v2.11.0 (5440)

Enseignement scientifique et technique - UC6-05 : Concilier sauvage et domestique sur le territoire

Domaine > Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement.

Descriptif

Depuis 50 ans, le développement de l'agriculture et l'intensification de la production ont profondément modifié les écosystèmes avec, comme conséquence, une dégradation globale des services écosystémiques et un déclin de la biodiversité.   Dans ce contexte, des alternatives existent pour un mode de production plus respectueux de l'environnement et permettant la cohabitation entre faune sauvage et activités agricoles, dont l'élevage.

Objectifs pédagogiques

Montrer aux étudiants la mise en ½uvre de stratégies de gestion de l'espace impliquant des acteurs multiples afin de permettre la coexistence sur un territoire donné des activités humaines, telles que l'agriculture, et le maintien d'espaces naturels ou cultivés, propices au développement de la flore et la faune sauvages, par exemple dans le cas des oiseaux migrateurs. De nombreux aspects seront abordés (écologie, biologie, zootechnie, sociologie, économie), afin de mieux comprendre les processus de mise en place de ces stratégies de gestion conciliant le sauvage et le domestique.

24 heures en présentiel

6 heures de travail personnel estimé pour l’étudiant.

effectifs minimal / maximal:

8/35

Diplôme(s) concerné(s)

UE de rattachement

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

aucun

Format des notes

Numérique sur 20

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Vos modalités d'acquisition :

L’évaluation portera
(1) sur la prise en compte de la participation des étudiants et
(2) sur la réalisation d’un travail personnel (rédaction d'un 'article à la manière de...').
La participation à la journée de déplacement sur le terrain le vendredi est indispensable pour valider l'UC : journée entière sur le terrain avec un retour tardif sur Paris (pas avant 19h30).

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 1.5

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Vos modalités d'acquisition :

L’évaluation portera
(1) sur la prise en compte de la participation des étudiants et
(2) sur la réalisation d’un travail personnel (rédaction d'un 'article à la manière de...').
La participation à la journée de déplacement sur le terrain le vendredi est indispensable pour valider l'UC : journée entière sur le terrain avec un retour tardif sur Paris (pas avant 19h30).

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 1.5

Pour les étudiants du diplôme Accueillis IAE forestiers (ingénieurs de l'Institut Agro Dijon)

Vos modalités d'acquisition :

L’évaluation portera
(1) sur la prise en compte de la participation des étudiants et
(2) sur la réalisation d’un travail personnel (rédaction d'un 'article à la manière de...').
La participation à la journée de déplacement sur le terrain le vendredi est indispensable pour valider l'UC : journée entière sur le terrain avec un retour tardif sur Paris (pas avant 19h30).

Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 6
  • le rattrapage peut être demandé par l'étudiant si :
    6 ≤ note initiale < 12

Le coefficient de l'UE est : 1.5

Programme détaillé

 Après une présentation des grandes questions qui se posent aujourd'hui dans le cadre d'un partage du territoire entre activités agricoles et "nature", les bases pour l'établissement de stratégies favorables à un développement plus harmonieux du territoire seront abordées et développées. Les rôles et points de vue des différents acteurs (éleveurs, gestionnaires, scientifiques...) impliqués seront étudiés, au travers de conférences et de visites sur des territoires permettant l'étude de la coexistence entre activités agricoles (élevage) et faune et flore sauvages.

Mots clés

animal sauvage, animal domestique, faune migratrice, organisation du territoire, cohabitation, stratégies de gestion

Méthodes pédagogiques

Alternance de cours et de visites. 3 demi-journées de déplacements sur le terrain sont prévues pour rencontrer des acteurs impliqués dans la gestion de la biodiversité et la coexistence entre activités agricoles et protection des espaces naturels.
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