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2.12.9 (577)

Enseignement scientifique et technique - M2 BEE-CONX : Conservation ex situ

Descriptif

UE du parcours M2 BEE de université de Paris-Saclay ouverte sous condition à des étudiants du parcours Metatox.

Cette UE se déroule au Museum.

Objectifs pédagogiques

es objectifs de cette UE sont de permettre aux étudiants de mobiliser les connaissances théoriques acquises dans l’ensemble de leurs enseignements, notamment en écologie, afin de se placer dans le cadre d’applications à la conservation de la biodiversité vu aussi bien au niveau des espèces que des espaces menacés. Il s’agit ici d’une UE introductive ou la relation science – gestion sera mise en avant au travers notamment d’ateliers de terrain en espace protégé.
Cette UE est destinée aussi bien aux étudiants motivés par des parcours ‘recherche’ ou ‘professionnel’ qu’ils soient intéressés directement par les thèmes de la conservation ou souhaitant acquérir une culture générale dans ce domaine.

Format des notes

Numérique sur 20

Littérale/grade européen

Pour les étudiants du diplôme Certificat de spécialité ingénierie de l'environnement eau : déchets et aménagements durables

Pour les étudiants du diplôme Ingénieur AgroParisTech

Le rattrapage est autorisé (Note initiale conservée)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 3

Pour les étudiants du diplôme Accueillis cursus ing 2e et 3e année (erasmus et école)

Le rattrapage est autorisé (Note initiale conservée)
  • le rattrapage est obligatoire si :
    Note initiale < 10
L'UE est acquise si Note finale >= 10
  • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

Le coefficient de l'UE est : 3

Pour les étudiants du diplôme Certificat de spécialité "De l’évaluation à la gestion des risques toxicologiques pour la santé des écosystèmes et de l’Homme"

Le rattrapage est autorisé
    L'UE est acquise si Note finale >= 10
    • Crédits ECTS acquis : 3 ECTS

    Le coefficient de l'UE est : 3

    Veuillez patienter