v2.11.0 (5440)

Programmes par année - Master BEE-M1 : Master BEE - Master 1

Descriptif

Le parcours BioGET consiste à fournir une formation intégrant à la fois des sciences biologiques et des sciences sociales autour de la biodiversité végétale tropicale. Un certain nombre d’enseignements obligatoires pour tous les étudiants créera un cadre de référence commun à tous les étudiants. Cela permettra aux étudiants formés en priorité aux sciences biologiques d’être à même d’intégrer dans leur réflexion et leur pratique les questions relevant de la sphère anthropique, et à ceux intéressés en priorité par les relations entre l’Homme et l’environnement, de disposer de connaissances de base sur la biodiversité végétale et les écosystèmes tropicaux.
Toutefois, dans une optique d’insertion dans l’environnement professionnel ou scientifique, il sera nécessaire d’apporter aux étudiants des approfondissements sur les outils, méthodes, démarches et connaissances, soit dans le domaine des sciences biologiques et écologiques (par exemple, statistiques et modélisation), soit dans celui des sciences sociales.

Lien académique: BIOGET Montpellier

Lien d'inscription: BIOGET Candidature

Objectifs

Ce parcours vise à :

  • former à la pratique de la recherche scientifique avec un accent particulier sur la plante et les interactions biophysiques et bioculturelles dans les champs de la biodiversité végétale et des écosystèmes tropicaux
  • diplômer des étudiants qui possèdent une connaissance approfondie des interactions entre processus biophysiques et humains pilotant la structure et le fonctionnement des écosystèmes tropicaux des échelles locale à globale, et qui sont capables de comprendre les enjeux et d’évaluer les impacts environnementaux des programmes de gestion des écosystèmes
  • développer les aptitudes intellectuelles et pratiques de l’étudiant dans ces champs thématiques en s’appuyant sur des cadres méthodologiques et conceptuels maîtrisés, et les capacités d’analyse et de mise en œuvre de processus impliquant la négociation, la communication et le dialogue, l’action collective, la coopération, l’autogestion
  • préparer les étudiants à une carrière dans la gestion environnementale des écosystèmes demandant une aptitude à synthétiser des concepts et à adopter une démarche holistique considérant pleinement les quatre fonctions écosystémiques : approvisionnement, culturelles, régulation, et soutien.

Diplômes concernés

Compétences

Les diplômés vont acquérir diverses connaissances selon une approche multiscalaire (du local au planétaire) sur :

  • la biodiversité végétale et les écosystèmes tropicaux, en particulier
    • la biologie et le fonctionnement des plantes (morphologie, anatomie, ontogénie, écophysiologie, taxonomie, phylogénie et autécologie)
    • le fonctionnement des écosystèmes tropicaux (dynamique des communautés et de la végétation, rôle de la diversité, interactions avec le milieu physico-chimique) et leur rôle dans le fonctionnement à long terme du système Terre
    • la biogéographie et les processus évolutifs des végétaux tropicaux
  • les interactions entre ces écosystèmes et les sociétés humaines, en particulier les modes de gestion des écosystèmes et des peuplements végétaux tropicaux, sous l’angle :
    • des pratiques
    • des processus rôles socio- économiques ou patrimoniaux
    • de leur gouvernance.
  • Les diplômés sauront étudier les processus biologiques et écologiques touchant à la diversité végétale tropicale au moyen de démarches scientifiques, objectives et rigoureuses, et seront amenés à comprendre les spécificités des milieux tropicaux en termes :

    • de diversité, de fonctionnement et de dynamique évolutive des écosystèmes
    • d’enjeux pour le maintien des services écosystémiques
    • de contexte humain (politique, économique, sociologique) et de spécificités de gestion.
  • Les diplômés sauront :

    • rechercher, analyser et synthétiser la bibliographie et les informations techniques et scientifiques disponibles relatives à un sujet,
    • construire un objet de recherche et en explorer ses limites
    • mobiliser les outils et méthodes de recueil et d’interprétation des données qualitatives et quantitatives (biostatistiques, méthodes d’enquête, systèmes d’information spatialisés, modélisation) appliqués aux sciences du vivant comme aux sciences sociales et de gestion
    • poser des diagnostics pertinents sur les écosystèmes (frontières de connaissance, menaces)
    • comprendre la sphère sociopolitique organisant les rapports entre les sociétés humaines et les écosystèmes tropicaux, et intervenir dans cette sphère
    • s’insérer professionnellement dans les domaines académiques, privés ou publics, selon la personnalisation de leur parcours.
    • développer un esprit critique, comprendre les pratiques managériales, anticiper les marges de manœuvre et les transformations à venir
    • restituer publiquement l’analyse, en particulier auprès des personnes concernées, argumenter et mettre en débat les résultats, y compris en contexte multiculturel
    • développer des capacités rédactionnelles scientifiques, pour pouvoir diffuser les résultats d’études ou de recherches à travers différents supports.

Mots-clés

biodiversité végétale ; écosystèmes tropicaux ; gestion environnementale ; environnement ; interdisciplinarité ; conservation ; international ; plante

Niveau requis

Diplômés d’une licence générale en : Sciences et technologies Mathématiques et informatique appliquées aux sciences humaines et sociales Sciences de la Vie Sciences de la vie et de la Terre Sciences pour l’ingénieur Étudiants étrangers titulaires d’une licence / bachelor (bac+3) dans des domaines équivalents La maîtrise de la langue anglaise est obligatoire pour tous les étudiants (niveau B2 minimum)

Pré-requis

Niveau B2 en Français (test officiel requis pour les étudiants non-francophones)

Composition du parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Volume horaire Responsables Site pédagogique
MonHAB702B Evolution 1 Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 60 Eric MARCON
MonHAB704B Anglais et professionnalisation Langues UE de tronc commun. 15 Eric MARCON
MonHAB706B Biologie végétale tropicale Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 45 Eric MARCON
MonHAB712B Traitement avancé des données (modèles généralisés mixtes... Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 15 Eric MARCON
MonHAB803B Ecologie et sociétés Enseignement scientifique et technique UE optionnelle. 30 Eric MARCON
MonHAB806B Ethnobotanique et interactions bioculturelles Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 30 Eric MARCON
MonHAB818B Stage M1 BioGET Mise en situation professionnelle UE Mise en situation professionnelle. Eric MARCON
MonHAB7018 Ecologie 1 : concepts, outils et applications Enseignement scientifique et technique UE de tronc commun. 60 Eric MARCON
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