Descriptif
Séquence à choix de 2 à 3 unités en fonction du profil de l'étudiant.
Une campagne d'inscription à cet ensemble est organisée chaque année. Les étudiants indiquent leur préférence et motivent leurs choix. Les étudiants sont affectés aux unités en fonction du nombre de places ouvertes dans chaque séquence et en veillant à obtenir le meilleur choix pour l'ensemble de la promotion.
Objectifs pédagogiques
Cette séquence permet de suivre des unités d'enseignement qui personnalisent son parcours. Les raisons de ces choix sont variées : il peut s'agir de permettre de vérifier son projet d'approfondissement en 3e année en suivant une unité proche de cet ensemble,ou au contraire de se doter d'une connaissance complémentaire à son projet de 3e année en suivant un enseignement hors de ce périmétre.
Unités constitutives
| UE | Type d'enseignement | Domaines | Catégorie d'UE | Volume horaire | Responsables | Site pédagogique |
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| Ath-AGROPT02 AGROPT02 - Biodépollution | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'ouverture, UE optionnelle. | 27 | Eoghan KING, Laure VIEUBLÉ GONOD |
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| Ath-AGROPT04 AGROPT04 - Changement climatique : enjeux d’une transitio... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | Christophe CASSEN, Franck LECOCQ, Améline VALLET |
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| Ath-AGROPT11 AGROPT11 - Gérer l'eau : problématiques régionales et pla... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE optionnelle, UE d'ouverture, UE d'approfondissement. | 30 | Alain VIDAL | |
| Ath-AGROPT12 AGROPT12 - Imagerie spatiale et surveillance géographique... | Enseignement scientifique et technique | UE d'approfondissement. | Hassan BAZZI | |||
| Ath-AGROPT16 AGROPT16 - Les marchés financiers | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | 29 | Joël PRIOLON | |
| Ath-AGROPT21 AGROPT21 - Neurones: des modèles à la conscience | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | Nicolas DARCEL | ||
| Ath-AGROPT22 AGROPT22 Animals in Science: Today's Challenges | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Productions durables, filières, territoires | UE optionnelle, UE d'ouverture. | 30 | Marta VAZQUEZ GOMEZ | |
| Ath-AGROPT23 AGROPT23 - Nutrition en Conditions Extrêmes | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 30 | Valérie BERTHELOT, Claire GAUDICHON |
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| Ath-AGROPT24 AGROPT24 - Politique agricole en Europe et aux Etats-Unis... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | Sophie DEVIENNE | ||
| Ath-AGROPT30 AGROPT30 - Modélisation moléculaire | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Département Sciences de la Vie et Santé | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 18 | Luc EVELEIGH | |
| Ath-AGROPT32 AGROPT32 - Marketing Durable | Athens | Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement | 14 | Nawel FELLAH-DEHIRI | ||
| Ath-CPT2 CPT2 - RecycleMyPhone | Enseignement scientifique et technique | UE d'approfondissement, UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| Ath-CPT3 CPT3 - Drug design strategies | Enseignement scientifique et technique | UE d'approfondissement, UE d'ouverture. | 24 | Théodul SANKARA | ||
| Ath-CPT4 CPT4 - Dermatologie et Cosmétologie | Enseignement scientifique et technique | UE d'approfondissement, UE d'ouverture. | 24 | Théodul SANKARA | ||
| Ath-ENPC-05 ENPC05 - Startup Creation | Athens | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| Ath-ENPC03 ENPC03 - Conceiving eco-districts | Enseignement scientifique et technique | Ouverture et culture générale | UE d'ouverture, UE d'approfondissement. | Théodul SANKARA | ||
| Ath-ENSAM6 ENSAM6 - Introduction to Musculoskeletal and Osteoarticul... | Enseignement scientifique et technique | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| Ath-MP07 Regional Oceanography of the Planetary Ocean | Enseignement scientifique et technique | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| Ath-MP12 MP12 - Musique, science, histoire | Enseignement scientifique et technique | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| Ath-MP16 MP-16 Geostatistics | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | ||
| Ath-TP05 TP05 - Managing Communication in an International Context | Enseignement scientifique et technique | |||||
| Ath-TP44 TP44 - Mediating international and scientific communication | Athens | UE d'ouverture. | Théodul SANKARA | |||
| UC1-02 Analyse économique | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement | Jean Christophe BUREAU, Julien WOLFERSBERGER |
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| UC1-04 Bioingénierie des protéines et applications industrielles | Enseignement scientifique et technique | 38 | Pierre BRIOZZO, Johan HABERSETZER, Marguerite JAMET |
