Descriptif
Les débouchés à l'issue de la formation sont multiples. Ces possibilités sont le fruit de la couverture large proposée par la formation, mais aussi la résultante du travail personnel réalisé par l'étudiant pour personnaliser son parcours en lien avec son projet professionnel.
L’UE se déroule par petits groupes de 8 à 13 étudiants avec un consultant RH extérieur. Les mises en situation seront privilégiées autant sur le plan entrainement à la communication de son projet, qu'analyse d’offres, approche du réseau.
Objectifs pédagogiques
- Familiariser les étudiants à la construction de leur projet professionnel et personnel en les mettant en position de réflexion sur la connaissance de soi (valeurs, intérêts, motivations, compétences) et sur ce qu'ils visent comme insertion professionnelle, que cela soit la recherche d'un 1er emploi à la fin de leur master 2 ou la poursuite en thèse.
- Évaluer l’adéquation entre valeurs, motivations, personnalité, et emploi, fonction, environnement de travail envisagés.
- S’entraîner à l’argumentation écrite et orale de son projet auprès de futurs recruteurs (notamment pour le stage) et à la communication/valorisation de ses expériences et compétences.
- Analyser des offres d'emplois et/ou de stage pour en dégager les compétences demandées, rechercher des informations "marché" complémentaires et pertinentes.
- S'initier à la conduite d’entretiens réseau via la plateforme Myjobglasses (vidéo et lien de connexion à venir) et d’autres réseaux professionnels (LinkedIn, etc.).
- Comprendre les attentes des recruteurs
- Se préparer à la recherche de stage de M1
effectifs minimal / maximal:
8/24Diplôme(s) concerné(s)
Parcours de rattachement
Format des notes
Validé / non validéPour les étudiants du diplôme MASTER - AGROSCIENCES, ENVIRONNEMENT, TERRITOIRES, PAYSAGE, FORET
L'UE est acquise si Note finale >= Validé- Crédits ECTS acquis : 0 ECTS
Programme détaillé
Avant la séance 1 :
L’étudiant aura réfléchi et mis par écrit quelques lignes sur ses attentes par rapport à cette UE et sur leur projet professionnel. Les étudiants ayant déjà eu en université un accompagnement au projet professionnel préciseront d’autant plus leurs attentes par rapport à ce qui a déjà été travaillé précédemment, pour adaptation de l’animation par le consultant au public.
Séance 1 (fin septembre-début octobre) – Le pas d’après :
- Introduction du travail sur le projet professionnel : pourquoi ? comment ?
- Réflexion sur les valeurs, intérêts, motivations, activités désirées (dream job = ce dont j’ai envie et besoin – métier, type de structure…)
- Point sur les outils (CV, lettre/mail de motivation, profil LinkedIn, IAG) : intérêt, ressources existant pour les élaborer
- Introduction aux entretiens réseau professionnels (plateforme Myjobglasses, LinkedIn, Forum Vitae)
- Attendus des restitutions écrite et orale des trois entretiens réseau à conduire
Avant la séance 2 :
- L’étudiant s’inscrit sur la plateforme Myjobglasses. Il recherche des professionnels auprès de qui conduire un entretien réseau.
- Avoir réalisé au moins 3 entretiens réseau (face-à-face, tél ou visio) auprès de professionnels de son choix, adaptés à son projet professionnel, notamment via Myjobglasses. En faire un compte rendu écrit et l’envoyer au consultant au moins 2 jours avant la séance 2.
Séance 2 (fin novembre-début décembre) : Marché de l’emploi et compétences
- Restitution orale des entretiens réseaux conduits. Ce que chacun en tire dans son analyse du marché de l’emploi et pour son projet professionnel
- Compétences comportementales attendues en entreprise / mises en œuvre à l’occasion des entretiens réseaux.
- Réflexion sur le choix du M2 et du stage de M1
Avant la séance 3 :
- L'étudiant recherche une offre d'emploi et/ou de stage inspirante dans son projet professionnel (il pourra se référer aux offres de stages et d’emploi reçues par AgroParisTech : voir le « CAREER CENTER JobTeaser » accessible sur le lien https://agroparistech.jobteaser.com
Et aux ressources intranet d’AgroParisTech : Scolarité/Info étudiants/Info stages et emploi, https://intra.agroparistech.fr/spip.php?rubrique139)
Séance 3 (fin janvier) – Accompagnement à la recherche de stage :
- Analyse d’offres d'emploi ou de stage apportées par les étudiants, pour expliciter les compétences recherchées dans différents métiers, les risques et les opportunités des offres.
- Mini-simulations d’entretien de recrutement