Descriptif
Les débouchés à l'issue de la formation sont multiples. Ces possibilités sont le fruit de la couverture large proposée par la formation mais aussi la résultante du travail personnel réalisé par l'étudiant pour personnaliser son parcours en lien avec son projet professionnel.
L'UE vise à approfondir son projet professionnel en mettant en oeuvre la méthodologie de construction du projet professionnel et personnel "bilan personnel, marché de l'emploi, projet, action". Elle se déroule par groupes de 9 à 15 étudiants avec un consultant RH extérieur. Les mises en situation seront privilégiées autant sur le plan entrainement à la communication de son projet, qu'analyse du marché de l'emploi, approche du réseau.
Objectifs pédagogiques
effectifs minimal / maximal:
10/30Diplôme(s) concerné(s)
Parcours de rattachement
Domaine Université Paris Saclay
GS BIOSPHERA.Pour les étudiants du diplôme MASTER - NUTRITION ET SCIENCES DES ALIMENTS
UC projet professionnel : AVANT LA SEANCE 1 : L'étudiant doit envoyer avant la 1re séance au consultant RH animateur de sa session, un CV, si possible une lettre de motivation en réponse à une offre d'emploi ou de stage qu'il aura trouvée susceptible de l'intéresser ou en candidature spontanée auprès d'une cible choisie en fonction de son projet professionnel, et quelques lignes sur ses attentes par rapport à cette UE. Les étudiants ayant déjà eu en université un accompagnement au projet professionnel le signaleront en même temps dans ce mail, pour adaptation de l'animation par le consultant au public. Ils préciseront alors le volume horaire suivi et le contenu traité. Par ailleurs il complète l'onglet de son e-portfolio « Synthèse de son PPP » (quel qu'en soit l'état d'avancement), et en fait une extraction papier pour la séance. Dans la mesure du possible il commence à compléter l'onglet "Compétences", sous-onglet "Expériences personnelles" et en fait une extraction papier pour la séance. AVANT LA SEANCE 2 : 8 à 10 jours avant, l'étudiant passe le test en ligne « IIP-R » d'identification des motivations professionnelles. L'étudiant trouve 2 à 3 offres d'emploi et/ou de stages en adéquation avec son projet professionnel actuel, en vue du travail qui sera fait en séance 2. AVANT LA SEANCE 3 : Avoir conduit 2 à 3 entretiens réseaux (téléphone, skype ou face-à-face) auprès de professionnels de son choix en fonction de son projet professionnel.
Format des notes
Numérique sur 20Littérale/grade européenPour les étudiants du diplôme MASTER - NUTRITION ET SCIENCES DES ALIMENTS
Vos modalités d'acquisition :
Volet Communication : les étudiants seront évalués sur les restitutions des travaux personnels demandés entre les séances et sur leur participation aux exercices collectifs.
Volet Projet Professionnel: les étudiants seront évalués sur l'implication active en séance et entre les séances, la réalisation des travaux personnels demandés pour chaque séance, leur qualité, le respect des délais.
En cas d'absence justifiée ou de non validation de l'UE, l'équipe pédagogique proposera un exercice de remplacement visant à vérifier l'acquisition des connaissances.
- Crédits ECTS acquis : 1 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 1
Pour les étudiants du diplôme Accueillis en master (erasmus et autres prog.)
Vos modalités d'acquisition :
Pour l'UC "Projet Professionnel et Personnel" :
Les étudiants seront évalués sur leur présence et leur participation active aux 3 séances et sur le rendu de la fiche réflexive de stage 15 jours avant la fin du stage (50%), sur le compte rendu écrit des entretiens réseau et leur présentation orale (50%). La présence, dans le rapport de stage, de la fiche réflexive sera aussi une condition de validation de l’UE PPP.
Les apprentis seront évalués sur leur présence aux séances 2 et 3 et sur la présentation orale de leur analyse réflexive d’expérience d’apprentissage faite en séance 3.
