Descriptif
Cette UE, qui s'organise sur trois semaines sur le Campus de Nancy, peut accueillir au maximum 24 étudiants. Les étudiants sont logés sur le campus et les véhicules de l'école sont utilisés pour les déplacements.
Les objectifs pédagogiques du module sont d'analyser la biodiversité (surtout végétale) dans différents contextes et de comprendre l'organisation spatiale et les facteurs environnementaux responsables de cette biodiversité. Pendant ce module, les étudiants vont acquérir les premières bases de l'analyse des milieux, appliquer des protocoles, réaliser des inventaires variés et analyser des données.
Pour l'année 2025, deux sous-projets sont proposés. Les étudiants devront prioriser leur souhait (choix 1 ou 2).
1) Premier sous-projet "écologie forestière" (16 étudiants) : Analyser la biodiversité végétale et comprendre son déterminisme en contexte forestier (forêt du Bois du Chapitre, plateau calcaire du Nord Est). Pendant ce sous-projet, les 16 étudiants (4 groupes de 4) réaliseront des inventaires multiples en contexte forestier (approches phytoécologiques développées dans les années 1970-1980).
2) Second sous-projet "écologie urbaine" (nouveauté 2025) (8 étudiants) : Analyser la biodiversité végétale et comprendre son déterminisme le long d'un gradient rural-urbain. Ce nouveau projet fait appel au concept des "Local Climate Zones" ou LCZ publié par les chercheurs Stewart & Oke en 2012 ; concept reconnu internationalement. Il consiste à découper un territoire en zones uniformes du point de vue de l’occupation du sol (urbanisée ou naturelle), de la structure urbaine, des matériaux, et des activités humaines en supposant que ces zones ont un comportement climatique homogène.
Il est important de préciser que ces deux projets ne sont pas de simples exercices pédagogiques mais répondent à une commande (les données récoltées sont donc utiles et utilisées). Les projets proposés s'inscrivent donc dans un contexte professionnalisant avec des objectifs précis (inventaires naturalistes, créaction de réseaux de suivis de la biodiversité...).
Ces projets permettent également aux étudiants d'acquérir les premières compétences en analyse du milieu (botanique, pédologie, dendrologie), en description des peuplements forestiers et en écologie urbaine ; compétences très importantes pour les étudiants désirant suivre les formations D1 et D3 dispensées sur le campus de Nancy.
L'organistion globale est la suivante :
1) La première semaine est consacrée à la formation (reconnaissance des arbres, diagnostic des sols, inventaires forestiers...) et à la préparation de la phase de terrain. Pendant cette semaine, des enseignements complémentaires en écologie forestière/urbaine sont dispensés (cours en amphi et surtout sortie terrain). Des jours sont également réservés pour la préparation d'un plan d'échantillonnage pour la semaine de terrain et la prise en main des différents documents nécessaires à la réalisation du projet.
2) La deuxième semaine est consacrée à la phase de terrain (proche de Nancy). Pendant cette semaine, des inventaires variés seront réalisés par les différents groupes d'étudiants ; groupes encadrés par des enseignants et des spécialistes des thématiques abordées.
3) La troisième semaine est consacrée à l'analyse des données récoltées, à la rédaction des rapports et à la préparation des restitutions orales.
Dans tous les cas, il est nécessaire d'avoir du bon matériel de terrain (chaussures de marche, habits de pluie...).
Objectifs pédagogiques
Les objectifs des projets peuvent se décliner ainsi :
- Découvrir et décrire à partir de protocoles précis et standardisés la diversité écologique. Les protocoles associent des analyses de la flore à travers des relevés floristiques et la description des milieux (forêt, zones urbaines....)
- Analyser et comprendre l'organisation de cette diversité :
- à l'échelle des différents compartiments au sein des contextes rencontrés (ex. relations sol-plantes, sol-biodiversité, topoclimat-espèces …)
- dans l'espace (toposéquences, organisation dans le paysage…)
- le long de gradients écologiques (pH, altitude, exposition, …)
- Intégrer les connaissances acquises pour identifier/ réflechir sur les critères à prendre en compte dans une gestion multifonctionnelle ou pour appréhender les effets des changements climatiques sur ces écosystèmes (facteurs édaphiques, ancienneté des forêts, facteurs anthropiques, corridors écologiques, zones urbanisées)
-
Sur le plan méthodologique, Il s'agira de découvrir et d'exploiter diverses sources documentaires (BD géoréférencées et SIG), d'apprendre à raisonner un plan d'échantillonage, puis d'effectuer des relevés de terrain. Lors du traitement des données, des méthodes statistiques simples (tableaux croisés dynamiques sous excel notamment) devront en particulier permettre de pratiquer des calculs d'indices (indices de biodiversité …), des ordinations (selon des gradients environnementaux), des classements (création de groupes), la recherche de liens entre variables ou facteurs. L'ensemble de ces travaux est basé sur l'apprentissage du travail en petits groupes.
effectifs minimal / maximal:
8/24Diplôme(s) concerné(s)
UE de rattachement
- 1AC-MI : MODULE INTEGRATIF
Domaine disciplines/enjeux/objets
Bois, Ecosystèmes.Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
sans objet
Format des notes
Numérique sur 20Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
Vos modalités d'acquisition :
Sous la forme d'une présentation orale et d'un document écrit incluant :
- l'évaluation, l'analyse et la comparaison de la diversité observée dans les différents milieux,
- l'évaluation des potentialités de production des milieux et de leur intérêt pratrimonial à partir des critères de gestion idientifiés
La présentation orale pourra reprendre les thématiques particulières des sous-groupes autant que la synthèse générale de l'étude.
- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
Le coefficient de l'UE est : 1
Pour les étudiants du diplôme Accueillis IAE forestiers (élèves de l'Institut Agro Dijon)
Vos modalités d'acquisition :
Rapport écrit et soutenance orale en groupe
Le rattrapage est autorisé (Max entre les deux notes)- le rattrapage est obligatoire si :
- Note initiale < 10
Le coefficient de l'UE est : 1
Programme détaillé
Le programme détaillé est distribué lors de la première journée du projet à Nancy.