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Parcours de domaine - IDF3A_PPE : Protection des plantes et environnement

Domaine > Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement, Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement.

Descriptif

Contexte

La protection des plantes est un secteur en pleine évolution, aussi bien en termes de concepts que d’acteurs. Les débats autour de la réduction de l’usage des produits phytosanitaires, du développement de moyens alternatifs de protection des cultures, des impacts environnementaux des pesticides ou encore des résidus de pesticides dans les aliments le démontrent parfaitement. Le marché du travail évolue en conséquence et s’est fortement diversifié.

La protection des plantes, en tant que domaine scientifique, repose sur l’interaction et l’intégration de disciplines nombreuses et diversifiées.

Objectif

L’objectif de la formation est de fournir aux étudiants des connaissances scientifiques et méthodologiques solides ainsi que les outils de réflexion nécessaires à l’analyse des problèmes de protection des plantes au sein des agrosystèmes, à la conception de méthodes de protection innovantes, efficaces et durables, et à la prévision de leurs conséquences aux plans économique, environnemental et de la sécurité sanitaire des aliments.

La formation est développée par des approches systémiques, intégrées, dans le contexte de l’évolution des systèmes de production. L’accent est également mis sur l’acquisition de connaissances approfondies dans les sciences de base de la protection des plantes : biologie des organismes associés aux plantes, étude des interactions entre organismes (plantes / bioagresseurs / antagonistes), biologie des populations (épidémiologie, dynamique et génétique des populations), méthodes actuelles d’étude des bio-agresseurs (détection, identification, quantification, modélisation). Enfin, des bases de droit de l’environnement, d’écotoxicologie et de gestion des risques (pertes de récolte, risques économiques, environnementaux, pour la santé publique) viennent compléter la formation.

Organisation

Afin de valoriser au maximum le potentiel scientifique et technique existant dans le domaine de la protection des plantes, cette formation est organisée conjointement par AgroParisTech, Institut Agro Montpellier et Institut Agro Rennes-Angers. L’une des particularités de la spécialisation est qu’elle comprend 3 séquences de 8 semaines, se déroulant chacune dans une école différente, avec une équipe pédagogique différente. Les enseignements des 3 séquences sont dispensés par des enseignants chercheurs et par un grand nombre de professionnels du secteur. Ils sont illustrés par des sorties dans des exploitations, entreprises ou des participations à des colloques scientifiques et professionnels. 

  • Tronc commun académique
    • UE1 - Diagnostic et taxonomie en protection des plantes : Taxonomie et diagnostic (pathologie, entomologie / acarologie, adventices) ; Diagnostic Parcellaire
    • UE2 - De la biologie des populations à l’analyse des risques en protection des plantes : Modélisation en dynamique des populations et épidémiologie ; Génétique des populations ; Epidémiologie appliquée et analyse des risques
    • UE3 - Méthodes de la protection intégrée : Lutte biologique ; Résistance des plantes aux agents pathogènes ; Ecologie chimique ; Lutte chimique & Protection intégrée
    • UE4 - Gestion agroécologique en protection des plantes :  Ecologie et Gestion des adventices ; Processus écologiques et systèmes de culture
    • UE5 - Politiques publiques environnementales, règlementations et protection des plantes
    • UE6 - Analyse des données
    • UE7 - Projet personnel et professionnel et stages : Projet personnel et professionnel et stages; Langue LV1 Anglais; Langue LV2 Espagnol ou Allemand
    • UE8 : Projet d’Ingénieur
  • Mission de fin d'études

Les enseignements de la spécialisation sont complétés par une mission de fin d’études d’une durée de 6 mois dans des organismes divers, en France ou à l’étranger, instituts professionnels, instituts de recherche ou techniques, entreprises privées, etc.  Le projet de mission de chaque étudiant est évalué par deux enseignants de l’équipe pédagogique avant validation. Un rapport de mission (15 ECTS) est soutenu (15 ECTS) par chaque étudiant devant un jury composé d’enseignants et de professionnels.

Localisation

Montpellier puis Rennes et enfin Palaiseau. Un logement en résidence universitaire est proposé sur chacun des trois sites.

Effectifs minimal / maximal

8/30

Diplômes concernés

Domaines ParisTech

Sciences végétales, Agronomie, Biologie, Développement durable.

Pré-requis

Cette formation est accessible de plein droit sous réserve du nombre de places aux élèves ingénieurs AgroParisTech.

Modalités d'acquisition

Chaque module fait l’objet de l’évaluation écrite ou orale de travaux individuels ou de travaux de groupe. Les 8 modules doivent être validés (note moyenne supérieure a 10, pas de note inferieure a 6) et ne sont pas compensables.

  • Premier semestre d’enseignement : 30 crédits ECTS
  • Mission de fin d’études : 30 crédits ECTS.

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
PPE_UE1_DITAX Diagnostic et taxonomie en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE2_BIOPAR De la biologie des populations à l'analyse des risques en... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 72 Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE3_METHPRO Méthodes de la protection intégrée Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 120 Frédéric MARION-POLL,
Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE4_GESAPP Gestion agro-écologique en protection des plantes Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 96 Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE5_PPE-RPP Politiques publiques, environnementales, règlementations ... Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 60 Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE6_ANALDO Analyse des données Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 48 Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE7_PPP Projet personnel et professionnel Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). 24 Ivan SACHE,
Maud THIERRY
PPE_UE8_PROJ Projet d'ingénieur Enseignement scientifique et technique UE de spécialité (3A - M2). Ivan SACHE,
Maud THIERRY
_3A_PPE_STAGE Stage de fin d'études Mise en situation professionnelle UE de spécialité (3A - M2). Ivan SACHE,
Maud THIERRY
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