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| UC1-05 Biologie intégrative, introduction à la complexité du viv... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 46.5 | Jean-Denis FAURE | |
| UC1-06 Biomolécules et synthons : de leur production par voie bi... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement | UE d'approfondissement. | 42 | Violaine ATHES-DUTOUR, Catherine BEAL |
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| UC1-07 Ce que nous apprennent les génomes | Enseignement scientifique et technique | Karine ALIX-JENCZEWSKI, Pierre GERARD, Agnès RICROCH |
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| UC1-09 Dendrométrie, croissance et production des peuplements fo... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement. | 48 | Paulina PINTO, Holger WERNSDÖRFER |
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| UC1-10 Diagnostic des écosystèmes forestiers (DEF3) | Enseignement scientifique et technique | Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 65.5 | François LEBOURGEOIS, Caroline PETITJEAN |
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| UC1-11 Enjeux et défis du biocontrôle | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires | UE d'approfondissement, UE d'ouverture, UE optionnelle. | 48 | Agathe BALLU, Blanche COLLARD |
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| UC1-14 Localisation des productions animales : dynamiques et dét... | Enseignement scientifique et technique | UE d'approfondissement. | 42 | Emmanuelle BOURGEAT | ||
| UC1-16 Procédés Alimentaires : de la théorie à la pratique | Enseignement scientifique et technique | Hayat BENKHELIFA, Murielle HAYERT, Kevin LACHIN, Stéphanie PASSOT, Giana PERRE, Mohamed ROMDHANA |
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| UC1-18 Les territoires et leurs marges: l'action publique locale... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE optionnelle. | 48 | Karim BERTHOME, Cécile FERRIEUX |
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| UC1-19 Behaviour and Neurobiology | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ouverture et culture générale | UE optionnelle, UE d'ouverture. | 48 | Hans ERHARD, Frédéric MARION-POLL |
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| UC1-31 Le rôle de la méthanisation agricole dans les transitions... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement | Sophie CARTON, Benoît GABRIELLE, Katia LUCCHI, Marwen MOUSSA, Laure VIEUBLÉ GONOD |
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| UC1-33 Green city : la végétation pour une nouvelle ingénierie u... | Enseignement scientifique et technique | Erwan PERSONNE, Patrick STELLA |
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| UC1-34 Programmation avancée en Python | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique | UE optionnelle. | 45 | Mariana Liliana IBANESCU | |
| UC1-APP Périodes d'apprentissage en entreprise, semestre 1 | Enseignement scientifique et technique | UE Mise en situation professionnelle. | Céline RAGOT | |||
| UC2-01 Adaptation des Plantes à l'Environnement | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement. | 39 | Karine ALIX-JENCZEWSKI, Alia DELLAGI, Julia ZINSMEISTER |
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| UC2-02 Agro-ressources : stratégies de valorisation par voie bio... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Ouverture et culture générale | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 47 | Stéphanie BAUMBERGER-ROLLEY, Sandra DOMENEK-AICHERNIG |
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| UC2-04 Bioéthique et Biovigilance | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ouverture et culture générale | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 44 | Agnès RICROCH | |
| UC2-05 Biotechnologies animales | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ouverture et culture générale | UE d'approfondissement. | 39 | Pierre CALVEL, Thomas HEAMS |
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| UC2-06 Approche scientifique du bien être animal | Enseignement scientifique et technique | UE d'ouverture, UE optionnelle. | 48 | Hans ERHARD | ||
| UC2-08 Écologie végétale : biodiversité et dynamique des communa... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Ouverture et culture générale, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 42 | Sébastien ALBERT, Jean-Claude GEGOUT, Jose Maria SERRA DIAZ |
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| UC2-09 Economie et gestion de la santé | Enseignement scientifique et technique | Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement, Ouverture et culture générale | UE d'approfondissement, UE d'ouverture, UE Mise en situation professionnelle. | 49 | Caroline ORSET | |
