 2020-21
_3A_IDEA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE de spécialité (3A - M2). 30 Jean-Marc GILLIOT,
Claire Sophie HAUDIN,
Bruno LEMAIRE,
Philippe MARTIN,
Joël MICHELIN,
Laure VIEUBLE GONOD		 S4 2020-21
_3A_IEVU_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 24 Christine AUBRY,
Marie-Reine FLEISCH,
Xavier GUIOMAR		 2020-21
_3A_IODAA_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle Modélisation Mathématique, Informatique et Physique UE Mise en situation professionnelle. 30 Antoine CORNUEJOLS,
Christine MARTIN		 S4 2020-21
_3A_METATOX_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Valérie CAMEL,
Juliette FABURE,
François MARIOTTI		 S4 2020-21
_3A_NUTRI_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Jean-François HUNEAU,
Annaig LAN		 S4 2020-21
_3A_PISTv_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Julie FIEVET,
Chantal LOYCE		 S4 2020-21
_3A_PPE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE de spécialité (3A - M2). 30 Ivan SACHE S4 2020-21
_3A_SPES_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Cécile BLATRIX,
Ambroise DE MONTBEL,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Bruno VILLALBA		 S4 2020-21
_Ang_UE_GPP Anglais Langues LANGUES 2 Mary COUGHLAN S3 2020-21
_Ding TEST_ANGL Test externe de compétences en anglais Langues 0 Ghislaine TAMISIER
_Ding TEST_FLE Test externe de maîtrise du français langue étrangère Langues 0 Susann HAUPTVOGEL 2020-21
_ING3A_APP Période d'apprentissage en entreprise Mise en situation professionnelle 30 Aurélie BALIARDA,
Cécile BLATRIX,
Emmanuelle BOURGEAT,
Hubert COCHET,
Ambroise DE MONTBEL,
Julie FIEVET,
Marie-Reine FLEISCH,
Dominique FOUQUES,
Nathalie FRASCARIA - LACOSTE,
Chantal LOYCE,
David NAHON,
Michel NAKHLA,
Elodie ROUVIERE,
Doudja SAIDI-KABECHE,
Patrick STELLA,
Bruno VILLALBA		 2020-21
_Stage_3A_GPP Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle 30 Bertrand BROYART,
Stéphanie PASSOT,
Giana PERRE		 S4 2020-21
Veuillez patienter