Descriptif
Ce parcours rassemble 10 ressources en ligne qui permettent aux étudiants d’apprendre ou de revoir les bases de l’agronomie en toute autonomie.
Liste des ressources pédagogiques :
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- Écophysiologie
- Gestion de l’eau dans les agroécosystèmes
- Panorama des régulations biologiques
- Gestion de la structure des sols cultivés : travail et non travail du sol
- De l’observation des pratiques agricoles aux concepts d’itinéraire technique et de système de culture
- Agriculture et Environnement
- Principaux processus de pédogénèse en climat tempéré
- Analyse du milieu
- L’eau et les végétaux
- Poly de phytotechnie
Objectifs
Ce parcours a pour objectif d’apporter des savoirs, concepts et méthodes en agronomie générale. Les objectifs spécifiques de chaque ressource sont détaillés dans le tableau ci-dessous.
| Titre Module | Objectifs pédagogiques | |
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1 |
Écophysiologie |
Acquérir les notions fondamentales (outils et méthodes) pour comprendre le fonctionnement des peuplements cultivés. Découvrir également et uniquement l’écophysiologie végétale. S’intéresser au cas particulier de plantes qui sont dans un contexte de parcelle agricole, avec une conduite de la parcelle agricole pour répondre à des objectifs (rendement, qualité). |
| 2 | Gestion de l’eau dans les agroécosystèmes |
Relation entre le peuplement végétal et son environnement vis à vis de l'eau : éléments de synthèse. Leviers à mobiliser en production végétale en cas de disponibilité en eau réduite. Gestion de l'irrigation à l'échelle parcellaire. |
| 3 | Panorama des régulations biologiques | Cours sur les régulations biologiques dans les agroécosystèmes. |
| 4 | Gestion de la structure des sols cultivés : travail et non travail du sol |
Processus d’évolution de la structure du sol (tassement, retournement par la charrue, fragmentation par les outils, fissuration) Observation de la structure Choix d’un système de travail du sol (préparation du lit de semences, labour ou non labour) |
| 5 | De l’observation des pratiques agricoles aux concepts d’itinéraire technique et de système de culture |
Observation des pratiques des agriculteurs Principaux concepts de l’agronomie à l’échelle de la parcelle agricole : définitions et propriétés |
| 6 | Agriculture et Environnement | Ce cours présente et met en œuvre une méthode d'analyse des relations entre agriculture et environnement. On présente la méthode d'analyse qui insiste sur les échelles spatiales et les pas de temps des processus écologiques confrontés aux pratiques des acteurs agricoles qui orientent ces processus. |
| 7 | Principaux processus de pédogénèse en climat tempéré | Ce cours regroupe des éléments importants de l'enseignement des sciences du sol à AgroParisTech, issus du cursus ingénieur 1A et 2A (D3). Il peut notamment constituer une base pour des élèves non issus du D3, mais qui entrent dans une dominante s'appuyant sur des connaissances en sciences du sol abordées en D3 (par ex. la dominante IDEA). |
| 8 | Analyse du milieu - IDEA |
Ce cours comporte un ensemble de vidéos d'ateliers terrain sur l'analyse du milieu (pédologie, granulométrie, mesure d’un débit par conductivité, etc) |
| 9 | L’eau et les végétaux |
Pourquoi les plantes ont-elles besoin d'eau ? Fonctionnement hydrique des végétaux Comment savoir si les besoins en eau sont satisfaits ? Conséquences de la contrainte hydrique Adaptations des plantes à la sécheresse |
| 10 | Poly de Phytotechnie | Informations générales sur les productions végétales et sur les éléments propres à la conduite des principales grandes cultures et prairies cultivées sur le territoire français. |
Compétences clés
Acquérir ou consolider ses connaissances en agronomie généraleDiplômes concernés
Domaines ParisTech
Agronomie.Domaines Saclay
GS BIOSPHERA.Compétences
Acquérir ou consolider ses connaissances en agronomie générale.
Mots-clés
Agronomie, Écophysiologie, Gestion de l’eau, Agroécosystèmes, Régulations biologiques, Structure des sols cultivés, Pratiques agricoles, Concepts d’itinéraire technique, Système de culture, Environnement, PédogénèseComposition du parcours
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PRINCIPAUXPROCES-vade Analysedumilieu-vade LEAUETLESVEGETAUX-vade PanoramaRegulBio-vade tderosion-vade