| UC2-14 La recherche en agronomie et agroécologie | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | 40 | Laurène PERTHAME | |
| UC2-15 Mécanismes et évolution de la pathogénie : interactions c... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement | UE d'approfondissement. | 48 | Colin TINSLEY | |
| UC2-17 Méthodes et outils d'analyse spatiale et de diagnostic sy... | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Domaine Productions durables, filières, territoires, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement. | 48 | Célia BRESSON, Éric LACOMBE, Christian PIEDALLU |
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| UC2-19 Microbiologie alimentaire | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences et Procédés des Aliments et Bioproduits, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie | UE d'approfondissement. | 47.5 | Maud DARSONVAL, Sandra HELINCK |
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| UC2-20 Milieux méditerranéens et arides : désertification en agr... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Productions durables, filières, territoires, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Ouverture et culture générale, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 40.5 | Jean-Stephane BAILLY, Jean-François CASTELL, Flavie CERNESSON |
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| UC2-22 Gestion de l'innovation et création de l'entreprise à mis... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | Gilbert GIACOMONI | ||
| UC2-23 Sociologie des systèmes agroalimentaires alternatifs et i... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion, Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | Bérangère VERON | ||
| UC2-25 L'atmosphère : milieu d'échanges, de transports et de rég... | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique, Domaine Gestion et ingénierie de l'environnement, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | 43.5 | Christophe DOURSAT, Denis FLICK, Sébastien SAINT-JEAN, Patrick STELLA |
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| UC2-27 Programmation objet pour la modélisation du vivant | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | 45 | Christine MARTIN | |
| UC2-28 Les défis de l'amélioration des plantes pour les systèmes... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Productions durables, filières, territoires, Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | 50 | Karine ALIX-JENCZEWSKI, Sarah BEN-SADOUN, Julie FIEVET |
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| UC2-29 Les territoires et leurs marges-l'action publique locale ... | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences Economiques, Sociales et de Gestion | UE optionnelle. | 48 | Karim BERTHOME, Didier Christin, Cécile FERRIEUX |
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| UC2-30 Communication Nutrition-Santé sur les produits alimentaires | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences de la Vie et Santé, Domaine Ingénierie et santé : homme, bioproduits, environnement | UE optionnelle, UE d'approfondissement. | 44.5 | Pierre-Etienne BOUILLOT, François MARIOTTI |
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| UC2-31 Approfondissement en mathématiques | Enseignement scientifique et technique | Département Modélisation Mathématique, Informatique et Physique | UE optionnelle. | 48 | Gloria Patricia BURITICA BORDA | |
| UC2-ETR Cours à l'étranger | Enseignement scientifique et technique | Ouverture et culture générale | UE d'approfondissement, UE optionnelle. | Vanny CHIM, Théodul SANKARA, Christophe VOREUX |
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| UC3-31 Physiologie de la perception sensorielle et du comporteme... | Enseignement scientifique et technique | Domaine Ingénierie des aliments, biomolécules et énergie | UE optionnelle. | Valérie GUENARD LAMPRON, Anne SAINT-EVE DELBOS |
Diplôme(s) concerné(s)
- Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)
- Accueillis IAE forestiers (élèves de l'Institut Agro Dijon)
- Ingénieur AgroParisTech
Parcours de rattachement
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)
L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finale des UC < 6- Crédits ECTS acquis : 7 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 7
Pour les étudiants du diplôme Accueillis IAE forestiers (élèves de l'Institut Agro Dijon)
L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finale des UC < 6- Crédits ECTS acquis : 7 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 7
Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech
L'UE est acquise si Note finale >= 10 et aucune Note finale des UC < 6- Crédits ECTS acquis : 7 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 7
Pour les étudiants du diplôme Accueillis en master (erasmus et autres prog.)
Pour les étudiants du diplôme MASTER - NUTRITION ET SCIENCES DES ALIMENTS
Programme détaillé