v2.11.0 (5356)

Master - MASTER - BIOLOGIE INTEGRATIVE ET PHYSIOLOGIE

Objectif

La mention Biologie Intégrative et Physiologie se caractérise par :

  • des questions biologiques liées à l'agriculture, l'alimentation et l'environnement
  • des approches d'ingénierie du vivant.
  • une diversité des organismes étudiés (microorganismes, animaux, plantes)
  • un intégration de données multi-échelles du gène à l'écosystème
  • de la modélisation allant des aspects moléculaires à la physiologie des grandes fonctions
  • des effectifs restreints et une pédagogie adaptée pour le suivi des étudiants (tutorat)
La mention est structurée autour de 4 plateformes thématiques de M1 (végétale, animale, biodiversité génomique, biologie des systèmes) qui ouvrent sur 7 parcours de M2 qun réseau de laboratoires et d'entreprises dédiées aux objets biologiques traités.

Le Master Biologie Intégrative et Physiologie (BIP) apporte un socle de connaissances et de savoir-faire en biologie centrés sur des objets et des finalités liés à l'agriculture, l'alimentation et à l'environnement et associés à des approches d'ingénierie du vivant.

Ces enseignements auront pour finalité de montrer non seulement quels sont les niveaux d’organisation et de fonctionnement des organismes vivants (animaux, végétaux et microbes) mais surtout comment la compréhension de la biologie et de la biodiversité de ces organismes dans leur environnement peut être valorisée par l'homme pour des usages et des applications.

Caractéristiques :

Mention de biologie multi-organismes (microbes, animaux, plantes) avec l'intégration de données multi-échelles concernant la physiologie et une introduction à la modélisation. Dans plusieurs parcours, l’accent est mis sur les approches de génomique et de bioingénierie, essentielles aussi bien en recherche fondamentale qu’en recherche finalisée.

mots clés

physiologie, métabolisme, amélioration des plantes, semences, génétique, biologie cellulaire, biologie moléculaire, physiologie animale comparée, modélisation, biologie des systèmes, biologie synthétique

domaines d'enseignement

Sciences de la Vie et Santé.

domaines ParisTech

Biologie, Sciences animales, Sciences végétales.

domaines Saclay

GS BIOSPHERA.

compétences acquises

La mention BIP a pour objectif d’apporter des compétences transversales trans-règnes et trans ‘niveaux d’organisation’ en biologie au service de la valorisation du vivant et ceci dès le M1. Les métiers visés, en France comme à l’étranger, sont donc tout d’abord ceux de la recherche, dans les instituts publics et les établissements d’enseignement supérieur, ainsi qu’au sein des services de recherche-développement d’entreprises (grands groupes, PME, …) dans les filières de productions et de biotechnologies animales ou végétales ou dans l’ingénierie microbienne et environnementale (ingénieur d'étude, ingénieur de recherche, chercheur, enseignant-chercheur).

Les compétences scientifiques et méthodologiques que cette formation permet d’acquérir sont également requises pour un certain nombre de postes dans des entreprises, des organismes professionnels agricoles, des collectivités territoriales, des organismes gestionnaires de ressources naturelles, etc. Ces compétences doivent non seulement permettre de couvrir les besoins actuels de renouvellement de cadres dans le domaine public et privé, mais aussi les besoins en cadres capables de mettre en place le développement d’applications des innovations issues de la recherche en biologie.

débouchés

Parmi les métiers visés dans cette rubrique, on peut citer ceux qui impliquent la responsabilité des activités suivantes :

  • Programmes génétiques au sein d’une entreprise de sélection animale ou végétale.
  • Développement de biotechnologies microbiennes, animales ou végétales.
  • Analyses biologiques (santé, agriculture, police scientifique).
  • Expertise et évaluation technologique.
  • Développement/Marketing et homologation (par exemple spécialités phytopharmaceutiques ou santé)

Parcours

Unités d'enseignement

UE Type d'enseignement Domaines Catégorie d'UE Credit Ects Volume horaire Responsables Periode de programmation Site pédagogique
BIOCEB-ULiege-Biological Biological chemistry and corresponding processes engineering Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege-Chemistry Chemistry of bioenergy production Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege-GLP Green line project-3rd stage Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege-Microbial Microbial biotechnology – applications Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege- Portfolio Portfolio (innovative economical activities development) Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege-Practice Practice of the chemistry of natural substances Enseignement scientifique et technique
BIOCEB-ULiege-TFE Travail de fin d'études en chimie et bio-industries (Inte... Mise en situation professionnelle
int-FOEBE FOEBE Enseignement scientifique et technique UE d'approfondissement. 3 Julie CAVALLASCA,
Benoît GABRIELLE
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