L’UC « Projet professionnel et personnel » fait partie d’une UE « Communication et préparation au projet professionnel », laquelle représente 1 ECTS. Une note sur 20 doit être attribuée à cette UC. La note 7 est une note éliminatoire. Les étudiants qui ne valideraient pas devront passer un rattrapage (voir modalités détaillées de la brochure du M1 NSA).
L'UE est acquise si Note finale >= 10- Crédits ECTS acquis : 1 ECTS
Le coefficient de l'UE est : 1
Programme détaillé
UC projet professionnel (3 X 3 heures) :
Avant la séance 1 :
L’étudiant aura réfléchi et mis par écrit quelques lignes sur ses attentes par rapport à cette UE et sur son projet professionnel. Les étudiants ayant déjà eu en université un accompagnement au projet professionnel préciseront ce qui a déjà été travaillé précédemment, pour adaptation de l’animation par le consultant au public.
L’étudiant viendra en séance 1 avec une impression papier de son CV.
Séance 1 (fin septembre-début octobre) – Le pas d’après :
- Introduction du travail sur le projet professionnel : pourquoi ? comment ?
- Réflexion sur les valeurs, intérêts, motivations, activités désirées (dream job = ce dont j’ai envie et besoin – métier, type de structure…).
- Point sur les outils (CV, lettre/mail de motivation, profil LinkedIn, utilisation de l’IAG) : intérêt, questions, ressources existantes.
- Introduction aux entretiens réseau professionnels (plateforme Myjobglasses, LinkedIn, colloque master NSA et soirée métiers, Forum Vitae).
- Attendus des restitutions écrite et orale des trois entretiens réseau à conduire.
Avant la séance 2 :
- S’inscrire sur la plateforme Myjobglasses. Rechercher des professionnels auprès de qui conduire un entretien réseau.
- Avoir réalisé au moins 3 entretiens réseau (face-à-face, tél ou visio) auprès de professionnels de son choix, adaptés à son projet professionnel, notamment via Myjobglasses. En faire un compte rendu écrit et l’envoyer au consultant au moins 2 jours avant la séance 2.
Séance 2 (fin novembre-début décembre) – Réseau et compétences :
- Restitution orale des entretiens réseaux conduits. Ce que chacun en tire pour son projet professionnel.
- Compétences comportementales attendues en entreprise / mises en œuvre à l’occasion des entretiens réseaux.
- Analyse d’offres d'emploi ou de stage apportées par les étudiants, pour expliciter les compétences recherchées dans différents métiers, les risques et les opportunités des offres.
- Préparation au stage et présentation des attendus d’une « fiche réflexive » du stage ou de l’apprentissage, à rendre à l’intervenant PPP 15 jours avant la fin du stage/apprentissage, puis à joindre au rapport de stage.
Avant la séance 3 :
Les étudiants devront envoyer à l’intervenant 15 jours avant la fin du stage une «Fiche réflexive » de stage ou d’apprentissage.
Séance 3 (avril/mai) – Analyse réflexive à l’issue du stage ou période apprentissage :
- Enseignements du stage en termes d’analyse de l’organisme, des missions et activités conduites par l’étudiant ou apprenti, de management, de relations entre collaborateurs et conséquences pour son projet professionnel et personnel.
- Réflexion sur l’attitude attendue, échange sur des questionnements des étudiants, poursuite de sa démarche réseau…
Rendu final : inclure dans le rapport de stage un état final de la « fiche réflexive » de stage, ou dans le « Livret d’apprentissage numérique » un état final de la fiche réflexive de période d’apprentissage.
Méthodes pédagogiques :
- TP/TD en groupe de 8 à 15 étudiants et travaux en sous-groupes.
- Chaque séance associera des apports méthodologiques et de retour d'analyse sur les expériences vécues et sur les travaux conduits. Les mises en situation, jeux de rôle et temps de discussions collectives seront privilégiés.
- Entretiens réseau.
- Plateforme Myjobglasses, annuaire des alumni sur Uniagro.fr, réseau LinkedIn.
- Offres de stage ou d'emploi apportées par l'étudiant ou l’apprenti.