Descriptif
La matière organique du sol joue un rôle central dans les sols et les écosystèmes terrestres : elle est une composante majeure de la fertilité, de la structure et de la capacité de rétention d'eau des sols, elle est la ressource énergétique des organismes du sol et entretient ainsi la biodiversité, elle tamponne les contaminants et elle est un réservoir majeur de carbone. Il est donc au carrefour des défis sociétaux : maintenir la sécurité alimentaire, atténuer les émissions de gaz à effet de serre et le changement climatique, s'adapter aux changements climatiques, recycler les déchets organiques et protéger la biodiversité.
Ce cours vise à fournir des connaissances sur la matière organique du sol, ses fonctions et ses contributions aux services écosystémiques, sa dynamique à différentes échelles de temps et ses variations en fonction des pratiques de gestion. Il vise à fournir des outils pour étudier et gérer la matière organique du sol et pour augmenter le stockage du carbone dans les sols.
Ce cours vise à fournir des connaissances sur la matière organique du sol, ses fonctions et ses contributions aux services écosystémiques, sa dynamique à différentes échelles de temps et ses variations en fonction des pratiques de gestion. Il vise à fournir des outils pour étudier et gérer la matière organique du sol et pour augmenter le stockage du carbone dans les sols.
Objectifs pédagogiques
Compétences :
- Connaissances et formation en matière d'identification et de quantification des services écosystémiques liés à la matière organique du sol et en matière de gestion de la matière organique du sol.
- Connaissance de base des politiques publiques concernant les sols et le climat.
- Évaluation de la séquestration du carbone dans les sols.
- Capacité à comprendre et à intégrer différents services écosystémiques dans la gestion des sols.
- Formation de base à la modélisation du carbone du sol.
- Capacité à évaluer la contribution de la matière organique du sol aux services écosystémiques et à proposer une gestion des sols en conséquence. Évaluation de la séquestration du carbone dans les sols.
Unités constitutives
| UE | Type d'enseignement | Domaines | Catégorie d'UE | Volume horaire | Responsables | Site pédagogique |
|---|---|---|---|---|---|---|
| UCmutualisée2016-9215 Module partagé entre parcours de master | Enseignement scientifique et technique | Département Sciences et Ingénierie Agronomiques, Forestière, de l'Eau et de l'Environnement | UE de spécialité (3A - M2), UE optionnelle. | Claire CHENU |
30 heures en présentiel
réparties en:
- Sortie terrain : 15
- TD : 6
- CM : 9
Diplôme(s) concerné(s)
- MASTER - AGROSCIENCES, ENVIRONNEMENT, TERRITOIRES, PAYSAGE, FORET
- Accueillis en master (erasmus et autres prog.)
Parcours de rattachement
Domaine disciplines/enjeux/objets
Agronomie.Domaine Université Paris Saclay
GS BIOSPHERA.Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme MASTER - AGROSCIENCES, ENVIRONNEMENT, TERRITOIRES, PAYSAGE, FORET
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
Pour les étudiants du diplôme ME79
Le rattrapage est autoriséPour les étudiants du diplôme Accueillis en master (erasmus et autres prog.)
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 2 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 2
Programme détaillé
Le cours sera divisé en quatre parties principales :
- Fondamentaux de la dynamique de la matière organique du sol et des processus de stabilisation dans les sols. Séquestration du carbone dans les sols. Modélisation de la dynamique de C et N.
- Contribution de la matière organique du sol aux fonctions du sol et aux services écosystémiques. Indicateurs et outils de prévision des services liés à la matière organique du sol.
- Gestion de la matière organique du sol : utilisation des terres, systèmes de culture et pratiques (travail du sol, agroforesterie, cultures de couverture, déchets organiques, irrigation...).
- Étude du carbone du sol et politiques publiques en matière de carbone du sol : outils de mesure, bases de données et systèmes de surveillance ; GIEC et évaluations nationales ; incitations nationales et européennes concernant les sols et le carbone du sol.
Le cours comprendra des conférences ainsi que des exercices pratiques (une session de modélisation pratique est prévue). Un exercice de groupe est prévu dans lequel les étudiants évalueront l'impact d'un changement de gestion sur la matière organique du sol et les services écosystémiques, y compris l'atténuation du changement climatique.
Mots clés
modélisation, matière organique, piégeage du carbone, pratiques culturales, déchets organiques, sol, fertilitéMéthodes pédagogiques
conférence, exercices pratiques, travail de groupeSupport pédagogique multimédia
