CS-IDEA - Certificat de spécialité ingénierie de l'environnement eau : déchets et aménagements durables

Contexte

La dominante d’approfondissement Ingénierie de l’Environnement a pour objectif de former des ingénieurs agronomes et forestiers possédant des connaissances et des savoir-faire approfondis en Sciences et Technologies de l’Environnement. Plus particulièrement, elle vise à former des ingénieurs ayant une excellente maîtrise des problématiques environnementales liées à :
- L’eau (usages, gestion quantitative et qualitative, protection, traitement)
- Les déchets (élimination, valorisation, recyclage)
- L’aménagement des milieux (espaces agricoles, forêts, paysage, biodiversité).

Objectif

Cette formation permet aux étudiants de continuer à développer une approche systémique de l’environnement et d’asseoir de solides bases scientifiques pour penser et agir aux différentes échelles de temps et d’espace d’une façon intégrée.

mots clés

gestion quantitative de l’eau, protection et valorisation des ressources en eau et en sol, évaluation des risques environnementaux, cycles biogéochimiques, biodiversité, analyse spatiale

domaines d'enseignement

Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Productions durables, filières, territoires.

domaines ParisTech

Développement-Economie rurale, Développement durable.

niveau requis

Les certificats de spécialité sont ouverts aux étudiants dépositaires d’un niveau M2 et aux stagiaires de la formation continue : jeunes en reprise d’études, professionnel (salarié, dirigeant, profession libérale), demandeurs d’emploi.

admission

Candidature en ligne via le lien http://candidatures.agroparistech.fr/index_html
Examen du dossier
Entretien avec le jury

informations pratiques

Voyage d’étude situé à la charnière entre tronc commun et option. Il permet aux étudiants de confronter les connaissances acquises en tronc commun à la complexité et à l’imbrication des problématiques environnementales à l’échelle d’un territoire donné.

compétences acquises

Caractériser les sols et leur fonctionnement hydrologique dans les paysages
Savoir traiter et gérer des eaux usées, des sols pollués et des déchets
Savoir mobiliser ses connaissances agronomiques des territoires au profit de la gestion des problèmes environnementaux
Savoir analyser les risques environnementaux
Gérer les ressources naturelles et les espaces ruraux et forestiers
Analyser et proposer des compensations d’impacts d’aménagements
Savoir mobiliser ses connaissances en Droit de l’environnement au profit de la gestion de problèmes environnementaux ;
Savoir mener une analyse spatiale (géomatique)
Maitriser les Statistiques (dont géostatistique)

métiers

https://www.agroparistech.fr/podcast/IDEA-Debouches-et-emplois.html

atouts

Cette formation présente l’avantage de conserver un éventail large de thématiques abordées, et donc une gamme étendue de débouchés dans le domaine de l’environnement et de l’aménagement du territoire

débouchés

- Industries et services (entreprises du secteur ‘eau, déchets’, services environnementaux publiques et privés, services de l’état, structures privées et para-publiques d’encadrement de l’agriculture).
- Bureaux d’étude (chargés d’étude, responsables d’équipes).
- Collectivités territoriales (aménagement, environnement, agriculture, sylviculture).

Parcours

CSIDEACS Certificat de spécialité ingénierie de l'environnement
- IDF3A_IDEA Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables
  - IDF3A_IDEA_S3 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 3
    - IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur
    - IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale
    - IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu
    - IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux
    - IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux complexes
    - IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude
    - IDEA_UE_ANGL Anglais
    - IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur
    - IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau
    - IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets
    - IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués
    - IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables
    - IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux
    - IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique
    - IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'impacts
    - _3AIdFPPP-domi Consolidation et communication de son projet professionnel et personnel
  - IDF3A_IDEA_S4 Ingénierie de l'environnement : eau, déchets et aménagements durables Semestre 4
    - _3A_IDEA_STAGE Stage de fin d'études
    - STAGE SUPP IDEA STAGE SUPPLEMENTAIRE IDEA

Unités d'enseignement

UE	Type d'enseignement	Domaines	Catégorie d'UE	Credit Ects	Volume horaire	Responsables	Periode de programmation
IDEA_UE_AMERFO Aménagement des espaces ruraux et forestiers, études d'im...	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	4	51	Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_ANALYS Analyse et diagnostic d'un milieu	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).		46.5	Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Audrey NIBOYET, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_ANGL Anglais	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	20	Cristina BARROT, Claire Sophie HAUDIN, Leonor HILL, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S1 2021-2022
IDEA_UE_BIODIV Biodiversité et ingénierie écologique	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	30	Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Audrey NIBOYET, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_ENER Énergies renouvelables	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	21	Benoît GABRIELLE, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_ENJE Enjeux sociétaux de l'ingénierie environnementale	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	51	Claire Sophie HAUDIN, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Solene PISSONNIER, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_GIRE Gestion intégrée des ressources en eaux	Enseignement scientifique et technique	Gestion et ingénierie de l'environnement	UE de spécialité (3A - M2).	4	54	Flavie CERNESSON, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_GTD Gestion et traitement des déchets	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	3	42	Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_GTE Gestion et traitements de l'eau	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	3	42	Valérie CAMEL, Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_METHOD Méthodes et outils de l'ingénieur	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	3	57	Liliane BEL, Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_PRESER Préserver l'environnement dans des territoires ruraux com...	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	3	48	Louis DE REDON, Claire Sophie HAUDIN, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Solene PISSONNIER, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_PROBIO Processus biogéochimiques et risques environnementaux	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	3	52.5	Benoît GABRIELLE, Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_PROJ Projet d'ingénieur	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	5		Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Patrick STELLA, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_RESSP Remédiation des sites et sols pollués	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	21	Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
IDEA_UE_VOYAG Voyage d'étude	Enseignement scientifique et technique		UE de spécialité (3A - M2).	2	33	Claire Sophie HAUDIN, Joël MICHELIN, David MONTAGNE, Laure VIEUBLE GONOD	S3 2021-2022
STAGE SUPP IDEA STAGE SUPPLEMENTAIRE IDEA	Mise en situation professionnelle					Jean-Marc GILLIOT	S4 2021-2022
_3AIdFPPP-domi Consolidation et communication de son projet professionne...	Formation humaine	Préparation projet professionnel	UE de spécialité (3A - M2).		3.75	Marie-Christine DUPONT, Barbara FILLER, Chiraze GEORGES, Isabelle LAFOND, Virginie LANGLOIS, Amanda RAMIREZ, Mickael RAMSEYER, Anne RICHARD, Christophe RUSTON, Cécile VIDAL, Mélanie WEBER-DUSSABLE	2021-2022
_3A_IDEA_STAGE Stage de fin d'études	Mise en situation professionnelle		UE de spécialité (3A - M2).	30		Jean-Marc GILLIOT, Claire Sophie HAUDIN, Bruno LEMAIRE, Philippe MARTIN, Joël MICHELIN, Laure VIEUBLE GONOD	S4 2021-2022

Diplôme d'établissement - Certificat de spécialité ingénierie de l'environnement eau : déchets et aménagements durables