Descriptif
La Fresque du Climat offre la possibilité à chacun de s'approprier, de façon neutre et objective, certaines données issues des rapports scientifiques du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat). Sous forme de "jeu sérieux", elle propose une réflexion sur les causes et les conséquences des changements climatiques grâce à la réalisation d'une fresque, accompagnée d'une phase de débriefing et de réflexion qui permet d'intégrer les enjeux climatiques dans leur globalité.
Les fresques sont réalisées par petits groupes de 6-8 personnes.
De façon originale, elles sont animées par des étudiants volontaires, qui bénéficient d'une formation à l'animation financée par AgroParisTech.
Objectifs pédagogiques
L'objectif de cet atelier est de permettre aux participant(es) de reconstituer les liens de cause à effet des changements climatiques, et d'explorer les actions à entreprendre dans le cadre personnel et professionnel.
- Autre : 3
effectifs minimal / maximal:
360/390Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- 1AC-ENJEUX-DEFIS : Enjeux et défis des sciences et technologies du vivant et de l'environnement
Domaine disciplines/enjeux/objets
Changements climatiques.Domaine Université Paris Saclay
GS BIOSPHERA.Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Aucun
Format des notes
Validé / non validéPour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Vos modalités d'acquisition :
Présence et participation active obligatoire (et vérifiée).
Le coefficient de l'UE est : 1
Programme détaillé
Réalisation d'une fresque par tous les étudiants lors d'un atelier de 3h, animé par un étudiant préalablement formé.
Formation préalable de quelques étudiants à l'animation des fresques : ces étudiants, sur la base du volontariat, sont invités à réaliser eux-mêmes une fresque (si ce n'est pas déjà fait) puis à se former sur une séance de 3h afin d'animer ensuite une (ou deux) fresque(s) avec les autres étudiants, sur des créneaux de TD.
Mots clés
Changement climatique, gaz à effet de serreMéthodes pédagogiques
AtelierSupport pédagogique multimédia
